Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Нужны ли детям сотовые телефоны?
Сотовые телефоны действительно необходимы.
Они созданы для того, чтобы поддерживать отношения не только с членами семьи, но и с близкими и друзьями.
Встроенная функция GPS позволяет знать вашим родителям, где вы находитесь.
3 слайд
Опасен ли сотовый телефон?
А так ли безопасен сотовый телефон, как мы думаем? Когда сотовый телефон работает, то он окружён очень мощным электрическим полем, которое отрицательно влияет на организм, особенно детский.
4 слайд
Длительное использование телефона существенно увеличивает риск развития доброкачественной опухоли слухового нерва. Подобная опухоль возникает только на той стороне головы, к которой чаще всего прикладывается сотовый телефон. Если мобильный телефон постоянно прикладывается к одной и той же части головы, риск возрастает в 4 раза.
5 слайд
Какие ещё осложнения вызывает телефон? Установлено, что если люди пользовались телефоном более 10 лет, то у половины из них возникали опухоли мозга с той стороны, куда они прикладывали трубку.
6 слайд
Правда, что у пользователей телефона повышается давление?
Германские исследователи обнаружили еще один изъян сотовых телефонов - во время работы они повышают артериальное давление человека.
7 слайд
Что говорят учёные о вреде телефонов?
Японские учёные утверждают, что мобильные телефоны могут привести к появлению таких заболеваний, как экзема, сенная лихорадка и астма.
8 слайд
Исследования впервые показали, что все сотовые телефоны, продаваемые в нашей стране, не соответствуют санитарным нормам.
9 слайд
Наш организм особенно чувствителен именно к слабым излучениям, которые соразмерны колебаниям живых клеток. Если вы не расстаетесь с сотовым телефоном даже во сне (к примеру, привыкли использовать его в качестве будильника и для этого кладете рядом с подушкой), не удивляйтесь, если перестанете высыпаться.
10 слайд
Работающий в режиме ожидания мобильник способен сократить и расстроить самые важные фазы ночного отдыха — быстрый сон и медленный сон.
11 слайд
Ухудшается ли слух, когда говоришь по телефону?
Постоянное использование наушников при разговоре по телефону может привести к ухудшению слуха.
12 слайд
Что испытывает человек, пользуясь телефоном?
Известно, что те люди, которые использовали телефон около 2 минут в день, жаловались на плохое самочувствие. У тех людей, кто пользуется телефоном около 30 минут ежедневно, наблюдается потери памяти, головокружение, головная боль, утомляемость, сонливость. А если пользоваться телефоном дольше, то проблемы со здоровьем возрастают.
13 слайд
Правила использования мобильного телефона:
1. Звоните на улице. Когда погода позволяет, лучше выйти прогуляться во время разговора.
14 слайд
2. Важно помнить! Сотовый телефон лучше носить в сумке, а не в кармане или на шее. Самый высокий уровень излучения достигается в момент поиска сети и соединения. Там где есть сильные помехи сотовыми телефонами надо пользоваться как можно меньше.
15 слайд
3. Держите трубку на расстоянии от уха.
Допустим, расстояние от антенны плотно прижатой к уху трубки до коры головного мозга
составляет 1 см. Тогда, отодвинув трубку от уха всего на 1 см, вы увеличите расстояние до мозга вдвое (2 см), и мощность, излучаемая в мозг, уменьшится в 4 раза!
16 слайд
4. Не следует пользоваться телефоном во время грозы.
Только факты. Каждый год сотни людей в мире гибнут от удара молнии. Золотое правило поведения во время грозы – нельзя пользоваться мобильными телефонами, так как они могут «притянуть» молнию. Слишком активное использование мобильного телефона может плохо сказаться на работе головного мозга.
17 слайд
5.Не нужно вести долгих разговоров, многочасовых выяснений отношений.
Ограничить время и частоту использования сотового телефона. Все-таки нужно помнить, что мобильник - это не стационарный телефон, по которому можно было говорить часами. Более 2-3 минут за один вызов и более 10-15 минут в день разговаривать по мобильнику не следует.
18 слайд
6. Не используйте телефон в тех местах, где наблюдается плохой прием (лифт, транспорт, подземные помещения, дом и др.)
