334651
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКлассный час "Дружба начинается с улыбки"

Классный час "Дружба начинается с улыбки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕМА: ДРУЖБА НАЧИНАЕТСЯ С УЛЫБКИ

ЦЕЛЬ: Организовать работу учеников, направленную на получение знаний про позитивные и негативные эмоции, их влияние на здоровье человека; научить детей анализировать своё внутреннее состояние, управлять своими эмоциями, распознавать чувства других, заинтересовывать их к сотрудничеству.

ОБОРУДОВАНИЕ: Опорные схемы рисунки.

ПЛАН

1.Организация класса.

2.Мотивация учебной деятельности.

3.Решение проблемы. Работа в группах.

4.Подведение итогов задания.

5.Игра – тренинг.

6.Физическая минутка.

7.Робота с рассказом.

8.Игра «Примеряем эмоции».

9.Интерактивное задание «Выбери позицию».

10.Подбери символ.

11.Упражнение – итог занятия «Эмоциональная цепочка».

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.Организация класса.

- Давайте улыбнемся друг другу и начнем наше занятие. И девизом занятия будет пословица:

«Дружба – великая сила».

2.На доске рисунки человечков. Ученикам даются разные задания:

- Внимательно рассмотрите человечков и каждому подберите определение (Например: веселый, грустный, злой).

- Какой из них мог бы показать ваше настроение в данный момент?

- Как вы, думаете, от чего зависит выражение лица человека? (Например: от настроения и эмоционального состояния).

- Какое выражение лица располагает к себе человека?

Выберите из данных трех, и мы сможем ответить на главный вопрос занятия:

С чего начинается дружба? (с улыбки).

3.- Следующее наше задание, работа в группах. Сейчас вы должны поделиться на 3 группы, я дам вам задание:

1 ГРУППА: Какие эмоции, по вашему, принадлежат к позитивным?

2 ГРУППА: Какие эмоции, по вашему, принадлежат к негативным?

3 ГРУППА: Что означает выражение «Слово лечит, слово и ранит»?

Представленная информация группами обговаривается в классе.

4.Вывод задания.

- Когда появляется улыбка? Где?

- Может ли человек чувствовать радость от улыбки? Докажите.

- Как вы считаете с начинается дружба?

- Ответ «Дружба начинается с улыбки!»

5.Игра – тренинг

Задание. Повернуться к соседу по парте взяться за руки и подарить друг другу ласковую улыбку.

6.Физическая минутка.

Шел король по лесу, по лесу, по лесу.

Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу.

- Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем!

- И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем!

- И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем!

- И ножками потопаем, потопаем, потопаем!

7.Работа над рассказом.

I часть

Саша вышел на улицу поиграть. Ему очень хотелось увидеть своих друзей, но во дворе их не было. Тогда он решил поиграть с маленькой девочкой, которая играла с куклой невдалеке. Саша взял куклу и высоко поднял ее над своей головой. Девочка была маленькая и не могла дотянуться до нее. Она попросила вернуть ей куклу, но Саша не согласился.

  • Как вы считаете, что сейчас думает Саша?

  • А что, по вашему, он чувствует?

  • А девочка?

II часть

Наконец Саша отдал куклу и ушел в другую часть двора.

  • Что почувствовала девочка?

  • А Саша?

III часть

О том, что случилось во дворе, узнала Сашина мама. Когда мальчик пришел домой, мама долго его ругала.

Вечером вся семья собралась возле телевизора, а Саша был наказан за плохое поведение. Его отправили в другую комнату, и он не смог посмотреть любимый фильм.

  • Какое настроение было у Саши?

  • А какое эмоциональное состояние было у его родителей?


Учитель с детьми делает выводы, про чувства людей и их влияние на здоровье. Ведь недаром говорят, что:

«С улыбкой жить – здоровым быть».

«Здоровая мысль – половина здоровья».

«Веселый смех - здоровье».


8.Игра «Примеряем эмоции».

Учитель предлагает детям:

- нахмуриться как – туча, сердитый человек, злая ведьма;

- улыбнуться как – кот на солнце, хитрая лисичка, веселый ребенок;

- разозлиться как – ребенок у которого отняли яблоко, человек которого ударили;

- испугаться как – ребенок который потерялся в лесу, котенок на которого лает собака;

- отдохнуть, расслабиться, как после тяжелой работы.

9.Интерактивная игра «Выбери позицию».

- Чем можно улучшить свое настроение?

- Бывают обстоятельства, какие мы изменить не в силах. Как вести себя в таком случае?

- Сегодня тебе не везет. Настроение плохое. Как поступить?

Выбери метод из предложенных.

Варианты ответов:

  • Стараться вспомнить что-нибудь хорошее.

  • Перед зеркалом скорчить гримасу.

  • Послушать музыку.

  • Запеть, потанцевать.

  • Нарисовать карикатуру.

  • Умыться (смыть плохое настроение).

  • Пропеть свое ласковое имя.

  • Переубедить себя в том, что нужно взяться за дело, и на душе станет легче.

10. - Следующим нашим заданием будет игра «Подбери синоним к выражению».

ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ – радуга, салют, яркие краски и т.д.

ПЛОХОЕ НАСТРОЕНИЕ – грозовая туча, черный зонт и т.д.

11. - И вот пришло время прощаться, давайте поблагодарим друг друга за хорошо проведенное время.

- Встаньте, повернитесь друг к другу лицом улыбнитесь и поблагодарите за удачно проведенное занятие.

- Спасибо всем за работу. Молодцы!


Общая информация

Номер материала: ДВ-431209

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация