Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Классный час "Дорожная азбука"

Классный час "Дорожная азбука"

  • Классному руководителю

Название документа 3718.ppt

ПДД: за безопасность движения на дорогах
ГИБДД Госавтоинспекция МВД России (ГИБДД) — подразделение в структуре МВД РФ...
Что такое ДТП Доро́жно-тра́нспортное происшествие (ДТП) — событие, возникшее...
Классификация ДТП Столкновение. Опрокидывание. Наезд на стоящее транспортное...
Из истории 1-й светофор был установлен 10 декабря 1868 г.  в Лондоне возле зд...
Основные факторы риска Сегодня основные факторы риска - это незнание или нару...
Самые неприятные часы для встречи с пешеходами — с 12 до 20 час. На эти часы...
Оказывается ДТП являются самой опасной угрозой здоровью и жизни людей во всём...
Процентные показатели ДТП  из-за нарушения ПДД водителями транспортных средст...
Ответственность Уголовная или административная ответственность водителя возни...
Чтобы избежать беды: Переходить улицу только на зеленый сигнал светофора. Все...
Блиц-опрос. Вопрос 1 Как расшифровывается ППС?
Ответ Патрульно-постовая служба
Вопрос 2 Какого цвета верхний фонарь светофора?
Ответ Красный
Вопрос 3 Проезжая часть дороги с твердым покрытием.
Ответ Шоссе
Вопрос 4 Место пересечения дорог.
Ответ Перекресток
Вопрос 5 Что означает красный сигнал светофора?
Ответ Стоп, движение запрещено.
Вопрос 6 Оптическое устройство, несущее световую информацию, предназначенное...
Ответ Светофор
Вопрос 7 Не живая, а идет, не подвижна, а ведет.
Ответ Дорога
Вопрос 8 Номер телефона «скорой помощи».
Ответ 03
Вопрос 9 Место, где оставляют свой транспорт на время.
Ответ Стоянка
Вопрос 10 С какого возраста детям разрешено ехать на переднем сиденье автомоб...
Ответ С 12 лет
КОНКУРС ЗАГАДОК Дом по улице идет, На работу нас везет, Не на курьих тонких н...
Баранка не к чаю, а в руках шофера  руль
Тем прибором выявляют тех, кто скорость превышает. Говорит локатор строгий: «...
Посмотри, силач какой: на ходу одной рукой Останавливать привык пятитонный гр...
«Буриме»  Группе «Светофор»: автомобиль, пыль, машина, шина. Группе «ПДД»: на...
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПДД: за безопасность движения на дорогах
Описание слайда:

ПДД: за безопасность движения на дорогах

№ слайда 2 ГИБДД Госавтоинспекция МВД России (ГИБДД) — подразделение в структуре МВД РФ
Описание слайда:

ГИБДД Госавтоинспекция МВД России (ГИБДД) — подразделение в структуре МВД РФ, которое осуществляет контрольные, надзорные и разрешительные функции в области обеспечения безопасности дорожного движения.

№ слайда 3 Что такое ДТП Доро́жно-тра́нспортное происшествие (ДТП) — событие, возникшее
Описание слайда:

Что такое ДТП Доро́жно-тра́нспортное происшествие (ДТП) — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или пострадали люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы, либо причинён иной материальный ущерб. 

№ слайда 4 Классификация ДТП Столкновение. Опрокидывание. Наезд на стоящее транспортное
Описание слайда:

Классификация ДТП Столкновение. Опрокидывание. Наезд на стоящее транспортное средство. Наезд на препятствие. Наезд на пешехода на велосипедиста, на гужевой транспорт. Наезд на животное. Иные виды ДТП (происшествия, не относящиеся к указанным выше видам).

№ слайда 5 Из истории 1-й светофор был установлен 10 декабря 1868 г.  в Лондоне возле зд
Описание слайда:

Из истории 1-й светофор был установлен 10 декабря 1868 г.  в Лондоне возле здания Британского парламента. 1-е в истории зарегистрированное ДТП произошло 30 мая 1896 г. в Нью-Йорке: электромобиль Генри Уэлса столкнулся с велосипедом Эвелина Томаса, велосипедист отделался переломом ноги.

№ слайда 6 Основные факторы риска Сегодня основные факторы риска - это незнание или нару
Описание слайда:

Основные факторы риска Сегодня основные факторы риска - это незнание или нарушение ПДД, эксплуатация неисправных транспортных средств, неиспользование ремней безопасности пассажирами транспортных средств, небрежное отношение к выполнению своих обязанностей водителей транспортных средств.

