Классный час "День Знаний" 3 класс

                                    Внеклассное мероприятие ко Дню знаний для 3 класса.

                                                         Интерактивная игра «Знатоки».    

Автор: Азнабаева Рауфа Зинатовна, учитель начальных классов  МОАУ «Подольская СОШ»

Презентация: интерактивная  игра « Знатоки». (Презентация выполнена в программе Microsoft Office PowerPoint )

Категория детей: учащиеся 3 класса (9 лет)

Цели использования презентации:

1. Повышение мотивации обучения.
2. Активизация познавательной деятельности учащихся.
3. Развитие творческого воображения, эмоционального настроя.
4. Развитие интереса учащихся к учёбе.
5. Развитие навыков логического и абстрактного мышления, коммуникативных способностей учащихся.
6. Воспитание любознательности, наблюдательности, внимательности.
7. Формирование навыков групповой работы.
8. Использование материала из разных областей знаний.

  Оборудование: мультимедиа проектор, экран, компьютер. Вся презентация работает по щелчку.

                                                    Ход  мероприятия.

1.      Вступление. (2 слайд, текст стихотворения звучит одновременно с показом слайда).

Играми весёлыми отшумело лето.

Позади остались сборы у костра.

Сколько троп исхожено , сколько песен спето.

И опять осенняя подошла пора.

Ветер листья жёлтые оборвал с акаций.

Парус туч лохматых поднял небосвод.

Всем ребятам в школу нужно собираться.

Всюду наступает вновь учебный год.

Учитель: Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

В нашем классе 15 учеников: 7 девочек и 8 мальчиков В этом году у нас новый ученик Темиров Юнир….

Поздравление-напутствие родителям

Учитель.

Хочется добрые слова сказать и родителям.

Трудно детей своих воспитать.

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять.

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять.

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное, без сомненья,

Желаю вам большого терпенья!

Поздравление от родителей

Учитель. Теперь прозвучит ответное слово родителей.

Родители.

Физкультминутка

Учитель. Хотя вы стали уже взрослыми, но про отдых и игру мы на уроках забывать не будем. Вспомним игру из Болгарии «Да - нет». В этой стране, когда говорят «да», то качают головой слева направо, а когда говорят «нет», то качают головой вверх-вниз. Поиграем в эту игру и мы с вами: на вопросы отвечайте жестами, родители могут присоединиться.

- Вы сегодня пришли в школу? {Да.)

- Сегодня 1 августа? (Нет.)

- Вы отдыхали в каникулы? (Да.)

- Вы грязнули? (Нет.)

- Вы ученики 3 класса? (Да.)

- Вы учитесь в школе №(...)? (Да.)

- Сегодня идет дождь? (Нет /Да.)

- Вы устали? (Нет.)

Шифровка

Учитель. Расшифруйте слова: ветеркач (четверка); текярап (пятерка); акводй (двойка).

- Как одним словом можно назвать эти три слова? (Отметки.) Отметки как конфеты. Например, получишь пятерку - как будто коробку конфет домой несешь, всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть. Согласны? А когда получишь двойку, то понимаешь, что это всего-навсего фантик от конфеты, и хочется от него поскорее избавиться, выбросить, например. Согласны?

Сейчас мы проведем курс экстренной проверки на готовность получать двойки и пятерки. Не зевайте, где нужно оценку добавляйте!

Если же стихотворенье ты не выучил опять,

То получишь, несомненно, за домашку только... (два).

Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,

Но забыл переписать все и получишь ты... (два).

Так английский заучил, что в школу ты успел едва,

Но превосходно отвечал, и в дневнике поставят... (пять).

Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,

Коль работа без ошибок, то дневник украсит... (пять).

Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.

      Лишь хватило бы терпенья, и получишь... (пять

2. А сейчас давайте проведём игру-соревнование. Для этого разделимся на две команды. (Каждая команда придумывает себе название и выбирает капитана). Игра состоит из 8 конкурсов, которые потребуют от вас умения творчески мыслить, думать, размышлять, использовать полученные ранее знания, работать в команде и даже петь. За каждое правильно выполненное задание даётся один балл. Команда набравшая большее количество баллов выигрывает. На выполнение каждого задания отводится не более одной минуты. Давайте проведём жеребьёвку, для определения команды, которая первой начнёт игру. А оценивать конкурсы сегодня нам помогут родители. Они войдут в состав жюри.

