Классный час " Иркутск - сердце Сибири" (2 класс)
Предпросмотр материала:
Классный час 01.09.2011
Тема: «Иркутск- сердце Сибири»
Классы: 2 «А», 2 «Б»
Учителя: Лыткина А.Б., Зайцева О.А.
Цели:
Ознакомление с историей возникновения Иркутска и его достопримечательностями.
Развитие интереса к истории своего края, воображения, внимания, логического мышления, речи.
Воспитание любви и бережного отношения к природным и архитектурным ценностям своего края.
Форма занятия: урок - путешествие по г. Иркутску.
Оборудование: Фотографии и книги об Иркутске, Байкале, презентации на темы:
« Иркутск - середина Сибири», « Иркутск глазами детей», « Байкал-жемчужина Сибири», аудиозапись песни А.Маршала « Иркутская история».
Ход занятия:
1. Актуализация знаний.
- Кто из вас был в Иркутске? Где были? Что запомнилось?
- Знаете ли вы сколько лет городу? Когда отмечают день города Иркутска?
2. Сообщение темы классного часа.
Наша встреча посвящена этому событию. Мы предлагаем вам путешествие в исторический и современный город Иркутск.
3. Введение в тему: «Иркутская История».
A. Иркутск – город исторический.
« Иркутск — город исторический. Он играет приметную роль в истории России и в сегодняшнем дне страны, он не случайно отнесен к городам-музеям, ибо сохранил много старины, романтический облик несуетной степенной застройки, сияние церковных куполов над синим кипением Ангары. Улицы его – как срез времени, где наслоились века, сменяя друг друга». Такими словами начинает рассказ об Иркутске в книге «Иркутск» его почитатель и друг, Почетный гражданин, известный писатель и поэт М.Д.Сергеев.
Основан он был в 1661 году служилыми казаками землепроходца и боярского сына Якова Похабова как острог — деревянная крепость на месте соединения двух рек: стремительной Ангары и степенного Иркута. От этой реки и пошло название города.
Живописные сибирские просторы, благодатные земли, леса и реки, близость к местам обитания сибирских народов – бурят, эвенков, якутов способствовали быстрому развитию Иркутского острога. В 1682 году он становится центром воеводства, в этом же году сюда из Москвы приезжает первый воевода Иван Власьев. В 1686 году получает статус города и спустя несколько лет получает свой городской герб.
B. Знакомство с геральдикой города: флагом и гербом.
C. Презентация « Иркутск-середина Сибири» на фоне аудиозаписи песни «Иркутская история»
D. Кроссворд на тему: « Иркутская история».
4. Достопримечательности Сибири и г. Иркутска.
A. Загадки о Байкале.
B. Презентация « Байкал-жемчужина Сибири».
C. Беседа на тему: « Иркутск - административный центр Иркутской области России, крупный промышленный и культурный город Восточной Сибири».
Иркутск - административный центр Иркутской области России, крупный промышленный и культурный город Восточной Сибири. Иркутск - важный транзитный пункт торговли России с Монголией и Китаем. В городе развито машиностроение, расположены авиационный завод, заводы железобетонных изделий, слюдообрабатывающая, предприятия легкой и пищевой промышленности (чаеразвесочная, макаронная, кондитерская фабрики, мельничный, мясной и маслокомбинаты). В пределах города на Ангаре построена гидроэлектростанция. Город делится на четыре района. Берега Ангары облицованы бетонными плитами, через Иркут перекинут мост.
5. Иркутск - глазами детей.
A. Игра « Закончи предложение».
Иркутск - ……………………………………………………………………………….. .
B. Презентация « Иркутск – глазами детей». Детям предложены конкурсные рисунки детей области об Иркутске .
6. Рефлексия.
Составь пожелание городу Иркутску.
7. Домашнее задание.
Нарисуй иллюстрацию, посвященную юбилею города Иркутска.
Краткое описание материала
Цели:
Ознакомление с историей возникновения Иркутска и его достопримечательностями.
Развитие интереса к истории своего края, воображения, внимания, логического мышления, речи.
Воспитание любви и бережного отношения к природным и архитектурным ценностям своего края.
Форма занятия: урок - путешествие по г. Иркутску.
« Иркутск — город исторический. Он играет приметную роль в истории России и в сегодняшнем дне страны, он не случайно отнесен к городам-музеям, ибо сохранил много старины, романтический облик несуетной степенной застройки, сияние церковных куполов над синим кипением Ангары. Улицы его – как срез времени, где наслоились века, сменяя друг друга».
Классный час " Иркутск - сердце Сибири" (2 класс)
Краткое описание материала
Цели:
Ознакомление с историей возникновения Иркутска и его достопримечательностями.
Развитие интереса к истории своего края, воображения, внимания, логического мышления, речи.
Воспитание любви и бережного отношения к природным и архитектурным ценностям своего края.
Форма занятия: урок - путешествие по г. Иркутску.
« Иркутск — город исторический. Он играет приметную роль в истории России и в сегодняшнем дне страны, он не случайно отнесен к городам-музеям, ибо сохранил много старины, романтический облик несуетной степенной застройки, сияние церковных куполов над синим кипением Ангары. Улицы его – как срез времени, где наслоились века, сменяя друг друга».
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 13 человек
- Курс уже прошли 16486 человек
- Сейчас обучается 4361 человек из 85 регионов
- Курс уже прошли 646 человек
- Сейчас обучается 101 человек из 31 региона
- Курс уже прошли 21466 человек
- Сейчас обучается 1430 человек из 80 регионов
- Курс уже прошли 469 человек
- Сейчас обучается 269 человек из 57 регионов
- Курс уже прошли 1503 человека
- Сейчас обучается 284 человека из 46 регионов
Курс повышения квалификации «Технология формирования имиджа современного руководителя»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Профессия: Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 34 человека
- Курс уже прошли 87 человек
- Сейчас обучается 47 человек из 13 регионов
Разработка и виды тренингов
Основы теории цвета
Объектно-ориентированное программирование на Python
Цифровые инструменты и интерактивные ресурсы для обучения иностранным языкам
Основы управления персоналом в технологическом секторе
Великие ученые: Георг Ом и И.В. Курчатов
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»