Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКлассный час. Игра "Крестики-нолики"

Классный час. Игра "Крестики-нолики"

Скачать материал
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ крестики нолики.pptx

библиотека
материалов
Внеклассное мероприятие для 5-6 классов Подготовила педагог-психолог: Петров...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Внеклассное мероприятие для 5-6 классов Подготовила педагог-психолог: Петров
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие для 5-6 классов Подготовила педагог-психолог: Петрова М.В.

2 слайд Это детская игра, Всем знакомая она. Ты рисуешь только крестик, А нули рисую
Описание слайда:

Это детская игра, Всем знакомая она. Ты рисуешь только крестик, А нули рисую я. Если в ряд заполню клетки, То победа у меня. Крестики нолики

3 слайд В этом конкурсе нужно проявить эрудицию, смекалку и сообразительность, быть в
Описание слайда:

В этом конкурсе нужно проявить эрудицию, смекалку и сообразительность, быть внимательным. «Разминка» В игру

4 слайд «Чудесный мешочек» В мешочке лежат разные предметы. Задача каждого участника
Описание слайда:

«Чудесный мешочек» В мешочке лежат разные предметы. Задача каждого участника – опустить руку в мешочек, нащупать предмет, попробовать отгадать его (за это жюри ставит один балл) и рассказать о своих ощущениях: из чего сделан этот предмет (за это жюри ставит дополнительный балл).   В игру

5 слайд Купил семена, приезжайте тянуть. Хвост нашли, плакать перестал. Помни, все ис
Описание слайда:

Купил семена, приезжайте тянуть. Хвост нашли, плакать перестал. Помни, все исчезнет после 12 ночи. Ушел от волка, зайца и медведя. Купила самовар, приглашаю на чай. Ключ достал, скоро буду. Обязуюсь впредь мыть посуду. В гости не прилечу, мотор забарахлил. Спасите! Нас съел серый волк…  Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… Прийти на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки… Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби… Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите! Приходите, тетя кошка, нашу детку покачать! «Телеграмма» В игру

6 слайд «Сильная рука» Задание: кто быстрее соберет газету в кулак, при этом не помог
Описание слайда:

«Сильная рука» Задание: кто быстрее соберет газету в кулак, при этом не помогая другой рукой В игру

7 слайд Стра-кро-ус-со-ти-лео-мед-ан-на-ко-дил-раф-ло-гие-па-рд-но-гр-ведь-зе-ге-жи-м
Описание слайда:

Стра-кро-ус-со-ти-лео-мед-ан-на-ко-дил-раф-ло-гие-па-рд-но-гр-ведь-зе-ге-жи-мот-бе-рог-бра- «Собери слова» В игру

8 слайд ЙСЛЛКОЕВКООНКЕЕВЕОРРООКБЕЕКЙИ, ВКЫОЛГЕОТЗИЕТМНЛЕЯПЙОАЙАМЕАЕЕКШКЬК «Пословица»
Описание слайда:

ЙСЛЛКОЕВКООНКЕЕВЕОРРООКБЕЕКЙИ, ВКЫОЛГЕОТЗИЕТМНЛЕЯПЙОАЙАМЕАЕЕКШКЬК «Пословица» В игру

9 слайд «Конкурс капитанов» Задание: собрать из разрезанных частей пословицу и объясн
Описание слайда:

«Конкурс капитанов» Задание: собрать из разрезанных частей пословицу и объяснить ее смысл. Будут учитываться время и точность выполнения задания. В игру

10 слайд «Приветик» Задание: назвать одну и ту же часть стихотворения с разной интонац
Описание слайда:

«Приветик» Задание: назвать одну и ту же часть стихотворения с разной интонацией. «Я поэт, зовусь я Цветик, От меня вам всем приветик» В игру

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ мероприятие.docx

библиотека
материалов

Игра для 5-6 класса «Крестики нолики»

Цели и задачи:

  • Тренировка логического мышления, творческого воображения, внимания, памяти;

  • Развитие навыков межличностного общения, формирование навыков сотрудничества со сверстниками, сплочение коллектива;

  • Снятие эмоционального напряжения.

Возраст детей: 11-13 лет.

