Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
основная
школа № 10
Классный
час: «Деревья тоже воевали»
Разработку
выполнила:
Давыдова
Лариса Викторовна
учитель
химии и биологии
МБОУ
ООШ №10
городской
округ г. Выкса
Цель: Расширение знаний учащихся об историческом прошлом нашей Родины.
Задачи:
·
формировать
чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере
героических поступков в военное время;
·
воспитывать уважительное отношение к старшему поколению,
памятникам войны;
·
развитие художественно-эстетического вкуса, познавательных
интересов.
Оборудование:
плакаты по теме, презентация «Деревья и война»; музыкальное сопровождение «Священная
война», «Берёзы», «Солдат и рябина», метроном.
Ход
мероприятия:
Ведущий 1. (Слайд №1) 9 мая наша страна отмечает День
Победы. Весь мир празднует этот день. Советская Армия победила фашизм.
Справедливая, освободительная борьба была завершена в 1945 году. С первого дня
войны и до последнего люди совершали бессмертные подвиги во имя победы над
фашистами — врагами всего человечества. Все меньше остается в живых тех, кто
сражался за нашу Родину.
Ведущий 2. Давно отгремели залпы Великой Отечественной войны.
Дорогой ценой было завоевано счастье жить и трудиться под мирным небом. И
память об этом живет в сердцах людей. Немало памятников и обелисков появилось
на нашей земле. Они призывают не забывать трагедий войны. Но есть и другие
памятники, живые, которые тоже напоминают нам о военном времени. Эти памятники
— деревья.
Ученик: (Слайд №2)
Их обжигала
Пламенем война.
Под их шатрами
умирали люди,
И потому, быть может,
Седина
На их коре,
Что путь был очень труден...
Стоят в веках свидетели войны,
Они всю жизнь глядят в реку с обрыва
И каждому прохожему видны
Дубы,
Напоминающие взрывы.
(И. Гончаров)
(Слайд№3) Звучит песня «Священная война» (сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А.
Александрова).
Ведущий1 . (Слайд №4) Много могли бы рассказать
о войне деревья. Как жаль, что они не умеют говорить! Они тоже, как и люди,
мужественно несли на своих плечах все муки и тяжести того ада.
Ведущий 2. Природа помнит все, но, к сожалению, не может
поделиться своими страданиями. А их было не мало: обстрелы, пожары, взрывы.
Ведущий 1. Еще люди мирно спали, ничего не зная о нападении фашистской Германии
на нашу страну, а деревья уже видели, слышали, ощущали приближение беды.
Ведущий 2. Именно деревья приняли на себя первые свинцовые выстрелы, больше
всех они пострадали от пожарищ, охвативших Россию, задыхались от едкого дыма.
Ученик: (Слайд 5,6,7)
Деревья тоже воевали,
Как стяги, головы подняв.
Где нужно, гордо умирали,
С груди своей листву сорвав.
Бывали и в кругу пожарищ,
И в окружение врага…
Солдат спасали в битвах жарких,
Раскинув ветви, как рога.
Земли родной тревоги, беды,
По-настоящему поняв,
Они смотрели на свет белый,
Корнями Родину обняв.
Шумели, словно призывали
Идти войною на войну…
И вместе с нами отстояли
Всю необъятную страну. /Г. Гармата/
Слова учителя: (Слайд 8,9) Война… Как много жизней унесла
она с собой, как много искалечила человеческих судеб. Сегодня это все осталось
далеко в прошлом, но память об этом живет в сердцах людей. Немало памятников и
обелисков появилось на нашей многострадальной земле. Они призывают не забывать
трагедии войны. И вот лишь некоторые из них…
Весной
1943 года мёртвыми стояли обгоревшие стволы деревьев, и только этот тополь
оделся зелёной листвой, словно в упрёк жестокой войне и в благодарность
защитникам Сталинграда. Возвратившиеся в город жители извлекли из его ствола
осколки мин и снарядов. Теперь каждую весну покрывается старый тополь – немой
свидетель войны – новой зелёной шапкой, прославляя великий народ, благодатную
волгоградскую землю.
Стоит в
Михайловском старая сосна, как живой свидетель минувших боев. От неё всё хорошо
видно: окрестные поля, озёра, холмы, нивы, деревни — всё воспетое Пушкиным.
Только эта сосна не просто древняя, огромная, красивая, не просто, как
говорится, чудесный памятник природы. Она живой памятник Великой Отечественной
войны. В 1944 году, когда в Михайловском были гитлеровцы, она стояла на
передовой линии фронта, который тянулся по берегу реки Сороти и вверх и вниз.
Её дряхлый, искалеченный ствол, сломанные сучья напоминают о героических днях
освобождения земли от фашистских захватчиков. Следы войны на ней неистребимы.
Ученик: (Слайд 10)
Горело все — цветы и клены,
Былинки не было живой.
Вокруг кустарник запыленный
Шуршал обугленной листвой.
Направо глянешь — дорогая
Пшеница гибнет на корню.
Налево — нет конца и края
Просторам отданным огню.
Земля, казалось, до предела
Была в огне накалена.
И вся иссохшая гудела:
«Да будет проклята война!»
Ведущий 1. (Слайд11) В битве за отчий дом стояли насмерть все, кто мог держать
оружие в руках. На передовой взрывами снарядов и бомб был изранен каждый клочок
земли. На нелегких фронтовых дорогах, среди пепла и руин, оставшихся на места
сожженных городов и деревень, не раз видели наши воины цветущие наперекор
смерти сады.
Ведущий 2. Свинцовым градом пуль поливал враг нашу землю. Часть смертоносного
груза приняли на себя берёзовые рощи, дубравы, еловые леса и сосняки. И сейчас
ещё деревья хранят в себе следы стали и свинца.
Учитель: Но деревья это не только безмолвные свидетели войны.
Это символ веры и надежды.
Песня: «Солдат и рябина» в исполнении
группы учащихся на фоне слайдов 12-14
Ведущий.1 Береза — любимое дерево всех русских людей. Стройную, кудрявую,
белоствольную, ее всегда сравнивали на Руси с нежной и красивой девушкой,
невестой. Ей посвящали свои лучшие произведения наши поэты и художники.
Ведущий 2. В России издавна существует обычай: над могилой погибшего воина
сажать берёзу, чтобы его жизнь продолжалась в зелёном, цветущем дереве. Стоят
три берёзки у Вечного огня в любом уголке России, потому что каждый четвёртый
россиянин погиб во время Великой Отечественной войны.
Ведущий 1. Тихо стоят берёзы у солдатских могил. Как много они могли бы
рассказать о страшной трагедии. Лучших свидетелей не найти.
Ведущий 2. Растут деревья, как продолжение жизни тех, кто отдал ее за мирный
шепот лесов, чистое небо над головой, счастливое будущее нынешнего и будущего
поколений! Берёза – символ России, нашей Родины. И быть её на наших просторах
вечно, потому, что вечен наш народ, вечна земля русская!
Звучит
песня “Берёзы” в исполнении группы “Любэ” (демонстрация слайда 15)
Отчего так в России берёзы шумят?
Отчего белоствольные всё понимают?
У дорог прислонившись по ветру стоят
И листву так печально кидают.
Я пойду по дороге, простору я рад,
Может это лишь всё, что я в жизни узнаю.
Отчего так печальные листья летят,
Под рубахою душу ласкают?
А на сердце опять горячо-горячо,
И опять, и опять без ответа.
А листочек с берёзки упал на плечо,
Он как я, оторвался от веток.
Посидим на дорожку, родная, с
тобой,
Ты пойми, я вернусь, не печалься, не стоит.
И старуха махнёт на прощанье рукой,
И за мною калитку закроет.
Отчего так в России берёзы шумят?
Отчего хорошо так гармошка играет?
Пальцы ветром по кнопочкам враз пролетят,
А последняя, эх, западает...
А на сердце опять горячо-горячо,
И опять, и опять без ответа.
А листочек с берёзки упал на плечо,
Он как я, оторвался от веток.
А на сердце опять горячо-горячо,
И опять, и опять без ответа.
А листочек с берёзки упал на плечо,
Он как я, оторвался от веток.
Слова
учащихся:
(слайд№16)
Ты ее увидишь — и забьется сердце...
Сколько о березе
сложено стихов!
Может быть,
довольно? Но куда же деться,
Если песня в
сердце созревает вновь?
(слайд№17)
Потому что помню: в новенькой шинели
Я почти мальчишкой
уходил на фронт,
И березы тихо мне
вослед глядели,
Русский посылая до
земли поклон.
(слайд№18)
Потому что помню небо в грозных грозах.
И, когда упал я,
ранен, чуть живой,
Надо мной
склонилась белая береза
Доброй милосердия
сестрой.
И во мне воскресли молодые силы,
Солнце засияло,
засветлела высь!
Красота России,
чистота России
В ней, в березе
белой, на века сплелись.
(слайд №19)
Да что там ветки, если
боль иная
Пронзает память —о
погибших речь...
Лес до сих пор
вздыхает, вспоминая
Всех тех, кого не смог от пуль сберечь.
(слайд №20)
Но зашумит вдруг громче
и тревожней,
Грозу почуяв в
ближней стороне,
И каждый листик отзовется
дрожью
На гром —напоминанье о войне.
Людей всегда радушно
принимая,
Открытый солнцу и
тугим ветрам,
Как молодеет он в
начале мая!..
Как будто в День
Победы ветеран.
Слова
учителя:
(Слайд №21)В память о тех, кто погиб во время великой отечественной войны
объявляется минута молчания. (звучит метроном)
Ведущий1 и
Ведущий 2
(Слайл№22)
Плачут ивы, а
клены
Грустно так
шелестят
Двадцать семь
миллионов
Крепко -накрепко
спят
Они храбро
сражались
За Отчизну свою
В наших песнях
остались
Хоть погибли в бою
Жизнь должна быть
прекрасной
В нашей вольной
стране
Верю я не напрасны
Были жертвы в
войне
Плачут ивы, а клены
Грустно так
шелестят
Двадцать семь
миллионов
Крепко -накрепко
спят.
Учитель:
На этом наш
классный час окончен. Спасибо всем участникам.
Приложение
№1
Рябина
В солдаты шел удалый молодец,
В солдаты шел удалый молодец,
Он
песни бравые играл,
И хмель никак его не брал.
Солдат на долго из дома уходил
И у калитки он рябину посадил.
Он ей сказал: "Дождись меня,2р
Рябина милая моя".
Служил солдат от дома вдалеке,
Тужил солдат от дома вдалеке.
А дом, давно, стоит пустой,
И двор, давно, порос травой.
И лишь рябина в родимой стороне,
Все тянет ветви к солдату по весне
Ведь он сказал: "Дождись меня, 2р
Рябина милая моя".
Но
вот в бою нашла солдата смерть,
В лихом бою нашла солдата смерть...
"Прощай" - летит последний стон,
"Прощай" - рябине шепчет он.
А с той рябины осыпалась листва,
Она от горя от горького мертва.
Ей весть пришла: "Не жди меня,2р
Рябина милая моя".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.