Классный час к 23 февраля

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БРАТСКИЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОПЕРЕКОПСКИЙ РАЙОН

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Классный час

                                                                        Подготовила

                                                                                                           классный руководитель 11 класса

                                                                                                                   Гафарова Ленара Париховна

с. Братское, 2017

Классный час « 23 февраля – День защитника отечества» ( в форме игры)

Цель игры:

• воспитание творческих способностей, развитие умений и навыков коллективной творческой деятельности;
• развитие мышления, познавательной активности, творческих коммуникативных способностей учащихся;
• воспитание патриотизма, чувства товарищества.

ХОД ИГРЫ:

Слово ведущего:История возникновения Дня защитника Отечества в России

  Сразу после победы вооруженного восстания в Петрограде 24-25 октября (7-8 ноября по новому стилю) 1917 года Советской власти пришлось вести борьбу с контрреволюционными выступлениями. Вооруженной силой Советской власти были отряды Красной гвардии революционных солдат и моряков.  После  победы  в  октябре  1917  года  социалистической  революции  одновременно  с демобилизацией  старой  армии  разрабатывались  проекты  строительства  новой.  27 октября 1917 года Советское правительство обратилось к народам и правительствам стран-участников Первой мировой войны немедленно начать переговоры о заключении справедливого мира. Германия, ведущая боевые действия на Западном и Восточном фронтах, согласилась вести такие переговоры, которые начались 20 ноября 1917 г. в Брест-Литовском. Выход России из войны облегчил положение Германии, Австро-Венгрии и Турции. Хотя США вступили в войну против Германии 6 апреля 1917 года, американские войска начали прибывать на Западный фронт только с марта 1918 года. Логика войны требовала все силы Германии бросить на Западный фронт. Но классовая ненависть победила разум. Германское командование, явно переоценив свои возможности, на 1918 год спланировало нанесение двух ударов: на Западе, опережая прибытие во Францию основного контингента войск США, и на Востоке — теперь уже в целях развертывания военной интервенции против Советской России.                                                        Как известно, столица банкиров мира Лондон волею короля Великобритании отказалась в 1917 году принять свергнутого с российского престола Николая II и его семью.

Почему, несмотря на очевидность ситуации, Вильгельм II (или кто-то другой помимо его воли?) начал с наступления на Восточном фронте, в котором кайзеровские войска увязли до конца Первой мировой войны?                                                                                Советское правительство с целью защиты Советского государства от кайзеровской Германии приступило к организации регулярных вооруженных сил. 15 (28 по н. с.) января 1918 года председатель Совета Народных Комиссаров В. И. Ульянов (Ленин) подписал декрет "Об организации Рабоче-Крестьянской Красной Армии (РККА), а 29.01 (11.02 по н. с.) — декрет "Об организации Рабоче-Крестьянского Красного Флота" (РККФ).                 18 февраля 1918 года австро-германские (только немецких дивизий было 39) и турецкие войска, вероломно нарушив перемирие, заключенное 2(15) декабря 1917 года, вторглись в Советскую Россию и приступили к оккупации Украины, Белоруссии и Прибалтики. Этих 39 дивизий и не хватило для развития значительного успеха германской армии во время "мартовского наступления" в Пикардии (во Франции). На  защиту  отечества    поднялся  и  стар  и  млад.  22  и  особенно  23  февраля  в  Петрограде,  Москве,  Екатеринбурге,   Челябинске  и   других  городах  с  огромным  подъемом  прошли  митинги  рабочих,  на  которых  принимались   решения  о  вступлении  в  ряды  Красной  Армии  и  партизанские  отряды.                                                                                      21 февраля германские войска захватили Минск. В этот день Советское правительство обратилось к народу с воззванием "Социалистическое Отечество в опасности!"                 23 февраля в Петрограде был проведен день Красной Армии под лозунгом защиты социалистического Отечества от "кайзеровских войск".   В  этот  же  день  завязав  на   отдельных  участках  фронта  упорные  бои  с немцами  получили  боевое  крещение  части  Красной  Армии.  Молодая  Рабочее-Крестьянская Красная  Армия  приостановила  продвижение  немецких  войск  под  Псковом  и  Нарвой.  Так  день  23  февраля  1918  года  вошел  в  нашу  историю  как  день  рождения  Советских  Вооруженных  Сил -  ныне  отмечается  День  защитника  Отечества.

