Интерактивная игра
для первоклассников
«Толерантность
как образ жизни»
Цель:
знакомство учащихся с понятием «толерантность», его происхождением, значением и
актуальностью его формирования, как нравственного качества личности.
Задачи:
Образовательная:
Помочь
учащимся понять, почему так важно уважать окружающих.
Объяснить
ученикам, почему очень важно уметь решать проблемы мирным путём.
Развивающая:
Развивать
речь, обогащать словарный запас учащихся.
Развивать
умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое
мнение.
Воспитательная:
Воспитывать
положительное отношение учащихся к себе, друзьям, одноклассникам, желание и
умение прощать.
Оборудование:
раздаточный материал (яблоко – на группу, палочки - по количеству детей,
разрезные картинки на группы, смайлики для рефлексии), воздушный шарик со
словом «толерантность», свиток со словами, магнитная доска, мультимедийное
оборудование, презентация.
Ход
игры:
1.Организационный
момент.
-
Ребята, сегодня вы будете сидеть не так, как всегда. Разделитесь на 3 группы по
5 человек и сядьте вокруг стола. СЛАЙД 1.
-
Улыбнитесь друг другу, подарите и мне свои улыбки! Спасибо! Улыбка всегда
располагает к общению.
2.
Постановка учебной задачи. Выявление проблемы.
- Чтобы начать наш разговор, я попрошу вас
отгадать ребус 7Я. СЛАЙД 2.
-
Можно ли ваш класс назвать семьёй? СЛАЙД 3.
- Начиная с 1 сентября, когда вы пришли в 1 класс, у вас появилась вторая
семья - это ваши одноклассники. Вот уже 7-й месяц вы живете одной большой
школьной семьёй.
- Всегда ли
вы дружны, веселы и жизнерадостны? Или бывают моменты, когда вы обижаете друг
друга? (дети описывают ситуации)
-
Вспомните самое обидное слово, которое вас когда - нибудь расстраивало. Называя
такое слово, вы будете в яблоко вставлять палочку, а я это слово буду писать на
воздушном шарике.
- Как вы думаете, если человеку сказать
столько плохих слов, как он будет себя чувствовать?
-
На кого стало похоже наше яблоко? (на ёжика)
-
А почему иногда про человека говорят «колючий как ёж»?
-
Но ведь он такой «колючий», потому что услышал много неприятных слов, перестал
общаться с людьми, стал угрюмым и грубым.
-
Можем ли мы исправить ситуацию?
-
Давайте, сейчас выберем самые добрые слова и хорошие качества, которые помогут
человеку никогда не быть «колючим как ёжик». Выбрав слово, будем убирать
палочку из яблока и прикреплять это слово на доску.
Добрый
Бессердечный
Внимательный
Терпеливый
Конфликтный
Заботливый
надёжный
|
Честный
Вежливый
Лживый
Раздражительный
не
жадный
милосердный
любящий
|
Толерантный
Завистливый
Вспыльчивый
Великодушный
готов
помочь
любезный
умеет
прощать.
|
-
Ну, вот и не стало нашего ёжика. Но, посмотрите, что произошло с яблоком?
(дырочки – ранки)
-
Значит, если человека обидеть словом, то в его душе всё равно остаётся ранка.
-
Ребята, помните, на этот шар я записала все грубые слова. Давайте лопнем этот
шар, и пусть с его исчезновением пропадут из вашей школьной семьи все слова,
которые доставили вам когда-то боль и оставили душевную рану. Кто самый смелый,
подходите!
(Дети
встают вокруг учителя, учитель прокалывает шар)
3.
Обсуждение понятия толерантность.
-
Ребята, а шар то оказался необычным, что за листочки из него выпали? Соберите
их. Сядьте на свои места.
-
Что написано на листочках?
-
Ребята, если вы хотите, чтобы ваша школьная семья – ваш класс был самым
дружным, вам обязательно нужно знать что такое толерантность.
Предлагаю
вам ситуацию. Покажите, как можно решить проблему мирным путем.
Вы
играете с игрушкой или в игру, а кто-то подходит и забирает ее, даже не
спросив, закончили вы играть или нет. (Разыгрывание разных ситуаций и
обсуждение)
-
Как поступите в этой ситуации?
-
Что можно сделать, чтобы сохранить спокойствие в конфликтной ситуации?
-
Как можно избежать драки?
Дети:
обсудить
проблему и разойтись, сменить тему, отложить обсуждение до тех пор, пока оба не
успокоятся.
СЛАЙД
4. Толерантность – (лат. tolerantia – терпение) – это способность и умение
терпеть, умение сдерживать себя, свои эмоции, мириться с чужим мнением.
Фрагмент из мультфильма «Лето кота Леопольда»
Игра «Соберите пазлы». Какая картинка у вас
получилась? СЛАЙД 5.
СЛАЙД 6.
В школе, как и везде на Земле, все разные: есть маленькие, большие,
худые, полные. Можно ли за это обижать друг друга, обзывать друг друга? Быть
толерантным – означает уважать других, не смотря на различия, быть
внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.
4.
Обобщение
-
Сегодня мы поговорили о том, как живёт ваша школьная семья. А я хочу вам
рассказать китайскую притчу в которой тоже пойдет речь о семье. Послушайте и
ответьте на вопрос: можно ли главу этой семьи и жителей этого села назвать
толерантными
Жила-была
на свете семья. Она была не простая. 100 человек насчитывалось в этой семье. И
занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом. Вы скажете: ну и
что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая –
мир и лад царили в этой семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни
драк и раздоров.
Дошёл
слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли
молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота,
красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка.
Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семьи;
расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот
взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Затем передал лист владыке.
Три слова были начертаны на бумаге: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз
терпение. Прочёл владыка, удивился и спросил:
-
И всё?
Да,
- ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав,
добавил: - И мира тоже.
-
Как вы думаете можно ли главу этой большой семьи и жителей села назвать
толерантными? Почему?
-
А почему старец написал каждое слово 100 раз? (Учитель показывает свиток со
словами) А сколько жителей в вашей школьной семье?
5.
Рефлексия.
Очень хотелось бы, чтобы в вашей школьной семье всегда царили
доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани. А что же
для этого нужно? (Быть толерантными)
На столах у вас
есть смайлики, один весёлый, а второй грустный. Если вам понравилась наша игра,
и вы чувствовали себя хорошо - покажите весёлый, а если вам было грустно и не
интересно, то покажите - грустный.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.