3. По щелчку появляется слайд с названием конкурсов. (слайд 3)

Также по щелчку открывается первый конкурс «Загадки». Команда, получившая право первой начать игру, выбирает номер задания. ( слайд 4). В первом конкурсе 6 заданий, по три задания каждой команде. Если команда соперника затрудняется ответить на вопрос, тогда другая команда имеет право ответить на него и заработать дополнительный балл. Правильный ответ появляется по щелчку.

4.После выполнения всех заданий в конкурсе «Загадки», кнопкой «назад» возвращаемся на 3 слайд для выбора следующего, второго конкурса « Собирай-ка». В этом конкурсе 4 задания. (слайд 13). Для выполнения этого задания ребятам понадобится  внимание, логическое мышление, знание пословиц и поговорок. Теперь начинает отвечать другая команда. Условия те же. Правильный ответ появляется по щелчку.

5.Также кнопкой «назад» возвращаемся на 3 слайд. Следующий третий конкурс «Продолжи». В этом конкурсе  тоже 4 задания. (слайд 18). Теперь ребятам необходимо вспомнить литературные произведения, изучаемые на уроках литературного чтения и их авторов. Каждый раз команды меняются. Кто первым начинал выполнять задания в конкурсе, в следующем конкурсе начинает вторым. Правильный ответ появляется по щелчку.

6.После возврата на 3 слайд, выбираем четвёртый конкурс «Приходи сказка». В этом конкурсе 6 заданий. (слайд 23). Чтобы справиться с этим заданием нужно показать свои знания, полученные ребятами при изучении на уроках литературного чтения сказок. Правильный ответ появляется по щелчку.

7. Возвращаемся назад на 3 слайд и выбираем пятый конкурс «Правила безопасного движения». Этот конкурс можно разделить на два мини-конкурса: 1. на знание дорожных знаков и 2. на знание правил дорожного движения.(слайд 30).  В каждом мини-конкурсе по 2 задания. Правильный ответ появляется по щелчку. В первом мини-конкурсе каждый дорожный знак при появлении правильного ответа по щелчку сопровождается  звуковым сопровождением, стихотворением о нём.

1) Знак "Пешеходный переход":

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

2) Знак «Светофорное регулирование»
        Красный, желтый и зеленый –
        Это голос светофорный.
        Говорит он: «Стой! Кати!»
        Если желтый – «Погоди!»

3) Знак "Въезд запрещен":

       Тормози водитель. Стой!
       Знак - запрет перед тобой.
       Самый строгий этот знак,
       Чтоб не въехал ты впросак.
       Должен знак ты соблюдать,
       «Под кирпич» не заезжать.

4) Знак "Дети":

      Это очень важный знак,
      Он висит не просто так.
      Будь внимательней, шофер!
      Рядом садик, школьный двор.

5) Знак "Подземный пешеходный переход":

      На широкой улице
      Глаза от красок жмурятся.
      Разноцветные машины:
      Волги, лады, лимузины.
      Где дорогу перейти,
      На ту сторону пройти?
      Всем поможет переход,
      Под землею, что идет.

6) Знак "Движение пешеходов запрещено":

В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"

8. Опять возвращаемся на 3.слайд. Следующий шестой конкурс «Составляй-ка». Этот конкурс выполняют обе команды одновременно. (слайд 37). В течение одной минуты команды должны составить как можно больше слов из слова КОНСТИТУЦИЯ. Баллы засчитываются за каждое слово, которого нет у команды соперников. Если слова совпадают, то баллы не засчитываются. Чем больше разных слов, тем больше баллов.

9. Переходим на 3 слайд и выбираем седьмой конкурс «Счастливый случай». В этом конкурсе 10 заданий из разных областей знаний (слайд 38). Правильный ответ появляется по щелчку.

10. Опять переходим на 3 слайд. Последний, восьмой конкурс «Давайте споём», музыкальный. В нём два задания.( слайд 49). В этом конкурсе побеждает та команда, которая дружнее споёт песню о школе.

11. Подведение итогов игры.

Ребята вы все молодцы (слайд 50). Все очень старались не подвести свою команду и победить. А сейчас жюри подведёт итоги. По итогам всех конкурсов выявляется команда–победитель, набравшая большее количество баллов.

12. На 53 слайде указаны источники, использованные в данной презентации.