            Германские войска 25.02 захватили Таллин (Ревель) и Псков, 3 марта — Нарву. На Украине австро-германские войска, наступавшие вместе с контрреволюционными войсками Петлюры, 1.03 захватили Киев и восстановили власть Центральной рады. Советское правительство, не имевшее достаточного количества сил для отпора германским интервентам, вынуждено было подписать 3 марта 1918 года в Брест-Литовском мирный договор.                                                                                                                                                23 февраля 1919 г. на заседании Петроградского Совета рабочих и красноармейских депутатов, посвященного годовщине создания РККА, с приветственной речью выступил Председатель ВЦИК (Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета) Я. М. Свердлов, подчеркнувший, что Красная Армия была создана в первую очередь против иностранного врага. С 1922 года чествование Красной Армии и Флота в день их юбилея приобрело характер большого всенародного праздника. 22 февраля 1922 года на Красной площади состоялся парад войск Московского гарнизона, а вечером — торжественное заседание Моссовета совместно с представителями воинских частей Московского гарнизона. В 1923 году в честь Дня Красной Армии и Флота впервые был издан приказ Реввоенсовета Республики.                                                                                                  С тех пор ежегодно 23 февраля отмечался как День Красной Армии. С 1946 года он стал называться День Советской Армии и Военно-Морского флота. Государственная Дума России 10 февраля 1995 года приняла федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России", в котором этот день назван так: "23 февраля — День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 год) — День защитника Отечества". Действительно, февральское наступление 1918 года кайзеровских войск в России привело Германскую империю к гибели.Уже 82 года этот день — всенародный праздник защитников Отечества — настоящих мужчин.

 Для проведения игры, класс делится на две команды. На столе у ведущего разложены жетоны с названием каждой команды(сержанты, лейтенанты). Ребята подходят и берут эти жетоны. Таким образом класс делится на две команды «Сержанты» и «Лейтенанты». Каждая команда занимает свое место за круглым столом.

I. Гейм: "Военный кроссворд"

Ведущий.

Вам предстоит разгадать кроссворд, содержащий несколько военных терминов. За каждое правильно отгаданное слово – 1звезду. Команда, которая быстрее заполнит кроссворд, при условии что все ответы верные, получит дополнительно 2 звезды.

По горизонтали:

3. Оружие, изобретённое Калашниковым.

4. Наступление с криком "Ура!"

6. Спорт, характеризующий восхождение на горные вершины.

7. Неприятель.

8. Род войск "бог" войны.

По вертикали:

1. Основной закон страны.

2. Винтовка с укороченным стволом.

3. Древнегреческий герой, уязвимым местом которого была пятка.

4. Гараж для самолётов.

Ответы:

По горизонтали: 3. Автомат. 4. Атака. 6. Альпинизм. 7. Враг. 8. Артиллерия.

По вертикали: 1. Конституция. 2. Карабин. 3. Ахиллес. 4. Ангар.

II. Гейм: “Разминка”

Ведущий задаёт вопрос командам. Команды отвечают на листочках. Жюри подсчитывает  количество воинских званий. За каждое  правильное звание – 1 балл.

– Какие воинские звания существуют в современной армии? (Рядовой, ефрейтор, младший сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал.)

III. Гейм: “Заморочки из бочки”

В бочке 10–15 вопросов – заморочек. Правильный ответ 1 балл. Среди заморочек есть “счастливый случай” - красная заморочка. Команда вытянувшая эту заморочку получает 2 балла, не отвечая на вопрос.

1. Какого цвета каски носят солдаты миротворческих сил ООН и почему? (Голубой – цвет мирного неба. Кроме того, солдата в такой каске видно издалека, он не скрывается, как бы говоря: “Я пришёл помочь”)

2. Какой танк считался самым лучшим в период второй мировой войны? Под чьим руководством эта легендарная машина была создана? (Лучшим танком второй мировой войны считается легендарная машина Т-34, созданная под руководством М.И.Кошкина, И.А.Кучеренко, А.А.Морозова).

3. Кто четыре раза был удостоен звания Героя Советского Союза? (К.Жуков)

4. Какому русскому полководцу принадлежит знаменитая фраза: “Тяжело в учении, легко в бою”? (А.В.Суворов)

5. Как сообщают древние источники, спартанские женщины, отличающиеся смелостью, силой воли, провожая сыновей на войну, давали им щит со словами: “С ним или на нём”. Что этими словами они хотели сказать? (Вернись победителем или погибни со славой.)

