Классный час Их подвиг живет вечно

               РОССИЙСКАЯ  ФЕДЕРАЦИЯ

            РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 27

город Шахты Ростовской области

МБОУ СОШ № 27 имени Д. И. Донского г. Шахты

346516 Россия, г. Шахты, Ростовской области, ул. Азовская, 46, тел./факс [phone], e-mail:[e-mail]

«Их подвиг живёт вечно».

Подготовила: Клюева Т.Н.

г. Шахты 2015г.

Тема: «Их подвиг живёт вечно. Символика России, области, города».

Цели: формировать чувства патриотизма.

           познакомить с символикой государства, области, города.

Задачи: дать представление об истории возникновения праздника.

              воспитывать интерес к изучению истории своей Родины, чувство

              гордости и уважения к защитникам государства.

                                                Ход классного часа.

1.Организация класса.

    Учитель:  Начинаем мы опять

                      По истории шагать.

                      Постарайтесь всё понять

                      Про страну свою узнать.

   Для каждого из нас важно знать историю своей Родины. История – это память народа о том, кто мы, где наши корни, каков наш путь? Самое важное – знать историческое прошлое нашей страны – любить её. Мы любим нашу Родину – Россию  и эта любовь испокон веков проявляется в готовности граждан стать на её защиту.

                                 День народного единства.

    1 ученик:  С историей не спорят,

                       С историей живут,

                       Она объединяет

                       На подвиг и на труд.

     2 ученик: Едино государство,

                       Когда един народ,

                      Когда единой силой

                      Он движется вперёд.

      3 ученик: Врага он побеждает,

                        Объединяет в бой,

                       И Русь объединяет

                       И жертвует собой.

      4 ученик: Во славу тех героев

                       Живём одной судьбой,

                      Сегодня День единства

                      Мы празднуем с тобой!

   Учитель: Начиная с 2005 года 4 ноября отмечают, как День народного единства.

   А с чего всё началось? Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала времена хаоса, вражды и анархии. Когда страна слабела, на неё нападали соседи, которые хотели отнять часть побольше, да пожирнее, но для грабежа и разбоя всегда можно было найти благовидные предлоги .Эти времена назывались смутными, кровавыми. Внутренние и внешние бури потрясали страну до основания, но она всегда восставала из пепла. После каждой трагедии  она становилась лишь сильнее на зависть врагам.

   А сейчас мы перенесёмся на несколько веков назад в начало 17 века, когда в России началась Смута великая. Так называлось тревожное время неурожаев, голода, беспорядков и восстаний. Воспользовавшись этим, войска польских и шведских королей вторглись в русские земли. Вскоре поляки были в Москве. Над страной нависла смертельная опасность. Польские войска выжигали Русское государство, разоряли, убивали людей. Вздохи и плач слышались всюду.

     Вот тогда-то и наступил конец народному терпению. Русский народ решил объединиться в одно целое  и изгнать врагов с земли русской.

     Огромная толпа заполнила  Соборную площадь  Нижнего Новгорода. Народ долго не расходился, словно ждал чего-то. И тут на пустую бочку поднялся выборный начальник горожан – староста Кузьма Минин.

- Братья! Не пожалеем ничего! – сказал он.

- Отдадим всё, чем владеем, для спасения Родины. Выдернув из-за пазухи туго набитый деньгами кошелёк, он разом высыпал его в стоявшее рядом ведро. Сюда же люди с площади стали бросать деньги, драгоценности. Жители города приносили всё, что у них было, что накопили за всю свою жизнь. Отдельные люди снимали с себя медные кресты и отдавали на общее дело. Надо было иметь много денег, что бы собрать сильное войско, вооружить  его и прокормить.

    Скоро собралась большая сила. Стали думать, кого позвать в предводители. Остановились на князе Дмитрии Михайловиче Пожарском. Он был способным, умным военачальником, человеком честным и справедливым. Князь согласился возглавить войска, но при условии, что Минин будет заниматься хозяйством ополчения и его казной.

     Войско во главе с Дмитрием Пожарским  двинулось к Москве и в пути росло не по дням, а по часам. Люди стекались отовсюду. Вся земля русская восстала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Козьма Минин, не жалея жизни, сражался  под стенами столицы, как простой ратник.

      Два месяца осаждал Москву Пожарский. Вскоре поляки сдались на милость победителей. Ополчение во главе с Мининым и Пожарским  взяло Китай-город. Москва была освобождена.

     Когда настали мирные времена, новый царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память  народная. Недаром бронзовый памятник стоит на Красной площади  в самом сердце  Москвы с надписью: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия».

 5 ученик:        Россия …..

                     Как из песни слово,

                     Берёзок юная листва,

                     Кругом поля, леса и реки

                     Раздолье, русская душа –

                    Люблю тебя, моя Россия

                   За ясный свет твоих очей,

                   За голос звонкий, как ручей.

                   Люблю, глубоко понимаю

                   Степей задумчивую грусть,

                  Люблю всё то, что называю

                   Одним широким словом – Русь.

                   Русь, Россия ….

Учитель:  Что же такое Россия? Каждое государство имеет столицу – главный город. Назовите главный город нашей страны. Первые упоминания о Москве были в 1147 год. Каждое государство имеет свои символы. «Символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.

  Назовите символы нашего государства.

Флаг означает единство страны. Белый цвет означает мир и чистоту совести.

Синий цвет – небо, верность, правду.

Красный – кровь и отвагу.

Бело-синему флагу более 300 лет.

Герб – отличительный знак государства, изображаемый на флагах, монетах, печатях. Слово «герб» в переводе  «наследство». В нём отражена история  государства. Фон герба красный. Это цвет жизни. На фоне красного изображён золотой двуглавый орёл. Крылья орла похожи на золотые солнечные лучи, а сама птица – на солнце. Правой лапой он сжимает скипетр – жезл, украшенный резьбой  и драгоценными камнями. В его левой лапе – золотой шар с крестом наверху. Над головами – короны.

Короны, скипетр и держава раньше служили символами власти. Это наше прошлое. На груди орла изображение всадника. Это Святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, в правой руке у него копьё, которое помогло ему убить змея. Чёрный змей – символ зла. Он повержен героем. Верный конь топчет его копытами . Двуглавый орёл – символ России уже более 500 лет.

Что же ещё есть у государства? Гимн.

Гимн – торжественная песня или музыка, посвящённая Родине. Он прославляет могущество и величие нашей огромной страны. Он исполняется в торжественных случаях. (слушание гимна в записи)

   Такие же символы есть у нашей области и города.(знакомство с символикой области, города)

   Итог классного часа.