Классный час для 7-10-х классов "Мир моих увлечений"

Классный час «Мир моих увлечений»

Цель:

ü Расширить кругозор учащихся, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию;

ü Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов;

ü Воспитать понимание ценности каждого человека

ü Уметь слушать друг друга

Ход классного часа:

1. Организация классного часа (в кабинете учебные столы ставятся по периметру кабинета, где будут сидеть учащиеся, у доски парта, на которой будет представлена выставка – коллекция работ учащихся)

2. Вступительное слово классного руководителя.

 В жизни каждого человека есть увлечение .

Люди рисуют, поют, собирают марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку, читают или выращивают кактусы.

У каждого свое хобби. Слово «хобби» в переводе с английского означает « увлечение ». Увлечение не приносит ни денег, ни славы. Это занятие для души. Оно помогает скрасить трудные минуты жизни, сближает человека с миром природы, науки искусства, с миром людей, помогает найти смысл жизни.

На одном из последних классных часов мы с вами говорили об увлечении компьютерными играми, и у нас разгорелся жаркий спор: полезное это увлечение или вредное, больше плюсов или минусов? И мне показалось не справедливо говорить только об увлечении компьютерными играми.

Многие знаменитости прошлого и наших дней имели и имеют хобби:

Лев Толстой шил обувь и сам пахал, впрягшись в плуг.

Леонардо да Винчи был превосходным кулинаром.

Франклин Рузвельт собрал одну из самых больших в мире коллекцию марок.

Король Швеции Густав V (1858 -1950) увлекался вышивкой церковных принадлежностей.

Иван Грозный любил звонить в колокола.

Олег Газманов и Валерий Меладзе собирают оружие. В коллекции Газманова – сабли и шашки, а Меладзе собирает кинжалы.

Анита Цой и Илзе Лиепа собирают кукол, а Евгений

Петросян – фигурки клоунов.

Уинстон Черчилль коллекционировал оловянных солдатиков. Он с воодушевлением командовал своими игрушечными армиями.

Наиболее традиционным занятием, которым увлекаются звезды Голливуда, можно назвать вязание. Его поклонницами являются Ума Турман, Джулия Робертс и многие другие актрисы. Интересно, что увлечение вязанием разделяют и некоторые представители сильного пола, к примеру, Рассел Кроу и Брэд Питт.

Многие  ребята из нашего класса посещают различные кружки и секции, а также рисуют, коллекционируют, читают книги, но не все знают об увлечениях друг друга. И сегодня мы с вами поделимся друг с другом «Миром своих увлечений », лучше узнаем друг друга. А тем ребятам, кто ничем не увлечён, мы поможем найти и обрести себя в каком-либо занятии.

В процессе подготовки классного часа у нас  собралась целая выставка интересных предметов. Давайте попробуем отгадать: кому они пренадлежат?

1.Волейбольный мяч. (Влад, Герман, Тимофей)

2.Шахматы ( Юля) и рассказывает о других своих увлечениях.

3.Футбольный мяч. Майки командные. ( Люба, Ваня, Лёша и Лёша)

4. Монеты (Саша Ермаков)

Люди коллекционируют разные предметы. А знаете ли вы как они называются?( на доске найти соответствие):

Филателисты- коллекционеры марок

Филуменисты – коллекционеры спичечных этикеток

Филокартисты – коллекционеры открыток

Нумизматы- коллекционеры монет

Филотаймисты – коллекционеры календарей

Букинисты – коллекционеры книг

Продолжим знакомство с нашей выставкой. У нас в классе тоже есть свои букинисты.

5.Показать презентацию Кати Потафеевой.

6. Велосипедный насос ( Дима)

7. Компьютерная мышь ( Гоша и Саша)

7.Элемент японской культуры (Света)

8. Фигурка лошадки ( Виолетта)

9. Вышивка и вязание???( Василий Прохорович)

10. Картина свалянная из шерсти ???( Ирина Тимофеевна)

Видите! У ваших учителей не так много свободного времени, но они находят его для занятия любимым делом!

 Я знаю, что многие из вас увлечены компьютерными играми! И мне очень хотелось бы, чтобы мир ваших увлечений расширился!

На столе весы. Давайте взвесим: на одну чашку весов будем складывать то, что даёт вам увлечение компьютерными играми, а на другую «полезности и приятности» от всех других увлечений?

Вывод?

Мне бы очень хотелось, чтобы ваши увлечения помогали вам больше общаться, узнавать друг друга.

 У нас есть общие увлечения:

-Мы путешествуем. Были в Николаевке, в Волгограде, в Казани, в Санкт-Питербурге.

- Мы играем в настольные игры(показать)

Рефлексия.

Как вы думаете, полезным ли был для вас сегодняшний разговор? Что вы почувствовали, узнав об увлечениях товарищей?

Примерные ответы:

- Мы больше узнали друг о друге.

- Нам будет интереснее общаться

- Будет о чем поговорить друг с другом

- Порадовались за успехи друзей.

-Захотелось тоже чем-нибудь интересным заняться.

Итог:

Спасибо всем ребятам, которые рассказали о своих увлечениях, которые принесли  экспонаты в наш музей.

Я очень рада, что ваши занятия так разнообразны, а самое главное, что вы этим по-настоящему увлечены.

На нашем классном часе были и те, кто ничего не рассказал о себе. Им я хочу сказать следующее. Для того, чтобы найти своё хобби, нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг:

ü Приобрести первую монету,

ü Сочинить первую строчку,

ü Набросить первую петельку на спицах.

Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе. Ведь жизнь увлеченного человека гораздо богаче, интереснее и красочнее.