I.
Приветствие.
|
На фоне
музыки
Чтец
Что
такое дружба, каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба – это если друг твой болен
И не может в школу приходить, -
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,
Терпеливо объяснять заданья,
На себя взять часть его забот,
Отдавать ему своё вниманье
Дни, недели, месяц или год…
Если друг твой что-то, к сожаленью,
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
Может быть, обидится он вдруг,
Всё равно сказать ты правду должен,
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.
Стихи о
дружбе искренние
и теплые. И если они существуют, значит существует и дружба настоящая, такая
какой она должна быть в идеале. Кого можно назвать настоящим другом? Скорее
всего человека, с которым можно отправиться куда угодно, человека, которому
доверяешь и которого уважаешь, ценишь, в конце концов любишь как брата,
сестру...
Слушание
песни В.Высоцкого «Песня о друге»
Не зря ведь говорят, что
дружба — это любовь без крыльев. Вероятно, это так и есть, ведь
настоящий друг порой ближе чем брат, сестра. У вас с ним (ней) не только
общие интересы, взгляды на жизнь, у вас и общие тайны. Кто-то верит в женскую
дружбу, а кто-то уверен, что она не существует в природе. У каждого свое
мнение, свой жизненный опыт и свое право.
-
Ребята, давайте поздороваемся со всеми, кто пришёл к нам на классный час.
|
II.
Информация. (в круге)
|
- Наш классный
час посвящён сегодня очень важной теме. Прочитайте название темы на доске. О
дружбе говорили во все времена, о ней письменно и устно излагали свои мысли и
поэты, и писатели, и учёные, и философы, и крестьяне, и дворяне. Например,
философ Сократ писал так: «Никакое общение между людьми невозможно без
дружбы». Сегодня мы поговорим о том, каким должен быть настоящий друг и
постараемся сформулировать правила дружбы.
|
Ш. «Я –
позиция». Причина «я – позиция». (в круге)
|
1)
Продолжите мою фразу: «Дружба – это…»
(дети передают друг другу
карандаш)
- Готовясь к классному часу я
нашла несколько определений, раскрывающих это понятие.
«Дружба– это созвучие душ в
соединённости судеб». Восточная мудрость.
«Дружба – это золотая нить,
связывающая всех живущих в мире людей». Джон Ивлин.
2) Есть ли у вас
настоящий друг, и что вы больше всего в нём цените?
(дети передают друг другу
карандаш)
- Владимир Иванович Даль в своём
знаменитом «Толковом словаре» приводит такое определение дружбы: «Дружба -
…это бескорыстная приязнь». На первое место знаменитый учёный и писатель
ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь
хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому,
что он близок тебе, близки его интересы, взгляды.
|
IV. «Я –
позиция» и общественно-значимая норма. (в группе)
|
- Прошу
сесть в группы.
- Люди сложили о дружбе много
пословиц и поговорок.
1) Возьмите
конверт №1. Из слов, находящихся в конверте, составьте пословицу и объясните,
как вы её понимаете.
Нет друга – ищи,
а нашёл – береги.
(Человек счастлив по настоящему
только тогда, когда у него есть друг, с которым он может поделиться самым
сокровенным, рассказать о своих печалях и горестях, И очень важно – уметь
сохранить дружбу, потому что «дружба, что стекло, разобьёшь – не склеишь»)
Круговая дискуссия.
2) Возьмите
конверт №2. Обсудите в группе проблемную ситуацию и ответьте на вопрос:
-Как бы поступил настоящий друг.
Ситуация: Твой друг получает
плохие отметки и родители тебе запрещают с ним дружить.
Круговая дискуссия.
3) А теперь
послушайте отрывок из стихотворения Л.Измайлова «Монолог о дружбе».
4) Составление
«Правил дружбы».
- Мы с вами обсудили пословицу,
разобрали проблемную ситуацию, послушали стих. о дружбе, а теперь попробуйте
сформулировать «Правила дружбы», которые помогут вам построить отношения с
вашим другом.
(Ребята в группах, на отдельных
листах, записывают 3-4 правила и прикрепляют на доске.)
Круговая дискуссия.
- А теперь послушайте, какие
«Законы дружбы» составил великий педагог В.А. Сухомлинский.
- Не оставляй
друга в беде.
- Тебе не
безразлично, какой твой друг.
- Дружба –
это, прежде всего, вера в человека, требовательность к нему.
- Дружба
испытывается в беде и опасности.
В.А. Сухомлинский
- Мне очень приятно, что мнение
нашего класса совпало с мнением такого великого педагога. Думаю, что отныне
отношения между собой вы будете строить по этим правилам.
- В ходе подготовки к классному
часу мы писали сочинение на тему «Мой друг». На стенде я поместила самые
лучшие из них. По окончании вы можете подойти и прочитать их.
|
VI.
Свободный выбор. (в круге)
|
- Итогом
сегодняшней нашей работы явилось создание «Правил дружбы». Актив класса
сгруппирует все ваши предложения, а редколлегия оформит их для классного
уголка.
Если вы будете соблюдать эти
правила, будете радоваться успехам других людей, будете не стесняться
признавать свои ошибки, то я уверена, что вы найдёте себе настоящего друга и
дружбу с ним сохраните не только в школе, но и перенесёте во взрослую жизнь.
Демонстрация фильма «Доживем до
понедельника»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.