325871
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Дорогой добрых дел", 3 класс

Классный час "Дорогой добрых дел", 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

6

Классный час «Дорогой добрых дел»

Девиз «Спешите делать добрые дела»

Классный руководитель: Сергеенко Н.М.

Задачи:

- сформировать в сознании детей такое понятие, как «доброта»; 

- выявить правильные понятия о «добре» и «зле»;

- расширить знания школьников о доброте и  её роли в жизни каждого   человека;

пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте.

Оформление, оборудование и реквизит:

- предметы семена, метла, свечка;

- музыкальное сопровождение;

- чашечные весы,

- карточки со словами добрых и злых слов.

Ход мероприятия

Ребята, сегодня наш школьный автобус «Дружба» вновь отправляется в путешествие. Наш маршрут пройдёт дорогой добрых дел.  Проверьте все ли на месте?

Дети: Все!

- В таком случае пора отправляться!

(дети поют первый куплет из песни «Дорога добра»).

- Доброта! Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу, к своей Земле, в своей Родине. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их.    (убрать звук)

- Ребята, а как думаете вы, что такое доброта? (песня Барбариков. Что такое доброта?)

(Дети выходят по одному на середину круга и отвечают).

- В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».                                                                                                    

- Добро - все положительное, хорошее, полезное.

- Ребята, как вы думаете, где живет доброта? 

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах.

- Хорошо, если человек задумывается, что он несет людям мир, радость, тепло, или от него веет холодом, злобой.

 (звучит лейтмотив остановки «Если с другом вышел в путь».)

- А вот и первая остановка, она называется  «Волшебный цветок добра».

- Прошу всех выйти из автобуса.

- Станьте в круг, вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Внимательно слушайте и мысленно рисуйте картину того, о чем я буду рассказывать.

  В моих руках ларец. В нем находится волшебные зернышки Добра. Сейчас я каждому из вас раздам по зернышку. Держите очень бережно, чтобы оно не упало. А теперь очень осторожно, чтобы не обронить зернышко, посадите его внутрь себя.

   Теперь это зернышко внутри вас. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. Пусть оно прорастет в ваших душах и сердцах. Но не забывайте об одном условии — оно прорастет только тогда, когда вы не на словах, а на деле будете совершать добрые дела.

   Нарисуйте в своем воображении цветок добра. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать.

   Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь себя, в свое сердечко.

   Вас овевает теплый и ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

                               Ребята, а теперь откройте глаза.

И с добрым отличным настроением отправимся дальше.

(звучит лейтмотив остановки «Если с другом вышел в путь».)

- А вот и вторая остановка нашего маршрута «Улыбка доброты» . Выходите из автобуса.

- Я думаю, вы согласитесь со мной: если к человеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой. И к нам в гости пришла улыбка. Она такая добрая, ласковая, приветливая, поэтому я дружу с ней. И хочу, чтобы все вы тоже подружились с улыбкой. Я сейчас подойду к одному из вас и передам свою улыбку. После этого он должен улыбнуться и передать улыбку соседу. Последний должен снова передать улыбку мне.

На фоне «Добрым быть совсем, совсем не просто…»

проводится игра «Улыбка».

- Ребята, каждый из вас сделал доброе дело, подарил улыбку своему соседу, от которой на душе у каждого стало светло и легко.

И если кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

  То день не напрасно был прожит,

  Значит, живёшь ты не зря.    

Внимание! Занять всем свои места, наш автобус «Дружба» отправляется.

(звучит лейтмотив остановки «Если с другом вышел в путь»)

- А у нас 3-я остановка и она называется  «Добрые народные сказки»

- Жизнь, достойная человека, - это жизнь, построенная на добре. Каждый день жизнь предоставляет нам шанс быть достойным, добрым человеком: идете ли вы по улице, садитесь ли вы в автобус, делаете ли какие-либо домашние дела. Издавна фантазией людей были созданы    представители зла, такие как Баба Яга, Кощей Бессмертный,  Змей Горыныч, Соловей-разбойник, и представители добрых сил. Назовите их.

(Ответы детей: Василиса Премудрая, Варвара-краса - длинная коса, Елена Прекрасная, Марья-искусница и другие.) 

