1162804
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКлассный час духовно – нравственной направленности на тему: «Доброе слово – каждому любо»

Классный час духовно – нравственной направленности на тему: «Доброе слово – каждому любо»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 п. Добринка

с углубленным изучением отдельных предметов



Классный час

духовно – нравственной направленности

на тему:

« Доброе слово – каждому любо»




hello_html_m6e7d9517.png




Подготовила и провела

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №2 п. Добринка

Трусова Елена Владимировна


2015

Данная методическая разработка будет полезна учителям начальной школы, классным руководителям.

Одно из направлений современной педагогики обращено к духовно-нравственным традициям отечественного образования и воспитания. Но необходимо приложить максимум усилий для того, чтобы в формировании личности ребёнка преобладали духовно - нравственные качества: доброта, любовь, милосердие,  толерантность. Материал классного часа способствует решению этой важной задачи. Огромную роль в формировании взглядов ребёнка играет учитель и от него зависит воспитание духовно - нравственной личности ребёнка. Начальная школа - наиболее благоприятный период для гармоничного познания мира.


Цели и задачи:

Развивающие: Развивать способность различать и оценивать отношения и поведение с позиций нравственного смысла: « добро-зло», « хорошо - плохо», « можно – нельзя».

Воспитывающие: Воспитывать внимательное отношение к людям; сострадание и щедрость по отношению к близким, милосердие.

Обучающие:  Учить отличать добро и зло в повседневных ситуациях знакомых детям; выполнять правила этикета. Учить запоминать народные пословицы, понимать их нравственное значение и смысл.

Способствовать формированию у детей представления о добре и зле.

Оборудование: Плакаты с эпиграфом, пословицами, правилами поведения, книга В. Маяковского « Что такое хорошо и что такое плохо», карточки с различными ситуациями. Рисунки детей с изображением добра и зла. Запись песни «Идем дорогою добра», диск с мультфильмом « Цветик – семицветик»,  большое сердце со словом «милосердие» по середине, маленькие сердечки со словами Апостола  Павла о любви для гостей, карточки для пословиц в виде лепестков цветка.

Эпиграф: «Плохой  ли, хорошей рождается птица,

Ей суждено летать.

Человеку же так не годится.

Человеку мало родиться:

Им еще надо стать».

Эдуард  Асадов

Ход занятия

Слово учителя. Наш классный час начну с известных вам слов В. Маяковского « Что такое хорошо и что такое плохо» ( Показываю книгу, вспоминаем некоторые слова к иллюстрациям. Последние -  « Буду делать хорошо и не буду плохо». )

  • Ребята, пусть эти слова будут девизом всей вашей жизни.

  • Человек почти всегда знает,  хорошо он поступает или плохо. Всю свою жизнь с самого детства, человек познает, «Что такое хорошо и что такое плохо». А вы, ребята, различаете, как вы поступаете? (Рассматриваем некоторые  поступки  детей, даем оценку)

  • У нас есть хороший помощник - наша совесть. Совесть – это голос Божий в человеке. Она подсказывает, что есть добро и зло, удерживает нас от злых поступков и поощряет -  добрые. Совесть предостерегает нас от зла и направляет на путь добра. Тема нашего классного  часа « Доброе слово – каждому любо ».

Загадка.  Самый лучший тот на свете,

Кто как луч весенний светел

Кто поможет, руку даст.

Не жалеет новых ласт, лыж не разу не надетых,

Откусить хоть полконфеты,

Вот какая красота

В моем друге ……..( Доброта)

Беседа.

- Что вам представляется, когда вы слышите это слово? ( Ответы детей)

- Представьте, что солнце и доброта одно и то же. Что было бы с миром, если бы солнце перестало светить ?

- А чтобы произошло, если бы в мире исчезла доброта?

(Все кругом стали бы злыми)

- С чем возможно сравнить зло?

(Со взрывом, ураганом, пожаром…) Со всем, что приносит людям и всему живому вред.