№ слайда 7 Самые неприятные часы для встречи с пешеходами — с 12 до 20 час. На эти часы
Описание слайда:

Самые неприятные часы для встречи с пешеходами — с 12 до 20 час. На эти часы приходится максимальное количество пострадавших в дорожных авариях. Время ДТП

№ слайда 8 Оказывается ДТП являются самой опасной угрозой здоровью и жизни людей во всём
Описание слайда:

Оказывается ДТП являются самой опасной угрозой здоровью и жизни людей во всём мире. Ущерб от дорожно-транспортных происшествий превышает ущерб от всех иных транспортных происшествий (самолётов, кораблей, поездов, и т. п.) вместе взятых. ДТП являются одной из важнейших мировых угроз здоровью и жизни людей. Проблема усугубляется и тем, что пострадавшие в авариях — как правило, молодые и здоровые (до аварии) люди. По данным ВОЗ, в мире ежегодно в дорожных авариях погибают 1,2 млн. человек и около 50 млн. получают травмы. 

№ слайда 9 Процентные показатели ДТП  из-за нарушения ПДД водителями транспортных средст
Описание слайда:

Процентные показатели ДТП  из-за нарушения ПДД водителями транспортных средств — 85 % (в том числе находившимися в состоянии опьянения). из-за нарушения ПДД пешеходами — 20,15 %. из-за неудовлетворительного состояния улиц и дорог — 20,99 %. из-за эксплуатации технически неисправных транспортных средств — 0,57 % .

№ слайда 10 Ответственность Уголовная или административная ответственность водителя возни
Описание слайда:

Ответственность Уголовная или административная ответственность водителя возникает в тех случаях, когда в его действиях имеется состав административного правонарушения, либо преступления (как правило, совершенного по неосторожности). Как в первом, так и во втором случае могут возникать основания для гражданско-правовой ответственности (обязанности по возмещению причиненного вреда).

№ слайда 11 Чтобы избежать беды: Переходить улицу только на зеленый сигнал светофора. Все
Описание слайда:

Чтобы избежать беды: Переходить улицу только на зеленый сигнал светофора. Всегда пропускать автомобили с включенными спецсигналами. Не перебегать проезжую часть улицы перед близко идущим транспортом. Ожидая транспорт, стоять только на посадочных площадках или обочине. Не обходить стоящий автомобиль - это опасно. Подождать, пока он отъедет. Подходить для посадки только после полной остановки транспортного средства. Если нет тротуара, нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту.

№ слайда 12 Блиц-опрос. Вопрос 1 Как расшифровывается ППС?
Описание слайда:

Блиц-опрос. Вопрос 1 Как расшифровывается ППС?

№ слайда 13 Ответ Патрульно-постовая служба
Описание слайда:

Ответ Патрульно-постовая служба

№ слайда 14 Вопрос 2 Какого цвета верхний фонарь светофора?
Описание слайда:

Вопрос 2 Какого цвета верхний фонарь светофора?

№ слайда 15 Ответ Красный
Описание слайда:

Ответ Красный

№ слайда 16 Вопрос 3 Проезжая часть дороги с твердым покрытием.
Описание слайда:

Вопрос 3 Проезжая часть дороги с твердым покрытием.

№ слайда 17 Ответ Шоссе
Описание слайда:

Ответ Шоссе

№ слайда 18 Вопрос 4 Место пересечения дорог.
Описание слайда:

Вопрос 4 Место пересечения дорог.

№ слайда 19 Ответ Перекресток
Описание слайда:

Ответ Перекресток

№ слайда 20 Вопрос 5 Что означает красный сигнал светофора?
Описание слайда:

Вопрос 5 Что означает красный сигнал светофора?

№ слайда 21 Ответ Стоп, движение запрещено.
Описание слайда:

Ответ Стоп, движение запрещено.

№ слайда 22 Вопрос 6 Оптическое устройство, несущее световую информацию, предназначенное
Описание слайда:

Вопрос 6 Оптическое устройство, несущее световую информацию, предназначенное для регулирования движения механических транспортных средств, а также пешеходов на пешеходных переходах. ?

№ слайда 23 Ответ Светофор
Описание слайда:

Ответ Светофор

№ слайда 24 Вопрос 7 Не живая, а идет, не подвижна, а ведет.
Описание слайда:

Вопрос 7 Не живая, а идет, не подвижна, а ведет.

№ слайда 25 Ответ Дорога
Описание слайда:

Ответ Дорога

№ слайда 26 Вопрос 8 Номер телефона «скорой помощи».
Описание слайда:

Вопрос 8 Номер телефона «скорой помощи».

№ слайда 27 Ответ 03
Описание слайда:

Ответ 03

№ слайда 28 Вопрос 9 Место, где оставляют свой транспорт на время.
Описание слайда:

Вопрос 9 Место, где оставляют свой транспорт на время.

№ слайда 29 Ответ Стоянка
Описание слайда:

Ответ Стоянка

№ слайда 30 Вопрос 10 С какого возраста детям разрешено ехать на переднем сиденье автомоб
Описание слайда:

Вопрос 10 С какого возраста детям разрешено ехать на переднем сиденье автомобиля?

