Классный
час
01.09.2011
Тема: «Иркутск-
сердце Сибири»
Классы: 2 «А», 2
«Б»
Учителя: Лыткина
А.Б., Зайцева О.А.
Цели:
Ознакомление с
историей возникновения Иркутска и его достопримечательностями.
Развитие
интереса
к истории своего края, воображения, внимания, логического мышления, речи.
Воспитание любви и
бережного отношения к природным и архитектурным ценностям своего края.
Форма
занятия:
урок - путешествие по г. Иркутску.
Оборудование:
Фотографии и книги об Иркутске, Байкале, презентации на темы:
«
Иркутск - середина Сибири», « Иркутск глазами детей», « Байкал-жемчужина
Сибири», аудиозапись песни А.Маршала « Иркутская история».
Ход
занятия:
1.
Актуализация
знаний.
-
Кто из вас был в Иркутске? Где были? Что запомнилось?
-
Знаете ли вы сколько лет городу? Когда отмечают день города Иркутска?
2.
Сообщение темы классного часа.
Наша
встреча посвящена этому событию. Мы предлагаем вам путешествие в исторический и
современный город Иркутск.
3.
Введение в тему: «Иркутская История».
A.
Иркутск
– город исторический.
«
Иркутск — город исторический. Он играет приметную роль в истории России и в
сегодняшнем дне страны, он не случайно отнесен к городам-музеям, ибо сохранил
много старины, романтический облик несуетной степенной застройки, сияние
церковных куполов над синим кипением Ангары. Улицы его – как срез времени, где
наслоились века, сменяя друг друга». Такими словами начинает рассказ об
Иркутске в книге «Иркутск» его почитатель и друг, Почетный гражданин, известный
писатель и поэт М.Д.Сергеев.
Основан
он был в 1661 году служилыми казаками землепроходца и боярского сына Якова
Похабова как острог — деревянная крепость на месте соединения двух рек:
стремительной Ангары и степенного Иркута. От этой реки и пошло название города.
Живописные
сибирские просторы, благодатные земли, леса и реки, близость к местам обитания
сибирских народов – бурят, эвенков, якутов способствовали быстрому развитию
Иркутского острога. В 1682 году он становится центром воеводства, в этом же
году сюда из Москвы приезжает первый воевода Иван Власьев. В 1686 году получает
статус города и спустя несколько лет получает свой городской герб.
B.
Знакомство
с геральдикой города: флагом и гербом.
C.
Презентация
« Иркутск-середина Сибири» на фоне аудиозаписи песни «Иркутская история»
D.
Кроссворд
на тему: « Иркутская история».
4.
Достопримечательности Сибири и г. Иркутска.
A.
Загадки
о Байкале.
B.
Презентация
«
Байкал-жемчужина Сибири».
C.
Беседа
на тему: « Иркутск -
административный центр Иркутской области России, крупный промышленный и
культурный город Восточной Сибири».
Иркутск -
административный центр Иркутской области России, крупный промышленный и
культурный город Восточной Сибири. Иркутск - важный транзитный пункт
торговли России с Монголией и Китаем. В городе развито машиностроение,
расположены авиационный завод, заводы железобетонных изделий,
слюдообрабатывающая, предприятия легкой и пищевой промышленности
(чаеразвесочная, макаронная, кондитерская фабрики, мельничный, мясной и
маслокомбинаты). В пределах города на Ангаре построена гидроэлектростанция.
Город делится на четыре района. Берега Ангары облицованы бетонными плитами,
через Иркут перекинут мост.
5.
Иркутск - глазами детей.
A.
Игра
« Закончи предложение».
Иркутск
- ……………………………………………………………………………….. .
B.
Презентация
« Иркутск – глазами детей». Детям предложены конкурсные рисунки детей области
об Иркутске .
6.
Рефлексия.
Составь пожелание городу Иркутску.
7.
Домашнее задание.
Нарисуй
иллюстрацию, посвященную юбилею города Иркутска.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.