С праздником вас, ребята! С Днём знаний! Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни. Пусть этот год будет для всех добрым и творческим! Помните: вы – третьеклассники! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им примером во всём: в учёбе, спорте, поведении.

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Расшифруй
  ветёркач
  тёкаряп
  акводй
  

• 4 слайд

  ИГРА «ЗНАТОКИ»
  ЗАГАДКИ
  СОБИРАЙ-КА
  ПРОДОЛЖИ
  ПРИХОДИ СКАЗКА
  ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ДВИЖЕНИЯ
  СОСТАВЛЯЙ-КА
  СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ
  ДАВАЙТЕ СПОЁМ
  
  
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  

• 5 слайд

  Загадки.
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  

• 6 слайд

  Если ей работу дашь,
  Зря трудился карандаш.
  
  Резинка
  
  
  

• 7 слайд

  Белый камушек растаял,
  На доске следы оставил.
  
  Мел
  
  

• 8 слайд

  Сели птицы на страницы
  Знают быль и небылицы.
  
  Буквы
  
  

• 9 слайд

  Стоит дом:
  Кто в него войдёт
  Тот и ум
  Приобретёт.
  
  Школа
  
  

• 10 слайд

  У сосны и ёлки
  Листики - иголки.
  А на каких листочках
  Растут слова и строчки?
  
  На тетрадных
  
  
  

• 11 слайд

  Не куст, а с листочками,
  Не рубашка, а сшита,
  Не человек, а рассказывает.
  
  Книга
  
  

• 12 слайд

  Новый дом несут в руке,
  Дверцы дома на замке.
  Тут жильцы бумажные,
  Все ужасно важные.
  Портфель и учебники
  
  

• 13 слайд

  То я в клетку,
  То в линейку.
  Написать по ним
  Сумей-ка!
  Можешь и нарисовать…
  Что такое я?..
  Тетрадь
  
  

• 14 слайд

  Собирай-ка
  1
  2
  3
  4
  

• 15 слайд

  Чилнок елод– глуйя лемсо.
  
  Кончил дело - гуляй смело.
  

• 16 слайд

  Удел рвеям – тепоех асч.
  
  Делу время - потехе час.
  

• 17 слайд

  Зеб датру ен атывшищь и быкру
  зи дурпа.
  
  Без труда не вытащишь и рыбку
  из пруда.
  

• 18 слайд

  Точ шепеось, от и жпёшонь.
  
  Что посеешь, то и пожнёшь.
  

• 19 слайд

  Продолжи.
  1
  2
  3
  4
  

• 20 слайд

  И ответила посуда:
  "Было нам у бабы худо,
  Не любила нас она,
  Била, била нас она,
  Запылила, закоптила,
  ………………………….
  Загубила нас она!"
  К.И.Чуковский «Федорино горе».
  

• 21 слайд

  
  Буря мглою небо кроет,
  Вихри снежные крутя;
  То, как зверь, она завоет,
  То заплачет, как дитя,
  То по кровле обветшалой
  Вдруг соломой зашумит,
  То, как путник запоздалый,
  ……………………………
  К нам в окошко застучит.
  А.С.Пушкин «Зимний вечер».
  

• 22 слайд

  Что случилось?
  Что за крик?
  — Это тонет ученик!
  Он упал с обрыва в реку —
  Помогите человеку!
  На глазах всего народа
  …………………………….
  Дядя Стёпа лезет в воду.
  С.Михалков «Дядя Стёпа».
  

• 23 слайд

  Нивы сжаты, рощи голы,
  Нивы сжаты, рощи голы,
  От воды туман и сырость.
  Колесом за сини горы
  ……………………………..
  Солнце тихое скатилось.
  С.Есенин «Нивы сжаты, рощи голы..»
  

• 24 слайд

  Приходи сказка.
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  

• 25 слайд

  Как звали трёх сестёр в сказке «Хаврошечка»?
  
  Одноглазка, Двуглазка, Трёхглазка.
  

• 26 слайд

  Где была смерть Кащея Бессмертного в сказке «Царевна-лягушка»?
  
  На конце иглы
  

• 27 слайд

  О ком это: «У неё только две ножки! Какое убожество! У неё нет даже усиков!»
  
  Дюймовочка
  

• 28 слайд

  В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха?
  
  Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине».
  

• 29 слайд

  Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика?
  
  «Не печалься, ступай себе с Богом».
  
