Классный час дорожный лаберинт

Классный час: «Безопасность дорожного движения»

Тема классного часа: « В стране дорожных знаков»

Цель классного часа:

- повторение правил безопасного поведения на дорогах,

- формировать у учащихся  их соблюдения с целью сохранения собственного здоровья;

 - привить ученикам навыки соблюдения ПДД для снижения детского травматизма на дорогах.

Оборудование: цветные карандаши, рисунки, воздушные шары.

За столами представители от учащихся 6 - 7 классов.

Ход классного часа:

Кл. Рук.: Каждое утро вы выходите из дома и идёте в школу.  С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице. Сегодня на уроке мы с вами повторим правила движения по улице и дороге, выясним, какой путь от дома до школы наиболее безопасный.

По статистике, примерно три четверти всех ДТП с участием детей происходит в результате их непродуманных действий. Среди них наиболее частыми являются: дети из –за не соблюдения правил дорожного двидения

1. Повторение правил дорожного движения 

- Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом.

Конкурс 2: «Знатоки Правил дорожного движения»

 Выберите из предложенных дорожных знаков те, которые регулируют движение пешеходов. На выполнение этого задания даётся 30 секунд.

Конкурс 3: «Уличное движение – викторина»

1. Какие сигналы светофора вы знаете?

2. Где должны ходить пешеходы?

3. Где должны ездить автомашины?

4. Как обозначается пешеходный переход?

5. Можно ли играть на улице? Почему?

б. Можно ли переходить улицу при желтом сигнале светофора? 7.Как нужно переходить улицу, если нет светофора?

8. Для чего служат дорожные знаки?

9. Где можно кататься на велосипедах?

10. Почему нельзя играть на мостовой?

11. В каких местах можно переходить улицу?

Конкурс 4: «Светофор»

Когда классный руководитель поднимает зеленый воздушный шар, ребята шагают на месте; когда поднимает желтый - дети хлопают в ладоши, когда красный­ приседают.

Конкурс 5: «Художественный»

Конкурс 6: «Узнай знак!»

Классный руководитель показывает дорожные знаки, учащиеся быстро называют их.

6. Рефлексия.

- Что хорошо знали и повторили?

- Что было самым главным?

- О чем расскажете своим родителям после классного часа?(ответы ребят)

Подведение итогов.