- И многие герои мультфильмов поют песни о доброте. Какие вы знаете?

(звучат песни Фунтика и кота Леопольда)

- А, что если повелителем волшебных предметов окажется злой человек? Представьте себе, что вы стали обладателем таких предметов.

 Ведущий показывает детям предметы: семена, свечку, метлу;

придумайте добрые дела, которые можно совершить с  помощью этих предметов.

Работа в группах. Затем, один или два человека рассказывают о том, для чего применять эти вещи.

 (звучит лейтмотив остановки «Если с другом вышел в путь»)

- Наше путешествие продолжается и нас ждёт «Kопилка добрых поступков»

А сейчас вы должны рассказать всем, какие добрые поступки совершили за вчерашний день, затем вслух похвалить себя за это: «Я - молодец».

- Дома вы заведёте «тетрадь добрых поступков» и будете записывать туда добрые поступки. А можете их рисовать. И не забудьте написать: «Я сделал это здорово. Молодец!» Ученые считают, что осознание сделанного добра – это уже награда для человека. Делая доброе дело, не надо ждать благодарности.

(звучит лейтмотив остановки «Если с другом вышел в путь»)

-  Остановка -  «Добрые слова».  Ребята, а какие слова могут обидеть?

 (Ответы детей.)

- Правильно. Плохие слова. А ласковое, доброе слово душу согревает. А чего на земле больше: добра или зла? Может быть нам помогут узнать старинные чашечные весы? На одну чашу весов будем класть «злые слова». (на столах карточки со словами.( Дети читают их и кладут по - очереди на чашку весов).

( грубый, злой, жадный, грустный, горе, вражда, обман, жестокость).

- Чтобы победить «зло», надо постараться, чтобы перевесила чаша весов с «добром». Вспомним добрые слова и по капельке положим их на чашу весов с «добром». (Читают слова и кладут на другую чашку весов.)

(вежливый, добрый, щедрый, весёлый, радость, мир, честность, сердечность, уважение, сочувствие, спасибо, пожалуйста, здравствуйте)

- Вот видите, как можно победить зло. Так и в жизни капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручеёк в реку, реки - в море добра.

- Давайте говорить добрые слова  и  сделаем так, что плохих слов  вообще не было.

Ах, как нам добрые слова нужны!

                Не раз мы в этом убедились сами,

                А может не слова – дела важны?

                 Дела  - делами, а слова — словами.

                 Они живут у каждого из нас,

                 На дне души до времени хранимы,

                 Чтоб их произнести в тот самый час,

                 Когда они другим необходимы.

-  Ребята, проезжая дорогой доброты, посмотрите  в окно, на окружающую нас реальность, иногда она бывает очень печальной.

«Если злые люди в вашей жизни

Вдруг оставят грязные следы,

Вы, подобно девочке-снежинке,

Бросьте в них прощения цветы.» 

(ответная реакция детей, подумать)

-  Наше путешествие дорогой добрых дел – завершается.

Во время пути:

- Мы одарили друг друга улыбкой доброты и от этого на душе всем стало светло и ясно

-    Теперь мы знаем, что если какая-то злая сила захочет управлять нами, то мы её сможем повернуть на добрые дела    

-  Мы завели тетради добрых поступков, ведь нет лучшей награды для человека как осознание сделанного добра.

- Мы научились избегать ловушки, расставленные недобрыми людьми.

- Мы теперь будем говорить только добрые, хорошие слова, ведь они согревают душу человека.

- Мы теперь знаем, что такое цветы прощения и кому их надо дарить.

И закончить наше путешествие хочу такими словами «За окном холодная зима, но тепло в нашем школьном автобусе под названием «Дружба». Потому что его салон согревает тепло наших сердец. И мне, ребята,  как вашему штурману, вашему проводнику по дороге добрых дел в заключении предложить послушать песню «Будь добр сам и доброта к тебе вернется».

Звучит песня



грубый


вежливый

злой


добрый  

жадный


щедрый

грустный  

весёлый


радость


честность


обман  

милосердие


спасибо

уважение

горе  

жестокость


вражда

сочувствие


  мир


сердечность

здравствуй


пожалуйста

         

               


     


Общая информация

Номер материала: ДБ-277811

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация