Муниципальное казенное образовательное учреждение
основная общеобразовательная школа с. Ерыклинск
Мелекесского района Ульяновской области
Классный час на тему:
«Что такое дружба»
Автор:
Шарафутдинова Ирина Владимировна
учитель начальных классов
2015г
Классный час в 3 классе «Что такое
дружба»
Цели:
1. Расширение знаний детей о дружбе и
настоящих дружеских отношениях.
2. Развитие умения отстаивать и аргументировать
свою точку зрения.
3. Формирование нравственных качеств
обучающихся: умение дружить, ценить и беречь дружбу, общаться в коллективе.
4. Воспитание доброжелательности,
уважения друг к другу.
Оборудование: презентация, компьютер, экран, мультимедийный
проектор, оформленная доска, дерево дружбы, песни: “Дружба крепкая”, “ Когда
мои друзья со мной”, “ Вместе весело шагать”.
Ход занятия:
1.Организационный
момент.
Звучит песня «Дружба крепкая», дети
парами входят в класс и рассаживаются.
-Ребята, прослушав песню, вы наверное,
уже догадались, о чем мы будем сегодня говорить.
2. Вступительная
беседа.
На доске написано предложение «Друг -
это тот, кто…»
Ребята читают предложение и
высказывают свое мнение, кто такой друг и кого они называют своими друзьями.
На доске написаны слова: друг,
товарищ, приятель, а рядом, вразброс, даны определения для каждого слова.
-У слова «друг» много синонимов,
нужно разобраться и соединить стрелочками слово с его определением. Ребята
читают, выходят к доске и соединяют определения со словами.
3.Прослушивание стихотворения
А.Барто «Требуется друг», (просмотр презентации).
Все живут - не тужат,
А со мной не дружат.
Бант у Кати расписной
Красные колготки
И характер кроткий.
Я шепчу: - Дружи со мной...
Мы же одногодки,
Как сестрички мы почти,
Мы как две голубки
Из одной скорлупки.
Я шепчу: - Но ты учти -
Ты во всем должна идти другу на уступки.
Предлагаю Ильиной:
- Ты дружи со мной одной, -
Есть разряд у Ильиной и девчонок
свита.
Подружусь я с Ильиной, стану
знаменита!
Все пятерки до одной у Светловой Нади.
Я прошу: - А ты со мной подружись хоть на день!
Мы с тобой поладим.
Будешь ты меня спасать - дашь
контрольную списать .
А девчонки на дыбы, говорят: - Молчала бы!
Не вставать же на колени,
уговаривать подруг.
Напишу я объявленье: «Срочно требуется
друг!»
-Как вы думаете, почему с этой
девочкой никто не хочет дружить?
-Какими качествами должен обладать
настоящий друг?
Ребята высказывают свое мнение.
4.Портрет моего друга.
-Расскажите, есть ли у вас настоящий,
верный друг? Как вы дружите? Что такое настоящая дружба? Кого человек вправе
назвать своим другом? Как проверяется дружба? Какие люди вам нравятся? С каким
человеком вы хотели бы дружить? Должны ли друзья быть, во всем похожи друг на
друга?
Ребята рассказывают о своих друзьях.
-Друзья – это те, кому мы верим, кто
не предаст, не подведет, способен поддержать, посочувствовать. Другу мы можем
доверить свои откровения. Задумывались ли вы над тем, можете ли сами
соответствовать понятию “друг”?
– Понятие противоположное дружбе –
эгоизм.
Если человек эгоист, у него не может
быть настоящего друга. Владимир Иванович Даль в своем знаменитом “Толковом
словаре” приводит такое определение дружбы: “Дружба – бескорыстная стойкая
приязнь”.
На первое место знаменитый ученый и
писатель ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе
что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком
потому, что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний
мир.
5.Работа с пословицами (просмотр презентации).
-О дружбе есть много пословиц. Я
говорю начало пословицы, а вы продолжение.
- Нет друга – ищи, …
… /а нашел – береги/.
- Не имей сто рублей ,…
… /а имей сто друзей/.
- Один за всех …… /и
все за одного/.
- Человек без друзей,
…… /что дерево без корней/.
- Дружба – как стекло
…… /разобьешь – не сложишь/.
- Недруг поддакивает,
а ……/друг спорит/.
·
Дружба не гриб, в
лесу не найдешь!
·
Дерево живет корнями, а
человек – друзьями.
·
Друг лучше старый, а
платье – новое.
·
Дружбой дорожи, забывать
ее не спеши.
Исполняется песня «Когда мои друзья
со мной»
6.Обсуждение проблемных ситуаций в группах.
– А сейчас, ребята, разбейтесь на
пары и обсудите проблемную ситуацию: “Как бы я поступил?” Каждая пара получает
одну ситуацию в конверте.
Даны ситуации:
1. Твой друг не сделал домашнее
задание и просит твою тетрадь, чтобы его списать.
2. Твой друг употребляет плохие слова
и выражения.
3. Твой друг получает плохие отметки
за четверть, и тебе запрещают с ним дружить.
4. Твой друг совершает плохой
поступок, и об этом узнают все, в том числе и ты.
5. Твой друг предлагает тебе
поступить плохо.
6.Твой друг сделал что-то плохое, а
наказание получаешь ты.
7.Твой друг не умеет играть в
волейбол и подводит команду.
Ребята обсуждают ситуацию и
комментируют ее вслух
-Только взаимная помощь в учебе,
труде, взаимная выручка и поддержка в преодолении встречающихся трудностей в
учении и делах будет содействовать укреплению товарищеских отношений. Вы,
ребята, должны знать, что не стоит спорить по пустякам, зазнаваться. Если
что-то получается лучше, нужно научить своего друга.
Необходимо проявлять чуткость и
внимание не только в больших делах, но и в мелочах, в повседневных отношениях.
7. Создадим “Правила дружбы”(просмотр презентации).
На экране написаны правила дружбы.
Давайте прочитаем эти правила и если
вы с ними согласны, хлопните в ладоши, если нет - молчите.
1. Один за всех и все против одного.
2. С хорошим другом веселей при
удаче, легче в беде.
3. Не ссорься и не спорь с другом по
пустякам.
4. Не ябедничай, лучше сам поправь.
5. Зазнавайся, если у тебя что-то
очень хорошо получилось.
6.Не сердись и не падай духом, если у
тебя что-то не получилось.
7. В разговоре и в игре кричи громче,
чтобы тебя все слышали.
Итог: Существует много правил дружбы. Если вы будете
соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями. Я желаю каждому из вас
иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой.
В заключении мы
создадим «Дерево дружбы». Для этого я приготовила вам ладошки, на которых вы
напишете самые наилучшие пожелания своему другу или подруге. Мы прикрепим
ладошки как листья и сохраним это дерево на годы, чтобы за школьные годы ваша
дружба только крепла.
8.Исполняется
песня "Вместе весело шагать"
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.