Так как при плохом приеме мобильный телефон пытается найти антенну-передатчик, и из-за этого его излучение многократно усиливается. Излучаемые им волны могут отражаться.
19 слайд
7. Не прикладывайте мобильный телефон к уху в тот момент, когда он находится в процессе поиска оператора сети.
Это бывает при самом включении и при плохом приеме. В этот момент он излучает больше всего, вредит, так сказать, по максимуму.
20 слайд
8. Имейте ввиду, что беспроводной способ передачи данных от одного мобильника к другому, разработанный под маркой Bluetooth, прибавляет мобильному телефону дополнительную силу излучения.
21 слайд
9. Можно ли пользоваться телефонами в школе?
Нельзя пользоваться сотовыми телефонами во время учебных занятий в школе, т.к. это мешает учебному процессу, отвлекает ваше внимание и внимание одноклассников от изучаемого предмета. Нельзя фотографировать одноклассников без их на то желания.
22 слайд
И если человек желает быть здоровым, то обязательно прислушается к рекомендациям врачей и учёных, и ограничит время своих разговоров по сотовому телефону, и будет держать его на безопасном расстоянии.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Классный час
"Мобильный телефон- друг или враг?"
Цель: Расширить представление о вредном влиянии мобильного телефона на организм человека и формировать навыки безопасного использования мобильного телефона.
Задачи: 1.Формировать знания о сущности безопасного использования мобильного телефона;
2.Развивать навыки оценки и самооценки степени опасности бесконтрольного пользования мобильного телефона;
3.Формировать навыки безопасного для здоровья использования мобильного телефона.
4.Развивать навыки телефонного этикета.
Подготовка к мероприятию
анкетирование среди учащихся «Ты и мобильный телефон».
Оснащение
Презентация Power Point.
Ход урока
"Позволить добровольно облучать собственный
мозг микроволнами мобильных телефонов –
это самый большой биологический
эксперимент над человеческим организмом"
(Шведский нейрохирург-профессор Лейф Селфорд).
Когда появился телефон?
Учитель: Ребята, я думаю, что вы все знаете предмет, который находится у меня в руках.
Ученики: Телефон.
Учитель: Ребята, а вы знаете, что первый телефонный аппарат придумал в 1876 г. человек по фамилии Белл, который работал учителем в американской школе для глухонемых. Но и у этого телефона, оказывается, были предшественники. Например, в древнем племени южноамериканских индейцев вождь племени восседал на троне и отдавал распоряжения с помощью труб, расположенных в стенах дворца.
– А какой еще способ передачи информации вы знаете?
(Дым, трещотка, колокол, семафор)
– А в наше время?
В настоящее время телефон есть почти в каждом доме, да и жизнь современного человека трудно представить без мобильного телефона, чуда ХХ века.
– Какие марки мобильных телефонов вы знаете?
– Каких операторов телефонной сотовой связи вы знаете?
(Ответы учеников)
– Очень хорошо. Теперь я вижу, что вы являетесь знатоками мобильной связи.
– А вы часто пользуетесь мобильником? (Индивидуальные ответы учеников).
Результаты опроса класса, проведенного заранее.
1. У вас есть сотовый телефон?
2. Какой марки ваш сотовый телефон?
3. Сколько времени в день вы уделяете телефону (звонки, смс - ки, музыка, фото, интернет)?
4. С какой целью используете телефон?
5. Зависимы ли вы от телефона?
6. Где вы носите свой телефон?
Вред на организм от использования телефона
Учитель: За последние 20 лет мобильные телефоны плотно вошли в нашу жизнь. Где бы ни был человек, он просто обязан оставаться на связи 24 часа в сутки, если не хочет пропустить важные события в своей жизни. Вот только о влиянии телефона на здоровье человека мало кто задумывается.
Многие из вас считают, что мобильный телефон абсолютно безвреден для здоровья, но хочу привести общеизвестный факт: в западных странах уровень влияния телефона на здоровье человека определяется не плотностью потока мощности как у нас, а температурой, на которую нагреваются участки тела человека при разговоре по мобильному телефону. То есть, Вам что-либо говорят следующие данные - уровень электромагнитного излучения возле головы при разговоре составляет около 1 Ватта на 1см2??? Или понятней будет сказать, что та область головы, к которой Вы прикладываете трубку в процессе разговора, может нагреваться на 1 - 2 градуса. А ведь это изменения в нормальной работоспособности организма.
Теперь давайте рассмотрим, как воздействует на организм человека мобильный телефон. О вреде сотовых телефонов для здоровья человека говорят уже много времени, но как-то без должного энтузиазма, - пока это вроде не особо и вредно, а дальше посмотрим. Все предостережения сводятся к рекомендациям поменьше говорить по мобильному телефону. Однако недавно этот застарелый вопрос поднял главный санитарный врач России Геннадий Онищенко. Он настоятельно рекомендовал ограничить использование мобильных телефонов подростками в возрасте до 18 лет. Ведь согласно последним фактам сотовые телефоны действительно снижают иммунитет, изменяют психику и увеличивают биологический возраст человека. И это уже не просто "страшилка": медики утверждают, что по степени опасности сотовые и радиотелефоны можно смело приравнять к сигаретам и алкоголю.
А сейчас мы послушаем ребят, которые подготовили домашнее задание – изучили вред мобильных телефонов. (выступают учащиеся)
Как вы понимаете это высказывание?
(учащиеся высказывают своё мнение)
Подводим итоги вреда от мобильника:
Когда телефоном пользоваться нельзя и почему.
Умеем ли мы общаться
Сценка – экспромт. Дубль 1: “ Почему обиделась мама?”
Маша: Алло, Катя, это ты?
Мама: Нет, это не Катя. А кто ее спрашивает?
Маша: Да, так, знакомая. А где Катя?
Мама: Ее нет дома. Что ей передать?
Маша: Вот коза, обещала меня подождать, а сама куда-то слиняла!
Мама: Простите, я с вами в таком духе не могу дальше разговаривать.
Обсуждение ошибок: ( Маша не представилась, обращается на ты, недопустимые высказывания, либо передать просьбу, либо сообщить когда перезвонит).
Сценка – экспромт. Дубль 2: “Исправляем ошибки”
Маша: Здравствуйте, вас беспокоит Катина одноклассница Маша.
Мама: Здравствуйте, Слушаю вас.
Маша: Можно пригласить Катю к телефону?
Мама: Ее нет дома. Что ей передать?
Маша: Мы договаривались с ней о встрече, скажите какое время мне удобнее перезвонить, чтобы застать ее дома?
Мама: Перезвоните часа через два. Я передам, что вы звонили.
Маша: Спасибо, я обязательно перезвону. Всего доброго.
Обсуждение .
Учитель: Проходит время, меняется техника, да и мода на нее. Но каким бы дорогим ни был бы телефонный аппарат, правила общения и его использования остаются прежними.
И впечатление о человеке складывается не по тому, какой мобильник у него в кармане, а по тому, как он умеет его использовать, общаясь с людьми, ведь древняя мудрость гласит: “Заговори, чтобы я увидел тебя”.
ПРАВИЛА ЭТИКЕТА (разговор по телефону)
1.Учись говорить по телефону кратко, сдержанно и вполголоса.
2.Ошибся номером, обязательно попроси извинения.
3.Не звоните без дела.
4.Соберитесь с мыслями перед телефонным разговором.
5.Начиная разговор, назовите себя.
6.Не звоните позже 22.00.
7.В слове “звонить” ударение ставьте на втором слоге: звоните, вам звонят, телефон звонит.
8.Не этично занимать телефон длинными личными разговорами.
9.Не этично обращаться с деликатными просьбами по телефону.
10. Строго запрещено пользоваться телефонами в церкви, в театре, в музее.
11. Не этично просматривать чужую записную книжку с номерами телефонов.
12. Не этично передавать номер телефона без согласия его владельца.
13. Не этично жевать во время телефонного разговора.
14.Телефон для того и существует, чтобы не заходить к знакомым без предупреждения.
15. Не этично вести личные переговоры в присутствии других лиц.
Заключение.
Мы с вами поговорили, и я увидела вас. Вы мне очень понравились.
Спасибо вам за урок!
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ахметкиреева Роза Римовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.