№ слайда 31 Ответ С 12 лет
Описание слайда:

Ответ С 12 лет

№ слайда 32 КОНКУРС ЗАГАДОК Дом по улице идет, На работу нас везет, Не на курьих тонких н
Описание слайда:

КОНКУРС ЗАГАДОК Дом по улице идет, На работу нас везет, Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках  автобус

№ слайда 33 Баранка не к чаю, а в руках шофера  руль
Описание слайда:

Баранка не к чаю, а в руках шофера  руль

№ слайда 34 Тем прибором выявляют тех, кто скорость превышает. Говорит локатор строгий: «
Описание слайда:

Тем прибором выявляют тех, кто скорость превышает. Говорит локатор строгий: «Нарушитель на дороге!» радар

№ слайда 35 Посмотри, силач какой: на ходу одной рукой Останавливать привык пятитонный гр
Описание слайда:

Посмотри, силач какой: на ходу одной рукой Останавливать привык пятитонный грузовик  регулировщик

№ слайда 36 «Буриме»  Группе «Светофор»: автомобиль, пыль, машина, шина. Группе «ПДД»: на
Описание слайда:

«Буриме»  Группе «Светофор»: автомобиль, пыль, машина, шина. Группе «ПДД»: народ, вперед, красный свет, прохода нет.

Название документа Классный час по правилам дорожного движения.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час по правилам дорожного движения

«Дорожная азбука»

Автор: Дулепова Е.В.

Класс: 7
Цель: систематизация представлений учащихся о правилах безопасности дорожного движения, профилактика ДТП.
Задачи: 
1. Систематизировать имеющиеся представления учащихся о правилах безопасности дорожного движения, об опасности несоблюдения ПДД на дорогах.
2. Развивать логическое мышление, речевые компетенции учащихся.
3. Воспитывать культуру поведения на дорогах, способствовать воспитанию валеологической, коммуникативной культуры учащихся.
Время: 1 учебный час.
Девиз: Знайте правила движения как таблицу умноженья! (на доске).
Учебно-наглядный комплекс: ПК, мультимедиа проектор, экран, дидактические карточки, плакаты по ПДД, жетоны красного, желтого и зеленого цветов.
Авторский медиапродукт: мультимедийная презентация.
Целевое назначение: создание условий для формирования и развития у учащихся интеллектуальных и практических знаний по ПДД, умений самостоятельно приобретать и применять эти знания в жизни. 