  
  

• 30 слайд

  В кого превращался князь Гвидон в «Сказке о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».
  
  В комара, муху и шмеля.
  

• 31 слайд

  Правила безопасного движения.
  
  
  Дорожные знаки
  
  Вопросы по ПДД
  1
  2
  1
  2
  

• 32 слайд

  
  Пешеходный переход.
  Светофорное регулирование.
  Въезд запрещён.
  

• 33 слайд

  Дети.
  Подземный пешеходный
  переход.
  Движение пешеходов запрещено.
  

• 34 слайд

  Где должен остановиться пешеход, если на
  середине проезжей части его застал
  красный сигнал светофора:
  вернуться к тротуару, от которого начал переход проезжей части;
  закончить переход, дойдя до тротуара или обочины на противоположной стороне дороги;
  должен остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений.
  

• 35 слайд

  Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учётом сигнала светофора (регулировщика).
  

• 36 слайд

  Где можно переходить дорогу вне
  населённого пункта, если в пределах
  видимости нет пешеходного перехода и
  перекрёстка:
  на повороте дороги;
  в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны;
  на крутом подъёме.
  

• 37 слайд

  Переходить дорогу вне
  населённого пункта можно в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
  

• 38 слайд

  Составляй-ка.
  За одну минуту нужно составить как можно
  больше слов из слова
  конституция
  

• 39 слайд

  Счастливый случай.
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  

• 40 слайд

  Спаситель Мухи-Цокотухи.
  
  Комар
  

• 41 слайд

  Волшебник, который всегда
  лезет бутылку.
  
  Джин
  

• 42 слайд

  Средство передвижения Бабы
  Яги.
  
  Ступа
  

• 43 слайд

  Как звали девочку с голубыми
  волосами.
  
  Мальвина
  

• 44 слайд

  Детское прозвище дяди
  Стёпы.
  
  Каланча.
  

• 45 слайд

  Кукла в кукле.
  
  Матрёшка.
  

• 46 слайд

  Музыкальный инструмент
  папы Карло.
  
  Шарманка.
  

• 47 слайд

  Летние коньки.
  
  Ролики.
  

• 48 слайд

  Волшебник Изумрудного
  города.
  
  Гудвин.
  

• 49 слайд

  Разрешающий свет
  светофора.
  
  Зелёный.
  

• 50 слайд

  Давайте споём.
  1
  2
  

• 51 слайд

• 52 слайд

• 53 слайд

• 54 слайд

  Интернет ресурсы.
  
  Бибдиотека «Первого сентября», «Я иду на урок в начальную школу», сценарии школьных праздников, 2001г. , «Праздник всех и каждого».
  http://www.olesya-emelyanova.ru/index-stihi-dorozhnye_znaki.html Олеся Емельянова, 2004 г .Стихи про дорожные знаки. Картинки знаков.
  Детские стихи. По правилам дорожного движения. Аркадий Вайнер, 2009г.
  http://www.osu.ru/?doc=135&type=2&month=08&year=2005 Заставка 1 слайд.
  http://www.vaoonline.ru/inform/newsview.aspx?id=5590 Портфель.
  http://www.all-biz.info/ru/buy/goods/?group=1073310 Ластик.
  http://www.smikon.ru/catalog/catalog.php?l=2&i=82&cost=D&page=1 Мел.
  http://gym1.ucoz.ru/blog/2010-10-01-132 Книги.
  http://www.babytoy.ru/index.php?productID=22448 Буквы.
  http://www.sovet37.ru/shop/10415/desc/tetrad-18l-kletka-zimnie-igry-wb Тетрадь.
  http://www.labirint.ru/screenshot/goods/152865/1/ Тетрадный лист.
  http://www.zaycev.net/search.html?query_search=%E2%EC%E5%F1%F2%E5+%E2%E5%F1%E5%EB%EE+%F8%E0%E3%E0%F2%FC&place=&order=popular«Вместе весело шагать»
  http://www.zaycev.net/search.html?query_search=%F3%F7%E0%F2+%E2+%F8%EA%EE%EB%E5&place=&order=popular«Учат в школе»
  http://retropost.ru/postcards/320.html Заставка 50 слайд.
  http://allforchildren.ru/pictures/dz.php Заставка51 слайд.
  http://anekdot-prikol.siteedit.ru/page96 Заставка 52 слайд.