Ход игры:

- Ребята, сегодня мы проведем интеллектуальную игру.

- Что такое интеллект? (интеллект – ум, мыслительная способность)

- Интеллект – это способность к познанию, логическому мышлению

Проведем игру для ума, но для начала вы должны отгадать как называется игра:

Загадка:

Это детская игра,

Всем знакомая она.

Ты рисуешь только крестик,

А нули рисую я.

Если в ряд заполню клетки,

То победа у меня.

- Правильно, игра крестики нолики.

Игровое поле:

Правила игры:

На доске – игровое поле из 9 квадратов, каждый квадрат содержит задание и имеет соответствующее название: «Разминка», «Собери слова», «Телеграмма», «Сильная рука», «Конкурс капитанов», «Пантомима», «Пословица», «Приветик», «Чудесный мешочек».

Команда по жеребьевке делает первый ход, выбирает квадрат – задание. Задание выполняют обе команды: в игровом поле ставится знак той команды, которая правильно и быстро выполнит задание (если обе команды выполнили правильно и одновременно, знак ставится команде выбиравшей задание). Выигрывает та команда, которая поставит три своих знака в ряд по любому направлению (горизонтали, вертикали, диагонали). В этом суть игры «Крестики-нолики».

Если командам не удается выстроить три своих знака подряд, то разыгрываются все девять конкурсов, заполняются все клетки игрового поля «О» и «X», побеждает та команда, у которой больше знаков на игровом поле.


- приготовились! Игра начинается!

Всех приветствую сейчас,

И желаю в этот час

Дружно, четко отвечать

И ответ не пропускать.

Жеребьевка:

Право первого хода мы определим по логической загадке. Кто из капитанов первым ответит, та команда и выбирает сектор. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало, сколько яиц осталось в корзине?



«Разминка»

1. Кто родится с усами? (Котенок.)

2. Как называется птица, у которой самый большой нос, а клюв как сачок? (Пеликан.)

3. Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут варятся 6 яиц? (4 минуты.)

4. Какое существо может прыгать на расстояние, в 100 раз большее собственной длины? (Лягушка.)

5. По чему греки в V веке в сандалиях ходили? (По земле.)

6. Назовите героиню сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка.)

7. Назовите героя сказки, который один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и поплатился за это? (Иванушка из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)

8. Какому герою сказки очень нравилась обувь и как его за это прозвали? (Кот в сапогах.)

9. Назовите сказку итальянского писателя, где все герои — фрукты и овощи. (Приключения Чиполлино.)

10. Вопрос на сообразительность. Что станет с красивым шелковым красным платком, если его опустить на дно Черного моря? (Намокнет.)

1. У кого усы длиннее ног? (У таракана.)

2. Самец этих птиц выполняет роль матери, сам строит гнездо, сам высиживает яйца, кормит птенцов. Самка только откладывает яйца. (Страус.)

3. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, второе уже будет не натощак.)

4. Какое живое существо может взять груз почти в 100 раз больше себя? (Муравей.)

5. В какие ворота въезжал Петр I? (В открытые.)

6. В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья? (Теремок.)

7. Назовите птицу из сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов. Как ее звали? (Курочка Ряба.)

8. Какой сказочный герой посеял деньги, надеясь получить прибыль? (Буратино.)

9. Как звали героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным трудом, чистила горшки и убиралась в доме? (Золушка.)

10. Вопрос на сообразительность. Какого цвета стоп-кран в самолете? (Его там нет.)

В этом конкурсе нужно проявить эрудицию, смекалку и сообразительность, быть внимательным.

Дополнительные вопросы на сообразительность

1. На что похожа вторая половина апельсина? (На первую.)

2. Каких камней нет ни в одном море? (Сухих.)

3. Что портится от слов? (Настроение.)

4. Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком.)

5. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)

6. Что принадлежит только вам, но пользуетесь вы им реже других? (Имя.)

7. Кто под проливным дождем не замочит волосы? (Лысый человек.)

«Собери слова»

Это было в воскресенье

У слона на дне рожденья.

Гости пели, веселились.

В хороводе так кружились,

Что на части разлетелись.

Раз, два, три, четыре, пять

Помоги гостей собрать.

