Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час к Дню Конституции

Классный час к Дню Конституции


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Всероссийский урок, посвященный 20-летию Конституции Российской Федерации.

2 сентября 2013 г.


Цель урока: формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России.


Задачи урока:

  • формировать правовую культуру, правосознание обучающихся, их уважение к Основному Закону нашей жизни через понимание ими определяющей роли конституционно-правового строя в жизни личности, общества, власти, защиты прав и свобод граждан как важнейшей конституционной обязанности и гарантии государства;

  • развивать у граждан чувство гордости за Россию как многонациональную, поликультурную, поликонфессиональную страну, ее многонациональный народ, являющийся единственным источником власти в стране, как уникальное пространство, на территории которого веками складывались отношения добрососедства, конструктивного взаимодействия, согласия и взаимопонимания представителей различных народов;

  • развивать навыки ведения диалога по вопросам важнейших прав, свобод и обязанностей гражданина, понимания механизмов их защиты и способов реализации;

  • способствовать формированию активной жизненной позиции школьников, их гражданскому самоопределению, стремлению к самореализации в России;

  • формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия обучающимися таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свободы, равноправия и достоинства людей, здоровья, опыта гуманных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности; мотивировать обучающихся к осознанному поведению на основе понимания и принятия ими морально-правовых регуляторов жизни общества и государства.


Ход урока.


Ребята, мы с вами живем в огромной и необъятной стране.

Как называется наша страна? (слайд 1)

Как зовут нашего президента? (слайд 2)

12 декабря наша страна будет отмечать праздник. Какой это праздник? (слайд 4)


День Конституции РФ – это официальный праздник и отмечается он 12 декабря. Именно в этот день 12 декабря 1993 года была принята Конституция РФ. В этот год ей исполняется 20 лет.

Что такое Конституция? Давайте обратимся к словарю (ученик читает из словаря).


Слово «Конституция» произошло от латинского «constitution» - установление.

В Конституции записано самое главное: как устроено государство, как организована и действует власть, каковы права и обязанности граждан, герб, флаг, гимн столица и т. д. Все другие законы нашего государства написаны в соответствии с Конституцией.

Т. о. Конституция – это основной закон государства. В нем написаны правила, по которым живут все жители России и мы с вами тоже (слайд 4).

У учителя в руках и у учащихся на партах Конституцию РФ.

В ней 2 раздела, 9 глав, 137 статей.

Сегодня мы с вами рассмотрим две главы.

Государственные символы России.


Учитель предлагает прочитать название 4 главы.

5 ноября 1990 года правительство РСФСР постановило создать новую российскую символику.

Какие символы России вы можете назвать? (Дети могут назвать матрешку, березу, Кремль и др.). Государственные символы России – это флаг, герб, гимн.


Флаг.

Что представляет собой государственный флаг? Форма?

Сколько цветов имеет государственный флаг? Какие?


Государственный флаг России (с 1991г.) – прямоугольное полотнище с тремя равными по ширине горизонтальными полосами: белой, синей, красной. Верхняя полоса – белая, средняя – синяя, нижняя – красная.

Как вы думаете, что символизирует каждая полоса?

1 полоса – белого цвета – символизирует чистоту, мир, правду, благородство.

2 полоса – синего цвета – символизирует небо, верность, веру.

3 полоса – красного цвета – символизирует смелость, доброту, честность, огонь, кровь.

Трехцветный флаг – символ свободы и независимости, гражданского равенства всех народов, населяющих Россию.


Где мы можем видеть флаг?

Флаг России изображен на государственных номерах автомобилей, на форме военнослужащих, милиции. В воинских частях, которые несут боевое дежурство, каждый день начинается с поднятия флага и прослушивания гимна России. Честь поднять флаг отдается лучшему военнослужащему. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России.


Гимн.

Следующий символ – это гимн.

Гимн – это торжественная песня в честь государства.

Музыка – Георгия Александрова.

Текст – Сергея Михалкова.

Когда исполняется гимн государства?

Гимн исполняется на торжественных праздниках и военных парадах.

Какое существует правило для граждан, когда звучит гимн РФ?

Его слушают и поют стоя, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины.

Кто-нибудь из вас, ребята, знает гимн наизусть?

Если кто-то знает, его просят рассказать, если нет, учитель просит послушать внимательно и читает гимн сам.

Гимн России

1.Россия - священная наша держава,

Россия-любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава-

Твоё достоянье не все времена!


Припев:

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься страна! Мы гордимся тобой!


2.От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля!

Одна ты на свете! Одна ты такая -

Хранимая богом - родная земля!


Припев


3.Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу даёт наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!


Припев.




Герб.

Следующий символ – это герб.

Кто знает, как выглядит наш герб?


Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами. Заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла, в красном щите, – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем змея.

Двуглавый орел – древний символ царских династий. Был и остается символом власти, верховенства, силы, мудрости.

На Российском гербе короны можно трактовать как символы трех ветвей власти – законодательной, исполнительной и судебной.

Скипетр символизирует на гербе защиту суверенитета.

Всадник, поражающий змея – это символ борьбы добра со злом, защиты Отечества.


В соответствии с Федеральным конституционным законом «О Государственном гербе Российской Федерации» допускается воспроизведение Герба России без геральдического щита. А также в одноцветном варианте.


Теперь подскажите мне, пожалуйста, где может изображаться герб?

На официальных документах России (на паспорте гражданина России, свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, вузовском дипломе, правительственных наградах), его можно увидеть на денежных знаках, почтовых марках, открытках, значках; на знаменах и печатях; в кабинетах директоров и руководящих лиц.


Т. о., символика государства – это… (ответы учеников).


Ребята, как вы думаете, зачем государству нужна символика?

Прежде всего, государственные символы вызывают чувство патриотизма. Когда мы болеем за наших спортсменов во время олимпийских игр и перед началом состязаний слушаем гимн. То испытываем большое чувство гордости за свою страну.

Также символы говорят о величии нашей страны. Каждый россиянин гордится своей символикой. Видит в ней глубокий смысл и верит в ее предназначение.


Права и обязанности граждан РФ.


Ребята, мы переходим к чтению второй главы. (Предлагается ученику прочитать название второй главы, отмеченное учителем заранее).

В этой главе Конституции записаны наши права, свободы и обязанности.


(После прочтения прав, свобод и обязанностей можно поиграть с детьми (см. приложение)).


Какие мы имеем права?

По Конституции нашей страны мы имеем право:

– на жизнь;

– выбирать профессию;

– на отдых;

– на жильё;

– медицинскую помощь;

– на образование;

– на личную неприкосновенность;

– иметь имущество в собственность.



Какие свободы есть у гражданина нашего государства?

Свобода:

– слова;

– вероисповедания;

– совести;

– мысли;

– массовой информации;

– литературного, художественного, научного преподавания.



У каждого из нас есть обязанности, записанные в Конституции.

Как вы думаете, какие это обязанности?

Обязанности:

– охранять Родину;

– защищать Родину;

– сохранять природу и окружающую среду;

– платить налоги.



Сегодня мы познакомились с главным законом РФ – Конституцией. Теперь вы знаете, какие права, обязанности и свободы имеем мы как граждане Российской Федерации.

А как называется главный закон нашей школы? (устав)

В нем также прописаны права и обязанности учащихся нашей школы.








Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров156
Номер материала ДВ-049989
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх