Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "День знаний в 5 классе! Давайте познакомимся!"

Классный час "День знаний в 5 классе! Давайте познакомимся!"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

День знаний в 5 классе. Сценарий

Первый классный час, посвященный Дню знаний, проводится 1 сентября. Классный час проходит как праздник «День рождения класса».

Цели: познакомиться с детьми; формировать у детей положительную оценку своего классного коллектива; установить благоприятный психологический микроклимат в классе, форма: игра «День рождения класса».

Оформление класса:

- над доской прикрепить пословицы об учебе: «Век живи - век учись», «Ученье - свет, а неученье - тьма», «Тяжело в ученье - легко в бою»;

- на классной доске написать: «С днем рождения, 5-Б!»;

плакаты.

План классного часа

1. Вступительное слово.

2. Игра «День рождения класса»:

а) игра «Мое имя»;

б) игра «Характеристика класса»;

в) игра «Веселые уроки»; игра «Перемена»; (кафе «Почемучка»)

г) игра «Загадай желание».

3. Подведение итогов (рефлексия).

Ход классного часа

I. Вступительное слово

Классный руководитель. Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом нового учебного года. Сегодня вы перешагнули порог старшей школы и стали учениками 5 класса. Школьная жизнь- как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь все выше и выше- от одной ступеньки к другой, более трудной. А я, перешагнув школьный порог в этом учебном году, стала вашим классным руководителем. Меня зовут (Калашникова Ирина Алексеевна). Впереди у нас долгие годы совместной жизни. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем продолжать учиться дружить. Ведь главное- чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надежным человеком. А сегодня мы празднуем день рождения нашего 5-Б класса.

( стих читают дети)

Звенит звонок все громче, все слышней.

Какая трель над миром разливается!

Ты думаешь, распелся соловей?

А вот и нет- уроки начинаются!

Звенит звонок нам много лет подряд,

Его услышав люди улыбаются, И расцветают лица у ребят:

Пришла пора- уроки начинаются!

Дорогие ребята, уважаемые родители, с праздником _ с Днем Знаний!. От всей души хочется, чтобы после дня рождения и нового года, День знаний стал для вас самым большим праздником! Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы! После долгих каникул вы встречаетесь со своими одноклассниками.

А мы с вами сегодня встретились в первый раз. Давайте познакомимся поближе:

  1. Знакомство.

Игра «Мое имя»

Каждый участник, начиная с ведущего, т. е. с меня, должен встать, громко назвать свое имя и фамилию, и прибавить прилагательные, которые отражает положительные качества его характера.

Классный руководитель называет свое имя, добавляет к нему прилагательное, тоже по очереди делают все ученики.

Игра «Характеристика класса».

Хорошо!. А теперь следующий тест, который поможет мне узнать о вас побольше. Я прочту стихотворение, если вопрос в стихотворении, которое я читаю, для вас подходит, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», если нет- хлопайте в ладоши. Итак, слушаем:

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас , скажите в слух, на празднике ловит мух?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Дружные и внимательные у нас пятиклассники. А вот знакомство с предметами пятого класса мы проведем с вами в кафе «Почемучка».

МЕНЮ.

Кафе «Почемучка».

  1. Математические орешки.

  2. Русская солянка.

  3. Пицца «Страница за страницей»

  4. Загадочный салат.

  5. Десерт «До-ми-соль».

  1. Математические орешки.

1. Что легче: килограмм пуха или килограмм железа? (Они равны.)

2. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? (Одна девочка.)

3. Сколько грибов может войти в пустую корзину? (1 гриб, дальше корзина уже не будет пустой.)

4. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа.)

5. 2 мамы и 2 дочки нашли 3 грибочка. А досталось каждой по одному грибку. Спрашивается, как это могло случиться? (Их и было трое: бабушка, мать, дочка.)

6. Первого сентября Федя помог четырем первоклассникам, а второго на одного больше. Скольким первоклассникам Федя помог за два дня? (9)

7.У Вовочки в правом кармане брюк 3 лягушки, в левом- на две лягушки больше. Двух лягушек из левого кармана он засунул в портфель соседке по парте Любочке. Еще две лягушки из этого же кармана ускакали и спрятались в приемной. На сколько лягушек теперь в правом кармане больше чем в левом? ( на 2).

8. Коля закопал дневник с «2» на глубину 5 метров, а Толя – на глубину 12 метров. На сколько глубже закопал свой дневник с «2» Толя?

