Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час для начальной школы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час для начальной школы

библиотека
материалов

Классный час

«Учимся жить дружно»

Карабинская Людмила Анатольевна

МОУ «Светловская школа»

Джанкойский район Республика Крым


Цели:

1.Раскрыть сущность понятия «дружба».

2.Показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни.

3. Способствовать углубленному осмыслению понятия “дружба”, “друг”, осознании своих обязанностей перед друзьями. Развивать коммуникативные навыки, учить детей быть внимательными по отношению друг к другу.


Оборудование:

Большая иллюстрация с изображением друзей.

Таблицы: “друг” и “дружба”; Законы дружбы

Бумага. Ручка у каждого учащегося,

листочки с фамилией и именем каждого учащегося,

почтовый ящик

Ход.

1.Приветствие .Учитель: “Добрый день, друзья!”

- Посмотрите на иллюстрацию.

- Придумайте название к этой иллюстрации.(“Друзья”)

- А почему вы решили, что эти ребята друзья?


- Что такое дружба?

- Кто такой друг?

Друг – человек, который связан с кем-нибудь дружбой (“Толковый словарь русского языка” С. И. Ожегова).

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов (“Толковый словарь русского языка” С. И. Ожегова).


2. Мозговой штурм.

- Какими качествами должен обладать настоящий друг?

  • Чуткость.

  • Способность понять другого.

  • Правильно реагировать на замечания.

  • Уступать, но и отстаивать свою точку зрения.

  • Быть интересным человеком.


Давайте подберем черты характера друга, название которых начинаются на данные буквы Д Р У Ж Б А ( доброта, доверие, , радушие, уважение, жизнерадостность, живость, бескорыстие, благородство, активность )


А когда дружба не состоится?

  • Обидчивый.

  • Завистливый.

  • Безответственный.

  • Не умеет хранить тайну.

  • Жадный.

  • Эгоистичный.


3.Работа над пословицами

Какие пословицы о дружбе вы знаете? Объясните смысл пословицы.

Продолжите:

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу … (кто ты)

Нет друга – ищи, а найдешь – … (береги)

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Друг познается в беде.

Старый друг лучше новых двух.


4. Чтение и обсуждение стихотворения «Если б капли не дружили»

Если б капли не дружили,

Как тогда бы лужи жили?

Как бы реки потекли?

Где бы плыли корабли?


Если б ноты не дружили,

Как бы песню мы сложили?

Как бы птицам распевать?

Как бы солнышку вставать?


Если б люди не дружили,

Как бы мы на свете жили?

Ведь без дружбы с давних лет

Ничего на свете нет! (М. Садовский)


5. Следующая игра- упражнение « Кто с кем дружит?»

Учитель: Перед вами разные герои, разные имена. Как вы думаете, кто с кем дружен, кто кому нужен?

Хитрый Волк и находчивый (Заяц)

Доверчивый Буратино и…красавица (Мальвина )

Добрая Белоснежка и… (семь гномов)

Забавный Винни-Пух и… ( Пятачок)

Рассудительный кот Леопольд и … (мышата)

Крошка Енот и озорная…( Обезьяна)

Зеленый крокодил Гена и… (Чебурашка)

Добрый Малыш и…веселый (Карлсон)

Львенок и поющая (Черепаха)

Кот Матроскин и….(Шарик)

Учитель: Вы обратили внимание, что друзья у нас необычные, т.е. очень разные, непохожие друг на друга. Но это не мешает им дружить.


5.Рассказ о друге

Учитель: Почему люди дружат друг с другом? Для чего нужна дружба?

(Чтобы стало жить интересно, весело)

- А какие вы знаете законы дружбы?

Основные законы дружбы

1. Один за всех и все за одного.

2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

3. Радуйтесь вместе с друзьями.

4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко.


- У кого есть друг?

По кругу, назвать своего друга и рассказать, почему ты его считаешь другом.


Учитель: Дружба является одной из важнейших жизненных ценностей в судьбе каждого человека. Именно дружба, дружеские связи между людьми помогают выстоять им в самых трудных жизненных ситуациях.

6.Практикум.

Давайте напишем доброе пожелание своему товарищу – однокласснику.

(Каждый вытягивает листок с написанной фамилией и именем учащегося класса).

Звучит спокойная музыка.

Каждый опускает подписанное письмо в почтовый ящик.

- Как называется профессия человека, который разносит письма, телеграммы, газеты и журналы? (почтальон)

- Кто бы хотел поработать сейчас почтальоном?

(Почтальоны разносят письма)


- Как вы себя сейчас чувствуете, когда прочитали письмо? Почему?

В дружбе важно внимание, забота друг о друге.


7.. Игра-упражнение «Солнце встает». : (разделились на 3 группы-курочки, петушки, жабки. Следующее задание точно поднимет всем настроение Все знают, как разговаривают ваши животные? Вы должны по команде «Солнце встает» поздороваться с солнышком, прокричать свои слова. (Дети кричат)

А теперь усложним задание: каждая группа получает свою фразу и кто громче ее прокричит (дети кричат). Кто услышал какие слова кричали ваши соседи?

А теперь по очереди: курочки.., петушки… ,жабки. Дети слышат фразу: Все за одного, а один за всех, тогда и в деле будет успех.

Чтобы работать вместе без ссор и обид, чтобы все получалось и радовало, надо помнить несколько важных правил

  1. Надо говорить по очереди, не перебивать друг друга.

  2. Внимательно слушать того, кто говорит.

  3. Если то, что вам говорят, не совсем понятно, надо обязательно переспросить и постараться понять.

И тем более не выяснять отношение при помощи кулаков


Учитель: Я приглашаю всех в круг радости

К тебе я обращаюсь, друг!

Вставай скорее с нами в круг!

Почувствуй радость и тепло,

И как с друзьями хорошо!


А теперь повторяйте за мной:

Пусть наша добрая улыбка, (руки к губам)

Согреет всех своим теплом, (руки к сердцу)

Напомнит нам, как важно в жизни (руки вперед)

Делиться счастьем и добром! (руки в стороны)


Молодцы! Как приятно чувствовать руку друга! А теперь, посмотрите, друг на друга добрым взглядом, улыбнитесь и скажите добрые слова.

Вывод : Дружба – это дар, данный человеку. Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом.

(Видеоролик)


8.Рефлексия.

В завершении нашей встречи, прошу продолжить предложение:

Сегодня на занятии я понял (поняла) …”



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-033017

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"