На доске появляется надпись:

Стра-ло-со-ти-мед-па-на-ги-но-ко-дил-ле-ведь-е-кро-о-не-мот-рд-ге-бе-рог-нок-ле-жи-ус-ан-зе-раф-бра-гр

Команды по очереди называют животных. Побеждает команда, назвавшая больше животных. (страус, носорог, жираф, бегемот, крокодил, медведь, антилопа, зебра, тигр, леопард, гиена, кобра,)

«Телеграмма»

Кто из сказочных персонажей мог прислать такие телеграммы:

  • Купил семена, приезжайте тянуть. (дед из сказки «Репка»)

  • Хвост нашли, плакать перестал. (ослик из сказки»Вини-пух и все все все»)

  • Помни, все исчезнет после 12 ночи. (фея из сказки «Золушка»)

  • Ушел от волка, зайца и медведя. (колобок из сказки «Колобок»)

  • Купила самовар, приглашаю на чай. (муха-цекотуха)

  • Ключ достал, скоро буду. (буратино)

  • Обязуюсь впредь мыть посуду. (Федора из сказки «Федорино горе»)

  • В гости не прилечу, мотор забарахлил. (Карлсон из сказки «Карлсон который живёт на крыше)

  • Спасите! Нас съел серый волк… (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят) 

  • Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (Мышка из сказки «Курочка Ряба») 

  • Прийти на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки… (Грязнуля, «Мойдодыр») 

  • Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби… (Волк, «Лисичка-сестричка и серый волк») 

  • Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите! (Муха-Цокотуха) 

  • Пришлите, пожалуйста, капли: 
    Мы лягушками нынче объелись,
     
    И у нас животы разболелись! (Цапли, «Телефон»)
     

  • Резервный вопрос: Приходите, тетя кошка, нашу детку покачать! (Мышка «Сказка о глупом мышонке) 

Задание читается по-очередно каждой команде. Если команда не знает ответа, право ответа переходит к соперникам.

«Сильная рука»

В этом конкурсе участники должны проявить ловкость и силу рук.

Из каждой команды необходимо выбрать самого сильного и ловкого участника. Каждому представителю команды выдается газета. Задание такое: кто быстрее соберет ее в кулак, при этом не помогая другой рукой, тот и принесет победу команде в этом конкурсе. Обязательно будет учитываться размер газетного комка, чем меньше комок, тем лучше выполнено задание.

«Конкурс капитанов»

Здесь капитаны должны показать свои знания, проявить эрудицию, сообразительность.

Ведущий. Капитаны, прошу подойти ко мне. Вам дается задание собрать из разрезанных частей пословицу и объяснить ее смысл. Будут учитываться время и точность выполнения задания. Капитаны начинают работу одновременно.

1. Делу время — потехе час. (Вовремя занимайся делами, а в оставшееся время можешь развлечься.)

2. Сделал дело — гуляй смело. (После выполнения серьезной работы можно со спокойной душой отдохнуть, погулять.)

3. Без труда не выловишь и рыбку из пруда. (Всё дается трудом.)

4. Слово не воробей, вылетит, не поймаешь. (Прежде чем сказать, подумай.)

(Если жюри ставит капитанам одинаковое количество очков, то объявляется аукцион пословиц.) Капитаны команд по очереди называют пословицу. Тот капитан, который последним скажет свою пословицу, получает победу в конкурсе капитанов…







«Пантомима»

Задание на умение использовать невербальные средства общения: мимику, жесты, позу, телодвижения. 
Каждая команда получает скороговорку. Необходимо изобразить ее так, чтобы соперники как можно быстрее се разгадали. Чье изображение будет более понятным?
 

Ехал Грека через реку, 
Видит Грека в речке рак,

Грека сунул руку в реку, 
Рак за руку грека цап.

Четыре черненьких, 
Чумазеньких чертенка
 
Чертили черными
 
Чернилами чертеж.

«Пословица»

Головоломка, в которой зашифрована пословица о животных. Читая каждую вторую букву, можно восстановить пословицу в течение 1 минуты. При оценке будет учитываться скорость, дисциплина и правильность ответа.