2. Русская солянка.

Исправь ошибки, сделанные Совой в телеграмме для ослика Иа

«Дарагой ИА, Поздравляю тибя с днём родением! Жилаю щастя,сдоровья»

Найдите неправильно написанное слово:

Собака, завод, сапог, учиник, тарелка,портфель.

  1. Пицца «Страница за страницей»

  • Чей день рождения был в непогожий день? ( Чебурашка)

  • Самый грустный именинник у Бориса Заходера? ослик ИА

  • Имя того, кто живет на крыше и больше всего любит варенье. Карлсон.

  • Что бросают, когда в этом нуждаются, и поднимают, когда в этом нет нужды? якорь

  • Какой цветок имеет такое же название, как и конфета, только с другим ударением? (Ирис - цветок, ирис - конфета.)

  • Как называется лес, в котором растут ели и сосны? (Хвойный.)



  1. Загадочный салат.

  1. Я - антоним к слову «лето», В шубу белую одета.

От мороза - без ума! Потому что я... (зима).



  1. Я антоним крика, стука, Я дружу с любой наукой.

На уроке я нужна, Называюсь... (тишина).

  1. Не зверь, не птица, а в избу просится (ветер)

  2. Что можно приготовить, но нельзя съесть? ( уроки).

  3. Виден край, да не дойдешь? ( горизонт)

  4. Взойдет Егор на бугор- выше леса, выше гор ( солнце)



Игра «Перемена» Десерт «До-ми-соль-ка»

Надо спеть песню про Чебурашку. Один куплет поем вместе. Затем каждая команда получает задание . Спеть песню как

  • собака

  • кошка

  • лягушка.

Подведение итогов.

Подсчитываем количество жетонов. Объявляем победителей.

А теперь отвечаем на вопрос «Какой Я»

10 «Я»

Ответить на вопрос: Какой Я? С помощью цветных карандашей нарисовать себя в виде растения или животного.

Фамилия, имя ---------------------------------------------------------- 5 «Б» класс



Я_______________ Я-------------------------------------

Я------------------------- Я---------------------------------

Я---------------------------------- Я---------------------------------

Я------------------------------------ Я----------------------------------

Я-------------------------------------- Я----------------------------------




Дата 1 сентября 2016 года.

Дерево желаний.

Написать пожелание себе и классу на осеннем листочке и украсить им «Дерево желаний». Каждый выходит, зачитывает свое желание и вешает листик на дерево.


Вот и подошло к концу наше первое знакомство. Думаю, оно было приятным. Сегодняшний день положил начало нашему пути сквозь тернии школьных уроков к звездам наших успехов.!!!!!


















































Звенит звонок все громче, все слышней.

Какая трель над миром разливается!

Ты думаешь, распелся соловей?

А вот и нет- уроки начинаются!



Звенит звонок нам много лет подряд,

Его услышав люди улыбаются,

И расцветают лица у ребят:

Пришла пора- уроки начинаются!



































2. Русская солянка.

Исправь ошибки, сделанные Совой в телеграмме для ослика Иа

«Дарагой ИА, Поздравляю тибя с днём родением! Жилаю щастя,сдоровья»

Найдите неправильно написанное слово:

Собака, завод, сапог, учиник, тарелка,портфель.





2. Русская солянка.

Исправь ошибки, сделанные Совой в телеграмме для ослика Иа

«Дарагой ИА, Поздравляю тибя с днём родением! Жилаю щастя,сдоровья»

Найдите неправильно написанное слово:

Собака, завод, сапог, учиник, тарелка,портфель.





2. Русская солянка.

Исправь ошибки, сделанные Совой в телеграмме для ослика Иа

«Дарагой ИА, Поздравляю тибя с днём родением! Жилаю щастя,сдоровья»

Найдите неправильно написанное слово:

Собака, завод, сапог, учиник, тарелка,портфель.







10 «Я»

Ответить на вопрос: Какой Я? С помощью цветных карандашей нарисовать себя в виде растения или животного.





Фамилия, имя ---------------------------------------------------------- 5 «Б» класс.





Я_______________ Я-------------------------------------

Я------------------------- Я---------------------------------

Я---------------------------------- Я---------------------------------

Я------------------------------------ Я----------------------------------

Я-------------------------------------- Я----------------------------------


























Дата 1 сентября 2016 года.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров29
Номер материала ДБ-208445
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх