Классный час "Герой нашего времени" начальная школа

Деление класса на 3 группы.
1.Организационный момент

- Добрый день. Меня зовут Екатерина Александровна. Я очень рада встрече с вами.

- Ребята, давайте посмотрим видеоролик, который поможет нам определить тему нашего классного часа.

( просмотр видеоролика).

2.Разговор с учащимися по теме занятия.

- Как вы думаете о чем мы сегодня с вами будем говорить?

Работа с картинками

- У вас на столах лежат картинки, выберите каждый  по одной картинки, кого вы считаете героем.

- Почему вы считаете, что это герой?

- Кто такой герой? (дети высказываются)

На слайде выведены 3 понятия – герой.

1)Герой – это человек, выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью, совершающий подвиг.

2)Герой – это главное действующее лицо литературного произведенияю

3)Герой – это лицо, воплощающее в себе, характерные черты эпохи, среды.

- Выберите  из них одно понятие, которое подходит к слову герой.

- У вас на столах остались картинки  - поместите их на доску.

- Могут ли люди изображенные на картинках  быть героями?

- Портрет героя

1)Внешность

2)Возраст

3)Место рождения и жительства

4)Профессия

5)Качества характера

- У вас на столах находятся разнообразные качества человека – выберете те, которые на ваш взгляд подходят к слову герой.

(из качеств получается орден Героя России)

Орден - знак мужества и отваги, признание заслуг человека, достойная и заслуженная оценка его благородных поступков.

-Всё доброе и прекрасное находится в душе человека, то есть внутри нас. Давайте возьмемся за руки,  улыбнемся и передадим друг другу самое лучшее и позитивное, что есть в нас.

Песня  «Быть человеком»