Задание: ЙСЛЛКОЕВКООНКЕЕВЕОРРООКБЕЕКЙИ,

ВКЫОЛГЕОТЗИЕТМНЛЕЯПЙОАЙАМЕАЕЕКШКЬК

Ответ: Слово не воробей, вылетит, не поймаешь

«Приветик»

Участникам надо проявить свою артистичность и выразительность. В этом конкурсе будет учитываться умение владеть своим голосом и интонацией.

Задание: назвать одну и ту же часть стихотворения с разной интонацией. Каждый участник команды получает задание, с какой интонацией произносить эту фразу. Важно эту фразу произнести в соответствии с образом.

«Я поэт, зовусь я Цветик,

От меня вам всем приветик.»

Команде «Крестики»:

шепотом;

весело, радостно, восторженно;

испуганно;

как робот.

Команде «Нолики»:

грустно, печально;

как иностранец;

со злобой;

как начальник.

Жюри оценивает артистичность и выразительность исполнения.

Ведущий. Посмотрите, ребята, слова были одинаковые, а произнесли вы их по-разному, соответственно менялся и смысл. Это качество очень важно в нашей повседневной жизни. Это навык общения, от которого зависит, понимают и принимают нас окружающие или наоборот.

«Чудесный мешочек»

Этот конкурс требует сосредоточенности на своих ощущениях, позволяет проверить, как работает интуиция.

В мешочке лежат разные предметы (пуговица, ключ, монетка, вата, губка, ракушка, камень, маленькая мягкая игрушка, деревянная игрушка матрешка). Задача каждого участника – опустить руку в мешочек, нащупать предмет, попробовать отгадать его (за это жюри ставит один балл) и рассказать о своих ощущениях: из чего сделан этот предмет (за это жюри ставит дополнительный балл).







Для жюри:



Собери слова

страус, носорог, жираф, бегемот, крокодил, медведь, антилопа, зебра, кобра, тигр, леопард, гиена



Телеграмма





Сильная рука





Конкурс капитанов





Пантомима





Пословица

Слово не воробей, вылетит, не поймаешь



Приветик





Чудесный мешочек






Выбранный для просмотра документ название секторов.docx

библиотека
материалов



«Разминка»





«Собери слова»



«Телеграмма»





«Сильная рука»



«Конкурс капитанов»



«Пантомима»





«Пословица»





«Приветик»





«Чудесный мешочек»

Выбранный для просмотра документ раздаточный материал.docx

библиотека
материалов
  • Купил семена, приезжайте тянуть.

  • Хвост нашли, плакать перестал.

  • Помни, все исчезнет после 12 ночи

  • Ушел от волка, зайца и медведя

  • Купила самовар, приглашаю на чай

  • Ключ достал, скоро буду

  • Обязуюсь впредь мыть посуду

  • В гости не прилечу, мотор забарахлил

  • Спасите! Нас съел серый волк… 

  • Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…

  • Прийти на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки…

  • Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби…

  • Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите!

  • Пришлите, пожалуйста, капли: 
    Мы лягушками нынче объелись,
     
    И у нас животы разболелись!

  • Резервный вопрос: Приходите, тетя кошка, нашу детку покачать!



















Делу время — потехе час

Сделал дело — гуляй смело

Без труда

не выловишь

и рыбку из пруда

Слово не воробей, вылетит,

не поймаешь







Ехал Грека через реку, 
Видит Грека в речке рак,

Грека сунул руку в реку, 
Рак за руку грека цап.

Четыре черненьких, 
Чумазеньких чертенка
 
Чертили черными
 
Чернилами чертеж.












«Я поэт, зовусь я Цветик,

От меня вам всем приветик»

шепотом;

весело, радостно, восторженно;

испуганно;

как робот.




«Я поэт, зовусь я Цветик,

От меня вам всем приветик»

грустно, печально;

как иностранец;

со злобой;

как начальник.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Игра "Крестик-нолики" предназначена для обучающихся 5-6 класса.

Цели и задачи:

  • Тренировка логического мышления, творческого воображения, внимания, памяти;
  • Развитие навыков межличностного общения, формирование навыков сотрудничества со сверстниками, сплочение коллектива;
  • Снятие эмоционального напряжения.
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.