550050
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКлассный час для 3 класса "Что значит быть дружным?"

Классный час для 3 класса "Что значит быть дружным?"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5


hello_html_3c401b3c.gifМБОУ СКОРОДУМОВСКАЯ СОШ
КАМЕНСКОГО РАЙОНА
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ





















Составила

учитель начальных классов

Максимова И. А.












Тема: Что значит быть дружным? Дружба нужна всем.


Цели:

  1. Формировать представления о том, что такое дружба и каким должен быть друг.

2. Развивать умение учащихся вести рассуждения, аргументировать свою точку зрения.

3. Воспитывать добрые взаимоотношения между детьми в классе,

нравственные качества: умение дружить, беречь дружбу.

Оборудование:

1.Презентация «Дружба нужна всем».

2.Карточки для игры с пословицами.

3.Руки, вырезанные из бумаги

5.Законы дружбы.

6.Клубок нити.


Ход классного часа:


  1. Организация класса. Эмоциональный настрой.

Учитель.

Посмотрите, друг на друга, улыбнитесь и приготовьтесь слушать.

Содержание классного часа


  1. Сообщение темы


Ребята, спешу сообщить вам приятную новость! В школьной галактике появилась новая планета.

К счастью, она появилась в вашей школе. Смотрите!

- Вот планета друзей,

Где всем жить интересно.

Здесь законы свои,

Нарушать их не смей!

Вот планета друзей,

Как прекрасно, чудесно.

Я желаю вам, дети,

Поселиться на ней!


Хотите стать жителями этой планеты?

Для этого мы должны научиться жить дружно.



А пока давайте поближе познакомимся. Немножко поиграем. У меня волшебное сердечко. Передавая его, вы называете своё имя и присущее вам качество.

Например, Ирина Анатольевна – добрая.


Ответы детей.


Замечательно. Вот и познакомились.


Посмотрите на сказочных героев на экране.


Почему эти герои изображены вместе?

Какие сказочные герои дружили между собой?


(Вини-Пух и Пятачок, крокодил Гена и Чебурашка, Карлсон и Малыш, Мартышка и ее друзья).


Учитель. Правильно, это друзья.

Поднимите руку, у кого из вас есть друзья.

На нашей планете должны жить только настоящие друзья.

А кто такие настоящие друзья?


  1. Работа над понятием «настоящий друг»


- Ребята, нам нужно выяснить, каким должен быть настоящий друг. Предлагаю вам на экране слова. Выберите те качества, которыми должен обладать друг. Подумайте, какие качества лишние для настоящего друга.

Назовите, какие качества нужно убрать.

(На экране записаны слова :честный, злой, завистливый, доброжелательный, общительный, хвастливый, отзывчивый, добрый, жадный.)

- Почему нужно убрать слова «злой», «завистливый», «хвастливый», «жадный»?

- Какие качества остались? Почему?


Дружба – главное чудо всегда,

                        Сто открытий для всех настоящее,

                        И любая беда – не беда,

                        Если рядом друзья настоящие.


  1. Работа с пословицами

Учитель.

- О дружбе придумано много пословиц.


Давайте мы с вами поиграем в игру «Закончи пословицу».

На экране написана только половина пословицы, вы должны назвать другую половину.

(на листах - вторые половинки пословиц).


Нет друга – ищи … … /а нашел – береги/.

Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.

Один за всех …… /и все за одного/.

Человек без друзей …… /что дерево без корней/.


Какая подойдёт для вашего класса? Почему?



  1. Игра «Рука дружбы»

(под музыку)

Дети на альбомных листах обводят свою руку(или дать готовые руки).На ладошке можно написать своё имя. Предлагается на пальчиках написать свои достоинства и хорошие качества.

Прикрепляем руки на доску.

- Мы все протянули руку дружбы друг другу. Составили хоровод дружбы на нашей планете.



  1. Игра «Ты мне нравишься»


Наш сегодняшний разговор о дружбе подходит к концу.

Я вижу, что у вас дружный класс. А чтобы ваша дружба была ещё крепче, я предлагаю вам сплести паутину, связывающую вас всех вместе.

При этом каждый из вас может выразить свои добрые мысли и чувства и сказать добрые слова своим одноклассникам.

А этот волшебный клубок поможет нам взглянуть на себя глазами другого человека. Вам необходимо, глядя в глаза сидящему рядом, называя его по имени и передавая клубок, сделать комплимент, сказать, что нравится в его характере, поведении, внешности. Затем клубок бросит тот, кто его получит.

Например: Андрей, у тебя очаровательна улыбка…и т. д.

Учитель:

Посмотрите на нити, которые нас только связали. Обычно мы их не видим, но они существуют. Пусть же и в жизни нас всегда связывают нити тепла, добрых слов и дружеских отношений.


Ваш класс – это маленькая семья. Хотелось бы, чтобы в этой семье всегда царили доброта, уважение, любовь, взаимопонимание.

Я желаю вам иметь верных и преданных друзей.


Ребята, а что значит быть дружным?

  1. Законы дружбы


- Ребята, как вы думаете, а может ли дружба распадаться?

По каким причинам она может распадаться?

- Давайте посмотрим, какие же есть секреты дружбы.(экран)


Законы дружбы

  1. Помогай другу в беде.

  2. Умей с другом разделить радость.

  3. Не смейся над недостатками друга.

  4. Останови друга, если он делает что-то плохое.

  5. Умей принять помощь, совет.

  6. Не обманывай друга.

  7. Не предавай друга.

  8. Относись к другу как к себе.

  9. Умей признавать свои ошибки.


Соблюдая эти правила, я думаю, вы никогда не потеряете друга.

Эти законы вы можете повесить в свой классный уголок.


  1. Подведение итогов

Наш сегодняшний разговор о дружбе подходит к концу.


Для чего мы сегодня говорили о дружбе?


Какой вы сделали вывод для себя?


  1. Рефлексия


В кругу стоят друзья твои,

Ты им улыбку подари. (Дети улыбаются друг другу)

Слева друг и справа друг,

А вместе это Дружбы круг,

Другу справа руку пожми,

Передай ему тепло твоей руки. (Дети пожимают руку тому, кто справа)

Пусть растёт и ширится Дружбы круг,

Чтоб рядом был верный друг.

Общая информация

Номер материала: ДВ-008578

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.