Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Социальному педагогу / Презентации / "Классный час для девочек""

"Классный час для девочек""



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Социальному педагогу
ШАНС 1 : 2 000 000 Классный час для девочек
Рассказ пойдет о том, как зарождается жизнь. 	Что такое аборт и каковы его...
Жизнь начинается с момента зачатия. Уже с этого момента мы являемся личность...
4 НЕДЕЛИ У ребёнка сформирована голова Формируются сердце, ручки и ножки. Уст...
6 НЕДЕЛЬ Сердце теперь имеет четыре отделения. Формируются пальчики на руках...
8 НЕДЕЛЬ Присутствуют все важные части тела ребёнка, хотя они ещё не полность...
10 НЕДЕЛЬ Пальцы на руках и ногах уже имеют ногти. Малыш начинает двигаться в...
12 НЕДЕЛЬ Ребёнок начинает глотать, функционируют почки, кровь образуется вну...
14 НЕДЕЛЬ Сформирована голова, руки и ноги человека. Начинают расти волосы на...
16 НЕДЕЛЬ Кожа ребёнка розовая, хорошо видны ушки, все части тела и лицо ребё...
18 НЕДЕЛЬ Все системы органов уже сформированы, и начинается период их роста....
20 НЕДЕЛЬ Развиваются пальчики, появляется некоторое количество волос на голо...
22 НЕДЕЛИ Происходит окостенение слуховых косточек, которые теперь способны п...
24 НЕДЕЛИ Ребенок реагирует как на внешние звуки, так и на звуки, возникающие...
26 НЕДЕЛЬ Губы и ротик становятся более чувствительными. Глазки приоткрываютс...
28 НЕДЕЛЬ Легкие способны дышать обычным воздухом, но помощь медиков все еще...
30 НЕДЕЛЬ Кожа утолщается и и розовеет. Увеличивается степень контактов между...
32 НЕДЕЛИ Ушки приобретают свою форму. Глазки открыты во время бодрствования,...
34 НЕДЕЛИ Волосы на голове становятся шелковистыми Нарастает тонус мышц, и ре...
36 НЕДЕЛЬ Легкие развиты. Развивается хватательный рефлекс. Ребенок реагирует...
38 НЕДЕЛЬ Рост ребенка составляет 30 см, а полный рост – до 50 см, вес – от 2...
Из-за абортов очень часто распадаются семьи. В России более 90% разводов это...
Людям свойственно успокаивать себя тем, что они не совершают ничего особенно...
ВЫДЕРЖКА ИЗ ЖУРНАЛА О СОЛЕВОМ АБОРТЕ 	«Я домашняя хозяйка и сиделка-няня. Я р...
1 : 2 000 000
Я Машки и "Перчики"
Поэтому, если в ваших планах нет желания стать матерью или отцом, продумайте...
Задайте каждый себе вопрос, почему мы поступаем так или позволяем так поступ...
1 из 34

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ШАНС 1 : 2 000 000 Классный час для девочек
Описание слайда:

ШАНС 1 : 2 000 000 Классный час для девочек

№ слайда 2 Рассказ пойдет о том, как зарождается жизнь. 	Что такое аборт и каковы его
Описание слайда:

Рассказ пойдет о том, как зарождается жизнь. Что такое аборт и каковы его последствия. Чтобы вы знали всю правду об этом «до», а не «после».

№ слайда 3 Жизнь начинается с момента зачатия. Уже с этого момента мы являемся личность
Описание слайда:

Жизнь начинается с момента зачатия. Уже с этого момента мы являемся личностью с чувствами, эмоциями, волей, с уникальными отличительными характеристиками, дальше мы только растем и развиваемся получая кислород и питание. Нам было предопределено прожить около 9 месяцев во чреве матери и до 90 лет вне чрева.

№ слайда 4 4 НЕДЕЛИ У ребёнка сформирована голова Формируются сердце, ручки и ножки. Уст
Описание слайда:

4 НЕДЕЛИ У ребёнка сформирована голова Формируются сердце, ручки и ножки. Устанавливается кровообращение, которое видно на ультразвуке. Формируется мозг и позвоночник.

№ слайда 5 6 НЕДЕЛЬ Сердце теперь имеет четыре отделения. Формируются пальчики на руках
Описание слайда:

6 НЕДЕЛЬ Сердце теперь имеет четыре отделения. Формируются пальчики на руках и ногах. Рефлекторная активность начинается с формирования мозга и нервной системы. Начинают быть видны глаза, уши, челюсть; формируются лёгкие, желудок и печень. Мозг начинает функционировать.

№ слайда 6 8 НЕДЕЛЬ Присутствуют все важные части тела ребёнка, хотя они ещё не полность
Описание слайда:

8 НЕДЕЛЬ Присутствуют все важные части тела ребёнка, хотя они ещё не полностью сформированы. Хорошо заметны глазки, уши, руки и ножки ребёнка. Продолжают формироваться мышцы и скелет ребёнка. Нервная система всё более усовершенствовается.

№ слайда 7 10 НЕДЕЛЬ Пальцы на руках и ногах уже имеют ногти. Малыш начинает двигаться в
Описание слайда:

10 НЕДЕЛЬ Пальцы на руках и ногах уже имеют ногти. Малыш начинает двигаться в животе матери. Но она этого пока ещё не чувствует. Сердцебиение ребёнка может быть услышано специальным стетоскопом. Присутствуют все важные органы человека. Продолжают развиваться мышцы.

№ слайда 8 12 НЕДЕЛЬ Ребёнок начинает глотать, функционируют почки, кровь образуется вну
Описание слайда:

12 НЕДЕЛЬ Ребёнок начинает глотать, функционируют почки, кровь образуется внутри костей. Сформировавшиеся мышцы позволяют ребёнку делать полные движения . Сформированы веки малыша. Можно определить пол ребёнка.

№ слайда 9 14 НЕДЕЛЬ Сформирована голова, руки и ноги человека. Начинают расти волосы на
Описание слайда:

14 НЕДЕЛЬ Сформирована голова, руки и ноги человека. Начинают расти волосы на голове ребёнка Движения малыша становятся всё более скоординированные. Малыш начинает дышать.

№ слайда 10 16 НЕДЕЛЬ Кожа ребёнка розовая, хорошо видны ушки, все части тела и лицо ребё
Описание слайда:

16 НЕДЕЛЬ Кожа ребёнка розовая, хорошо видны ушки, все части тела и лицо ребёнка. Малыш может моргать, производит хватательные движения и открывает ротик. Продолжает активно толкаться в животе мамы.

№ слайда 11 18 НЕДЕЛЬ Все системы органов уже сформированы, и начинается период их роста.
Описание слайда:

18 НЕДЕЛЬ Все системы органов уже сформированы, и начинается период их роста. Кожа плода покрыта специальной защитной смазкой. Появляются дыхательные движения, однако, их недостаточно для выполнения нормальной функции легких. К этому времени мать начинает ощущать движения плода. Пол ребенка возможно определить с помощью УЗИ.

№ слайда 12 20 НЕДЕЛЬ Развиваются пальчики, появляется некоторое количество волос на голо
Описание слайда:

20 НЕДЕЛЬ Развиваются пальчики, появляется некоторое количество волос на головке и тельце. Это период быстрого развития головного мозга. Ребенок сосет пальчик и становится более подвижным. Сердцебиение плода можно выслушать при помощи стетоскопа, оно бьется с частотой 130 - 150 ударов в минуту. Малыш уже может отличить сладкое от несладкого. Слуховые косточки укрепились, поэтому малыш начинает различать звуки.

№ слайда 13 22 НЕДЕЛИ Происходит окостенение слуховых косточек, которые теперь способны п
Описание слайда:

22 НЕДЕЛИ Происходит окостенение слуховых косточек, которые теперь способны проводить звуки. Ребенок слышит маму: ее дыхание, биение сердца и голос. Начинают формироваться жировые отложения. Это период интенсивной прибавки в весе. Легкие развиваются настолько, что ребенок может выжить вне утробы матери, но лишь в условиях палаты интенсивной терапии.

№ слайда 14 24 НЕДЕЛИ Ребенок реагирует как на внешние звуки, так и на звуки, возникающие
Описание слайда:

24 НЕДЕЛИ Ребенок реагирует как на внешние звуки, так и на звуки, возникающие внутри матки. Улучшаются рефлекторные движения, а движения тела становятся более сильными. Продолжают свое развитие легкие. Ребенок теперь засыпает и просыпается. Кожа становится красноватой и покрывается морщинками и тонкими волосиками.

№ слайда 15 26 НЕДЕЛЬ Губы и ротик становятся более чувствительными. Глазки приоткрываютс
Описание слайда:

26 НЕДЕЛЬ Губы и ротик становятся более чувствительными. Глазки приоткрываются и способны воспринимать свет. Характеристики мозговых импульсов сравнимы с таковыми у доношенных детей. Около девяти из десяти родившихся на этом сроке детей продолжают жить (в палатах ИТ).

№ слайда 16 28 НЕДЕЛЬ Легкие способны дышать обычным воздухом, но помощь медиков все еще
Описание слайда:

28 НЕДЕЛЬ Легкие способны дышать обычным воздухом, но помощь медиков все еще требуется. Ребенок открывает и закрывает глазки, сосет пальчик, плачет и отвечает на внешние звуки. Ритмичное дыхание и температура тела контролируются головным мозгом (центральной нервной системой).