- Давайте обратимся за разъяснением определения добра и зла к толковому словарю. (работа с толковым словарем Даля)

- Посмотрите, на доске ваши рисунки, где вы изобразили выражение добра и зла. Какие рисунки оставим, а какие уберем?

- Зло побеждается добром. Сердечное тепло и любовь побеждают все.

Игра «Словарь вежливых слов».

Растает даже ледяная глыба от слова теплого (Спасибо)

hello_html_726c36ab.gif Зазеленеет старый пень, когда услышит (Добрый день)

Чтоб здоровья людям пожелать, непременно (Здравствуйте) надо им сказать

- Молодцы! Какие еще вежливые, волшебные слова вы знаете? Говорить их нужно от всего сердца

Физминутка. ( Дети встают, передают друг другу сердечко  и называют слова:

Добрый день,  рад вас видеть, благодарю, будьте добры,   извините, позвольте вас попросить и так далее)

-Очень приятно слышать такие добрые слова. Слово - это тонкое прикосновение к нашему сердцу.

(Учитель зачитывает строки из стихотворения В. Солоухина «Слово о словах».)

- Давайте честно признаемся, много ли хороших и добрых слов мы говорим друг другу. (Нет, не всегда!)

- Когда мы нервничаем, кричим, обзываемся, то злые слова беспощадно раздаем направо и налево. Еще, бывает, материмся, сквернословим. Матерные слова убивают в человеке стыд. Никому  не бывает приятно, когда в его адрес сыплются бранные слова. Поэтому, существуют определенные правила общения, поведения людей друг с другом. Свод этих правил называется – этикет.

- Этикет-это вежливость, во многом доброта, хорошее отношение к людям. А оно нужно всегда и везде: в школе, дома, в транспорте, в гостях, на улице, просто при общении друг с другом.

Чтение стихотворения С. Маршака «Ежели вы вежливы»  ученицей.

- Одно дело знать этикет, другое выполнять. (Рассматриваем несколько ситуаций на правила поведения.)

1. Бабушка в автобусе.

2. Толкучка, наступил на ногу постороннему человеку.

3. Хочется что – то очень получить.


Этикет в пословицах

- А теперь попробуем составить сами пословицы из слов. Дети составляют пословицы из слов, написанных на отдельных лепестках цветка. Число лепестков – семь

Чтение пословиц. 1. Чего в  другом не любишь,  того и сам не делай.

- Как вы понимаете смысл этой пословицы?

2. Береги платье снову, а честь смолоду.

3. Мил тот гость, что не долго гостит.

4. Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.

5. Худо тому, кто добра не делает никому.

Посчитайте сколько лепестков у вашего цветка?

Что напоминает? ( Цветик - семицветик)

Просмотр отрывка из мультфильма «Цветик - семицветик».

-Оцениваем поступок Жени. Только один лепесток потратила на доброе дело. – Как бы вы поступили? (Дожидаюсь ответа «Один лепесток потратили бы на себя, а другие на добрые дела».)

- Вспомним золотое правило. На доске написаны слова: « И так во всем: как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».                  Матфей (7. 12)

- Ребята, можно ли делать добрые дела за деньги?


Вывод. Понравился вам классный час? Пусть все, о чем мы говорили, ляжет маленьким зернышком в ваше сердце, а вырастет добрыми делами. Спасибо вам за работу и за добрые ответы. Посмотрите, какое сердце выросло у нас.

(С другой стороны доски открываю большое сердце со словом « милосердие» посередине, объясняю смысл этого замечательного слова.)

- Пусть ваше сердце будет милосердным.

(Звучит песня « Дорогою добра»)

- Не забывайте, доброе слово – каждому любо. Каждый день перед сном подумайте, какое доброе дело вы сделали сегодня? Только они помогают нам становиться человеком. Не обижайте близких вам людей, ни словом, ни делом. Будьте добры, вежливы и милосердны!

- Зачитаем вместе еще раз эпиграф к нашему классному часу.



Общая информация

Номер материала: ДВ-001314

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.