6. Как в царской армии назывался солдат, не мечтавший стать генералом, но служивший ему? (Денщик)

7. Кого называют бойцом “невидимого фронта”, опровергнувшим поговорку ”и Один в поле не воин”? (Разведчик)

8. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и источник питания постоянного электрического тока? (Батарея)

9. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и приспособление в ударном механизме? (Взвод)

10. Секретное условное слово или фраза , которые используются для опознавания своих людей в караульной службе. (Пароль)

11. Название какой форменной одежды состоит из названия морского животного и хвойного дерева? (Китель)

12. Кто автор известного крылатого выражения: “Пришёл, увидел – победил!”? (Юлий Цезарь)

13. Этому литературному герою – солдату Великой Отечественной войны – поставлен памятник на родине его автора в древнем русском городе Смоленске. Назовите автора и его героя. (Александр Трифонович Твардовский и его герой Василий Тёркин)

14. памятник этим людям стоит в самом центре Москвы, на Красной площади. Свой подвиг они совершили в 1612 году. Назовите их имена. (Кузьма Минич Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский)

15. Какое название радиолокационной установки и огнестрельного оружия можно читать как слева направо, так и справа налево? (радар, наган)

IV. Гейм: “Конкурс Капитанов”

Приглашаются капитаны, которым предлагается текст задачи (на отдельных листках). Текст читает вслух ведущий, зрители предупреждаются о запрещении любых подсказок, и капитаны приступают к решению на отдельных столах.

Карточка для 1 команды: Василий-царевич ухватился за куст и выдернул его с корнем. Под тем кустом лежит сбруя для богатырского коня: уздечка весом 30 кг, седло весом 25 кг и боевая палица весом в полтора пуда. Сколько килограммов весит всё это снаряжение? (30 + 25 + 16 * 1,5 = 79 кг)

Карточка для 2 команды: Василий-царевич ухватился за куст и выдернул его с корнем. Под тем кустом лежит вся сбруя для богатырского коня: уздечка весом 25 кг, седло весом 40 кг и боевая палица весом в полтора пуда. Сколько килограммов весит всё это снаряжение? (25 + 40 + 16 * 1,5 = 89 кг)

V. Гейм: “Гонка за лидером”Вопросы 1 команды:

1. Плоский колючий да ещё и током бьёт. (Скат)
2. Сколько клеток одного цвета имеет шахматная доска? (32)
3. Что такое отечество? (Родина)
4. Какую траву и слепой узнаёт7 (Крапива)
5. Сказочное общежитие. (Теремок)
6. Назовите фамилию автора музыки гимна России. (Александров)
7. В каком году была основана наша школа? (1968 г)
8. Чудовище с телом человека и головой быка. (Минотавр)
9. Общее название растительного мира. (Флора)
10. Река вытекающая из ладожского озера. (Нева)
11. Место для постройки судов. (Верфь)
12. Что пытались везти лебедь, рак и щука? (Воз)
13. Наука о собаках. (Кинология)
14. К какому виду спорта относится термин “двойной тулуп”? (Фигурное катание)
15. Сок хвойных деревьев. (Смола)
16. Кто написал “Танец с саблями”? (А.И.Хачатурян)
17. Кто из писателей-фантастов изобрёл подводную лодку “Наутилус”? (Жюль Верн)
18. Птица для младенцев. (Аист)
19. Появление в природе мнимого изображения отдалённых предметов. (Мираж)
20. 365 дней. (Год                                                                                                                                                                    Вопросы 2 команды:                                                                                                                                                     1. Семь музыкальных знаков. (Ноты)
2. Сколько фигур имеет русская игра “Городки” (15 фигур)
3. Речная колючая рыбка. (Ёрш)
4. В каком году г. Белово был присвоен статус города? (1938 г)
5. Есть у людей есть и у кораблей. (Нос)
6. Общее название животного мира. (Фауна)
7. Модная эстрадная песня. (Шлягер)
8. Русская княгиня первой принявшая крещение на Руси, или имя сестры Татьяны Лариной. (Ольга)
9. Как называется песня, ставшая гимном Франции? (Марсельеза)
10. Назовите профессию знаменитого Шерлока Хомса. (Химик)
11. Сумчатый медведь. (Коала)
12. Пушечный снаряд на котором летал барон Мюнхаузен. (Ядро)
13. Из чего был сделан Буратино? (Полено)
14. Зелёный островок пустыни. (Оазис)
15. Пожарная вышка. (Каланча)
16. Комик короля. (Шут)
17. Стихотворение А.С.Пушкина о заключённом. (Узник)
18. Что означает футбольный термин “Аут”? (Мяч вне поля)
19. Дерево она бывает красная, бывает черноплодная. (Рябина)
20. Экзотический фрукт с мохнатой кожицей. (Киви)

Ведущая. Защитник Отечества! Как гордо звучат эти слова! Защищать Родину долг каждого гражданина, почётная обязанность каждого мужчины. Мальчики нашего класса - будущие защитники, поэтому сердечно поздравляю вас с праздником.

Девочки класса поздравляют мальчиков с Днём защитника Отечества. Итоги подводятся после каждого конкурса. После заключительного седьмого конкурса - заключительный подсчет баллов.

Звучит песня О. Газманова "Офицеры".

Подведение итогов.