№ слайда 17 30 НЕДЕЛЬ Кожа утолщается и и розовеет. Увеличивается степень контактов между
Описание слайда:

30 НЕДЕЛЬ Кожа утолщается и и розовеет. Увеличивается степень контактов между нервными клетками мозга. Примерно с этого срока ребенок быстро растет. Почти все дети, родившиеся в этот срок, выживают (с помощью медиков).

№ слайда 18 32 НЕДЕЛИ Ушки приобретают свою форму. Глазки открыты во время бодрствования,
Описание слайда:

32 НЕДЕЛИ Ушки приобретают свою форму. Глазки открыты во время бодрствования, а во время сна закрыты. Кожа ребенка гладкая и розовая. Почти все дети, родившиеся в этот срок, живут (только некоторым необходима медицинская помощь).  

№ слайда 19 34 НЕДЕЛИ Волосы на голове становятся шелковистыми Нарастает тонус мышц, и ре
Описание слайда:

34 НЕДЕЛИ Волосы на голове становятся шелковистыми Нарастает тонус мышц, и ребенок способен поворачивать и поднимать голову. Почти все родившиеся в этот срок дети продолжают жить.

№ слайда 20 36 НЕДЕЛЬ Легкие развиты. Развивается хватательный рефлекс. Ребенок реагирует
Описание слайда:

36 НЕДЕЛЬ Легкие развиты. Развивается хватательный рефлекс. Ребенок реагирует на источник света. Почти все дети, родившиеся в этот срок, жизнеспособны.

№ слайда 21 38 НЕДЕЛЬ Рост ребенка составляет 30 см, а полный рост – до 50 см, вес – от 2
Описание слайда:

38 НЕДЕЛЬ Рост ребенка составляет 30 см, а полный рост – до 50 см, вес – от 2,6 до 4кг. К моменту рождения у ребенка развиты более чем 70 разнообразных автоматических рефлекторных движений, необходимых для выживания. Ребенок достаточно развит и подготовлен к рождению.

№ слайда 22 Из-за абортов очень часто распадаются семьи. В России более 90% разводов это
Описание слайда:

Из-за абортов очень часто распадаются семьи. В России более 90% разводов это семьи, в которых были аборты. Видимо что-то в союзе двоих ломается, если они решили избавиться от своего ребенка, они не могут простить друг другу случившееся, даже если не осознают это.

№ слайда 23 Людям свойственно успокаивать себя тем, что они не совершают ничего особенно
Описание слайда:

Людям свойственно успокаивать себя тем, что они не совершают ничего особенного, а поступают «как все», просто устраняют досадное «не ко времени» обстоятельство. Обстоятельства, окружающие нас сейчас, могут измениться, но убитого ребёнка уже не вернёшь.

№ слайда 24 ВЫДЕРЖКА ИЗ ЖУРНАЛА О СОЛЕВОМ АБОРТЕ 	«Я домашняя хозяйка и сиделка-няня. Я р
Описание слайда:

ВЫДЕРЖКА ИЗ ЖУРНАЛА О СОЛЕВОМ АБОРТЕ «Я домашняя хозяйка и сиделка-няня. Я работала по скользящему графику и выходила помочь с новорожденными. Однажды ночью я увидела таз за дверями. Там был ребёнок, кричащий, полностью сложившаяся девочка, но в ней была одна особенность: она была ошпарена. Это было дитя солевого аборта. Эта маленькая девочка выглядела так, как если бы ее опустили в котел с кипящей водой. Не было ни доктора, ни няни, ни родителя, чтобы утешить это обожженное дитя. Она была оставлена одна - умирать от боли. Её даже не оставили в детской, ее даже не потрудились покрыть. Потом я спросила няню из другой больницы, что они делают со своими младенцами после солевого аборта. У них было по-другому: в их больнице дитя клали в ведро и закрывали крышкой. Удушение! Смерть через удушение! Я устыдилась своей профессии в ту ночь! Я думала, что больница ? это место, где исцеляют больного, а не убивают. Трудно поверить, что это всё случается в наших современных больницах».

№ слайда 25 1 : 2 000 000
Описание слайда:

1 : 2 000 000

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Я Машки и "Перчики"
Описание слайда:

Я Машки и "Перчики"

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Поэтому, если в ваших планах нет желания стать матерью или отцом, продумайте
Описание слайда:

Поэтому, если в ваших планах нет желания стать матерью или отцом, продумайте всё заранее «до», а не «после».

№ слайда 34 Задайте каждый себе вопрос, почему мы поступаем так или позволяем так поступ
Описание слайда:

Задайте каждый себе вопрос, почему мы поступаем так или позволяем так поступать. Часто потому что не знаем всей правды об этом. А чего не знаешь, того как бы и не существует. Но вы теперь знаете.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Презентации
Просмотров115
Номер материала ДВ-366219
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх