Классный час "ГТО сегодня и завтра" (3 класс)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

cредняя общеобразовательная школа c углубленным изучением

отдельных предметов № 3

г. Алексеевки Белгородской области

классный час

Тема: «ГТО сегодня и завтра»

Классный руководитель 3 «А» класса:

Колесник Светлана Анатольевна

Алексеевка, 2016

Цель: Повышение мотивации к здоровому образу жизни и сдаче нормативов ГТО.

Задачи:

• формировать личностное мнение о комплексе ГТО;

• развивать творческие способности детей;

• воспитывать внимательное отношение к своему здоровью, желание заниматься спортом.

Оборудование: Мультимедийная презентация «Готов к труду и обороне», плакаты с поговорками о здоровом образе жизни.

Форма проведения: Час общения. Конкурс рисунков на асфальте.

ХОД

1. Вступительное слово учителя: - Наверное, в каждой семье есть свои секреты сохранения здоровья, свои традиции здорового образа жизни, поделитесь ими, пожалуйста. Может быть, кто-то всей семьёй совершает  велосипедные прогулки или зимой прогулки на лыжах? (ответы детей)

- А теперь ответьте на вопросы:

- Что не купишь ни за какие деньги?

- Что для человека дороже всего?

- Если его потеряешь, то вернуть его очень сложно, а часто даже невозможно.   

- Правильно, здоровье!

- Мы сегодня собрались поговорить о сохранении и укреплении здоровья. Тема нашего классного часа «ГТО сегодня и завтра». Здоровье – это самое ценное, что есть у людей, а значит, его надо беречь. (Слайд 1)

Быть здоровыми хотят

И взрослые, и дети!

Как здоровье сохранить?

Кто может ответить?

2. Игра «Не зевай, дружно хором отвечай»!

- Знаете ли вы, что нужно для здоровья? Давайте я буду задавать вопросы, а вы отвечайте. Поиграем в игру «да» или « нет».

Что нужно для здоровья?

Может, молоко коровье?

Может просто сигарета?

А с друзьями эстафета?

Тренажёр и тренировка?

Свёкла, помидор, морковка?

Пыль и грязь у нас в квартире?

Штанга или просто гири?

Солнце, воздух и вода?

Очень жирная еда?

Страх, уныние, тоска?

Скейтборд - классная доска?

Спорт, зарядка, упражнения?

А компьютерные бдения?

Бег по парку по утрам?

Музыкальный тарарам?

Сон глубокий до обеда?

Полуночная беседа?

Вывод:

Если строг у нас режим –

Мы к здоровью прибежим!

Учитель: Молодцы! Справились!

3. Что такое здоровье.

- А теперь следующее задание. На доске написано слово «здоровье». Давайте его расшифруем и узнаем, из чего же оно складывается? Что обозначает каждая буква? (Слайд 2)

З -  закалка, зарядка

Д - диета

О - отдых

Р  - режим дня

О - отказ от вредных привычек

В – витамины, велосипед, водные процедуры

Ь -

Е - ежедневные пробежки, прогулки на свежем воздухе

(Варианты могут быть другими, это зависит от фантазии детей)

4. Что-то мы засиделись. Как известно, движение – это жизнь. Итак, физкультминутка: (Слайд 3)

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше подтянитесь,

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись.

Сели, встали, сели, встали

И на месте побежали.

Закончили мини-зарядку, молодцы!

5. Выступление учителя физической культуры Косоня Е.В. о здоровом образе жизни и нормативах ГТО.

- На наш классный час я пригласила нашего учителя физической культуры Косоня Елену Васильевну. Она расскажет нам о комплексе ГТО.

(Выступление Елены Васильевны Косоня)

- Как вы думаете, что такое ГТО? Как расшифровать это сочетание букв? (Ответы детей) (Слайд 4)

- «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО) — программа физкультурной подготовки в общеобразовательных, профессиональных и спортивных организациях в СССР, основополагающая в единой и поддерживаемой государством системе патриотического воспитания молодёжи. (Слайд 5)

- Она существовала с 1931 по 1991 год. Охватывала население в возрасте от 10 до 60 лет. (Слайд 6)

- 24 марта 2014 году Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ о возвращении системы «Готов к труду и обороне».

Целью комплекса ГТО является увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки. (Слайд 7)

Задача ГТО – массовое внедрение комплекса ГТО, охват системой подготовки всех возрастных групп населения. (Слайд 8)

Принципы ГТО – добровольность и доступность системы подготовки для всех слоев населения, медицинский контроль, учет местных традиций и особенностей. (Слайд 9)

Содержание комплекса ГТО – нормативы ГТО и спортивных разрядов, система тестирования, рекомендации по особенностям двигательного режима для различных групп. (Слайд 10)

Структура комплекса включает 11 ступеней, для каждой из которых установлены виды испытаний и нормативы их выполнения для права получения в первых семи из них бронзового, серебряного или золотого знака и без вручения знака в остальных четырех в зависимости от пола и возраста. Кроме того, для каждой ступени определены необходимые знания, умения и рекомендации к двигательному режиму. (Слайд 11)

Значки ГТО

Сдача нормативов в СССР подтверждалась особыми значками. Чтобы получить такой значок, нужно было выполнить заданный набор требований, например, пробежать на скорость стометровку, отжаться определённое количество раз, прыгнуть с вышки в воду или метнуть гранату.

В зависимости от уровня достижений сдающие нормативы каждой ступени награждались золотым или серебряным значком «ГТО», выполняющие нормативы в течение ряда лет — «Почётным значком ГТО».

Учитель: - Подготовьте вопросы нашему гостю. (вопросы детей)

6. Учитель: - Я узнала интересную информацию о новых значках ГТО в России. Разработкой эскиза новых значков ГТО занималось Министерство спорта. Дизайн уже утвержден правительством. Он не многим отличается от значков 1972 года выпуска. Главное отличие – отсутствие серпа и молота. Изменена и расшифровка аббревиатуры. Теперь ГТО расшифровывается как «Горжусь тобой, Отечество». (Слайд 12)

Г – ГОРЖУСЬ

Т – ТОБОЙ,

О - ОТЕЧЕСТВО

Учитель: - Программа «Горжусь тобой, Отечество» будет рассчитана на 11 ступеней достижений, которые также будут отражаться на лицевой стороне значка. Кроме того, каждый отличившийся спортсмен будет награжден и удостоверением, в котором будут описаны нормативы и достижения, за которые вручен знак ГТО.

Учитель:

-Чтоб здоровым, сильным быть

Со спортом мы должны дружить.

Ученик 1:  Будем спортом заниматься,

                   Обтираться, закаляться,

                   Зубы чистить по утрам,

                   А лентяям – стыд и срам!

 Ученик 2:  Быть здоровым, сильным, ловким

                   Нам помогут тренировки,

                   Бег, разминка, физзарядка

                   И спортивная площадка!

7. Формула здоровья.

Учитель: - А теперь подведём итоги, что должны делать дети, чтобы быть здоровыми? Давайте придумаем свою формулу здоровья: (Слайд 13)

Здоровье = режим дня + правильное питание + выполнение нормативов ГТО * хороший отдых

- вредные привычки!

8. Рефлексия

Учитель: - Комплекс ГТО, о котором вы сегодня узнали, был когда-то хорошо известен вашим бабушкам и дедушкам. Хотели бы вы получить значок ГТО? Что для этого нужно делать? (Ответы детей)

9. Итог: Творческое задание (работа в парах, в группах). (Слайд 14)

Конкурс рисунков на асфальте «Я рисую ГТО»

Учитель: - Давайте подведем итоги, о чем мы сегодня говорили и к чему

призывали. Спасибо за участие и внимание. (Слайд 15)