План
1. Изучение и освоение нового материала.
2. Обобщение и систематизация знаний.
3. Подведение итогов. Рефлексия.
Ход классного часа
Учащиеся заранее разбиваются на 2 команды.
1. Оргмомент. Организация внимания учащихся. 
Далее 
учитель загадывает загадку: 
-В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят 
(улица).
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь –
Зеленый, желтый, красный… 
(светофор).
Учащиеся разгадывают загадку, далее учитель называет тему классного часа и предлагает учащимся самостоятельно назвать его цель.
2. Изучение и освоение нового материала.
Учитель: Ребята, сегодня мы с вами еще раз поговорим о правилах дорожного движения, а, значит, и о самом важном – о том, как избежать ДТП и сохранить здоровье на долгие годы… 
Современные улицы городов и поселков заполнены автомобилями. Систематический хаос, беспорядок движения на дорогах сделал бы нашу жизнь небезопасной, автомобили постоянно бы наезжали на людей и сталкивались бы друг с другом, а «скорая помощь» не поспевала бы ко всем нуждающимся, если бы не было ГИБДД. Госавтоинспекция МВД России (ГИБДД) — это подразделение в структуре МВД РФ, которое осуществляет контрольные, надзорные и разрешительные функции в области обеспечения безопасности дорожного движения (слайд 2). 
ДТП — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или пострадали люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы, либо причинён иной материальный ущерб (слайд 3). 
Учитель: Классификация ПДД: столкновение, опрокидывание, наезд на стоящее транспортное средство, наезд на препятствие, наезд на пешехода, наезд на велосипедиста, наезд на гужевой транспорт, наезд на животное, иные виды ДТП (происшествия, не относящиеся к указанным выше видам) (слайд 4).
Учитель: Но ДТП, наверное, было бы гораздо больше, если бы не было светофоров.1-ый светофор был установлен 10 декабря 1868 г. в Лондоне возле здания Британского парламента. А 1-ое в истории зарегистрированное ДТП произошло 30 мая 1896 г. в Нью-Йорке: электромобиль Генри Уэлса столкнулся с велосипедом Эвелина Томаса, велосипедист отделался переломом ноги (слайд 4).
Учитель: Сегодня основные факторы риска на дорогах - это незнание или нарушение ПДД, эксплуатация неисправных транспортных средств, неиспользование ремней безопасности пассажирами транспортных средств, небрежное отношение к выполнению своих обязанностей водителей транспортных средств (слайд 6).
Далее физминутка (игра «Светофор»): учитель показывает жетон красного цвета – учащиеся стоят, желтого - хлопают в ладоши, зеленого – топают ногами.
Учитель: Самые неприятные часы для встречи с пешеходами — с 12 до 20 час. На эти часы приходится максимальное количество пострадавших в дорожных авариях (слайд 7).
Учитель: Огромное количество ДТП с участием детей происходит по вине взрослых, не соблюдающих правила безопасности на дорогах, часто они перевозят несовершеннолетних без специальных удерживающих устройств и ремней безопасности. В итоге довольно часто дети становятся заложниками беспечности взрослых людей. Детям на переднем сиденье автомобиля разрешается ездить с 12-летнего возраста.
Каковы же процентные показатели ДТП? ДТП происходит: из-за нарушения ПДД водителями транспортных средств — 85 %. Из-за нарушения ПДД пешеходами — 20,15 %. Из-за неудовлетворительного состояния улиц и дорог — 20,99 %. Из-за эксплуатации технически неисправных транспортных средств — 0,57 % (слайд 8-9).
Учитель: Уголовная или административная ответственность водителя возникает в тех случаях, когда в действиях водителя имеется состав административного правонарушения, либо преступления (как правило, совершенного по неосторожности). И в первом, и во втором случае могут возникать основания для гражданско-правовой ответственности - обязанности по возмещению причиненного вреда (слайд 10).
Учитель: Запомните, чтобы избежать беды на дорогах, следует:
o Переходить улицу только на зеленый сигнал светофора. 
o Всегда пропускать автомобили с включенными спецсигналами. 
o Не перебегать проезжую часть улицы перед близко идущим транспортом. 
o Ожидая транспорт, стоять только на посадочных площадках или обочине. 
o Не обходить стоящий автомобиль - это опасно. Подождать, пока он отъедет. 
o Подходить для посадки только после полной остановки транспортного средства. 
o Если нет тротуара, нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту (слайд 11). 
3. Обобщение и систематизация знаний.
А) Блиц-опрос (за правильный ответ – 1 балл):
1. Как расшифровывается ППС? 
(патрульно-постовая служба).
2. Какого цвета верхний фонарь светофора? 
(красный).
3. Проезжая часть дороги с твердым покрытием 
(шоссе)
4. Место пересечения дорог 
(перекресток).
5. Что означает красный сигнал светофора? 
(стоп, движение запрещено)
6. Оптическое устройство, несущее световую информацию, предназначенное для регулирования движения механических транспортных средств, а также пешеходов на пешеходных переходах
(светофор)
7. Не живая, а идет, не подвижна, а ведет 
(дорога).
8. Номер 
телефона «скорой помощи» (03).
9. Место, где оставляют транспорт на время 
(стоянка).
10. С какого возраста детям разрешено ехать на переднем сиденье автомобиля? 
(с 12 лет), (слайд 12-31).
Учитель: 
-Чтоб тема интересней стала, загадок очередь настала. 
Б) Конкурс загадок (за правильный ответ – 1 балл):
1. Дом по улице идет,
На работу нас везет,
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках 
(автобус).
2. Баранка не к чаю, а в руках шофера 
(руль).
3. Тем прибором выявляют тех, кто скорость превышает.
Говорит локатор строгий: «Нарушитель на дороге!»
(радар).
4. Посмотри, силач какой: на ходу одной рукой
Останавливать привык пятитонный грузовик 
(регулировщик).
В) «Знаете ли вы?» (за правильный ответ – 1 балл):
1. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? 
(желтый).
2. Как и где нужно двигаться пешеходу, если нет тротуара? 
(нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту).
3. Можно ли провозить в транспорте незачехлённые лыжи или коньки? 
(нет).
«Буриме» (за правильное (со смыслом) написанное четверостишие – 2 балла).
Группам предлагаются слова, нужно составить четверостишие:
Группе «Светофор»: автомобиль, пыль, машина, шина.
Группе «ПДД»: народ, вперед, красный свет, прохода нет.

4. Подведение итогов. Рефлексия.
Учитель:
- Ребята, а как вы думаете, почему девизом классного часа мы взяли крылатую фразу: знайте правила движения как таблицу умноженья! (учащиеся отвечают на вопрос учителя).
-Молодцы, справились со всеми заданиями!
Далее рефлекия - обсуждение с учащимися не только того, что получилось (или нет), но и того, что учащимся хотелось бы выполнить еще раз, а что сделать по-другому.



Автор
Дата добавления 07.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров412
Номер материала ДA-032662
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх