Классный час к последнему звонку "Вагончик тронется, перрон останется"

Классный час «Последний звонок» в 9 классе

« Вагончик тронется, перрон останется»

Дорогие ребята, уважаемые родителя, я рада приветствовать вас на нашем школьном вокзале. Что такое прошедшие 9 лет? Это годы, проведенные в зале ожидания школьного вокзала, годы надежд, тревог, побед. И сегодня я приглашаю вас совершить поездку на поезде воспоминаний. Каждый пассажир этого поезда получил солидный багаж, с которым и отправляется в дорогу.

(песня Вагончик тронется)

По сложившейся традиции слово перед отправлением поезда предоставляется начальнику школьного вокзала Кожевниковой Л.А.

(запись)

Наш поезд отправляется в путь, а кто же пассажиры этого состава?

(фильм о детях)

1 станция –начальная школа

-Какие у вас воспоминания об этой станции в вашей жизни?

-Воспоминания Ирины Николаевны

-С чем ассоциируется у вас начальная школа?

Первые прописи, первые задачки, первые пятерки

Предлагаю вам окунуться  в среду начальной школы и посетить несколько уроков.

Математика:

Решите задачу, составьте краткую запись, запишите в тетради.

На одном автобусе в Киев приехали 42 туриста, а на другом – на 10 туристов больше. Сколько всего туристов приехали в Киев?

В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, а 3 вышли. На следующей вышел 1, а вошли 4, на след. вышли 14, вошли 2, ну сосчитали?, а теперь ответьте мне: сколько остановок совершил автобус? (3)

Письмо.

Кто больше составит предложений со словами школа, одноклассник, директор, учитель, тот и получит пять по письму.

А теперь следующее задание. Угадайте, чья тетрадь. (прописи)

Переменка – классики, резиночка.

В детстве мы жили-были

Сказочно жили-были.

В детстве все звезды ярко светили,

Были дома большими.

Шли мы легко за днями

Щедрой была дорога.

Ах, как сияло солнце над нами.

Как его было много!

Как наше сердце билось!

Как нам легко мечталось.

Что-то исчезло, что-то забылось,

Многое в нас осталось.

2 станция. Мы отправляемся  путешествовать дальше и следующая остановка – 5-7 класс - среднее звено.

-Начнем с ваших воспоминаний.

-Воспоминания Светланы Львовны.

Мои воспоминания. Я вспоминаю 5 класс – это бесконечная суета, бесконечные записки, шум, гам. Вы показывали себя, вы изучали нас. А давайте проверим

Хорошо ли вы знаете своих учителей?

Сколько лет директору нашей школы?

Какого цвета глаза у учителя русского языка?

Когда день рождения вашей первой учительницы?

У кого из учителей самое идеальное зрение, и ему не нужны никакие очки?

Какое хобби у учителя физики?

Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя?

У кого из учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос?

Если бы вы вдруг потеряли голос, то какие бы 5 слов (только 5) вы сказали бы учителям перед тем, как навек умолкнуть?

Хорошо ли вы ориентируетесь в школе?

Сколько всего дверей в нашей школе?

Какой учебный кабинет самый большой по площади?

Чьи портреты украшают стены кабинета физики?

Какой номер телефона в кабинете директора?

Сколько на стенах школы висит “планов эвакуации при пожаре?”

Какого цвета учительский стол в кабинете математики?

Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?

Помните ли вы учебные предметы?

В каком классе вы изучали больше всего предметов?

Какой фразой учителя всегда заканчивали урок английского языка?

Кто автор учебника по геометрии?

Сколько лабораторных работ по физике у вас было в 9-м классе?

Что вам больше всего запомнилось на уроках биологии?

Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу?

У кого в нашем классе день рождения приходится на день всех влюбленных?

Кто самый младший по возрасту в нашем классе?

Сколько человек в нашем классе имеют отчество Сергеевна?

Кто первым в нашем классе начал курить?

Кто в нашем классе в этом году получил больше всего пятерок, двоек?

У кого вы больше всего любили списывать?

С кем из одноклассников вы согласились бы провести 10 лет в одной тюремной камере?

История класса

Кто вас провожал в школу 9 лет назад?

Какая была погода в этот день?

Что вам подарили в этот день?

В каком кабинете вы учились в начальной школе?

Куда в самый первый раз вас водили на экскурсию?

По какому предмету был урок, который вы сорвали в самый первый раз?

Когда вы впервые влюбились в школе?

Обратите внимание на нашу сегодняшнюю выставку, где представлены ваши работы 6 класса. Она посвящена произведению «Кладовая солнца». Кто узнает свои работы. А мы с вами разгадаем кроссворд, который приготовила для нас Лебедева Таня.

Молодцы! Вы наверно, устали? А как вы любили отдыхать на переменах в 6-7 классе, особенно мальчики? Играть в карты. Давайте-ка отдохнем и сыграем. Пригласить мальчиков.

3 станция – 8-9 класс. Старшее звено.

-Ваши воспоминания

-Наш тесный контакт.

Годы подготовки к первым испытаниям в вашей жизни, бесконечные тесты, консультации, сочинения. Задание – угадай чье сочинение и о ком оно?

Розыгрыш призов по грамотам.

4 станция – конечная 24 мая

Хороший, погожий, конечно,

Нам выдался этот денёк,

У нашего класса сегодня премьера-

Наш первый последний звонок!

Экзамены, школа, учёба

Мелькают своей чередой,

И вы уходящему году

Махнёте печально рукой.

Притча о счастье

Бог слепил человека из глины, и остался у него неиспользованный кусок.

— Что ещё слепить тебе? — спросил Бог.

— Слепи мне счастье, — попросил человек.

Ничего не ответил Бог, и только положил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины.

Пришла пора для первых расставаний:

Одни – в десятый, а другие – в мир.

Была длинна для вас дорога знаний,

Девчонок-модниц, мальчиков-задир.

Но сто дорог, а, может быть и двести

Еще вас ждут на жизненном пути,

Поэтому подумайте и взвесьте:

Покинуть школу или не уйти?

В десятом классе есть еще задачи,

Которые бы стоило решить,

Но повзрослели девочка и мальчик,

Имеют право взрослой жизнью жить.

И, как бы вы ни выбрали, ребята,

Ваш выбор уважаем и весом.

Запомните, что школьные пенаты

Всегда вам будут словно отчий дом!

Да, девять классов, несомненно, веха.

Пусть будет жизнь свершеньями полна!

Мои родные, в жизни вам успеха!

Еще услышу ваши имена!

Школа – это перрон, который остается. Это дом, двери, которого для вас всегда открыты. Мы расстаемся с вами, и на память хочу подарить вам брелки, которые будут вам напоминать о родной школе.

У народов нашей страны есть обычай: покидая какое-то полюбившееся им место, они на ветвях дерева оставляют что-нибудь на память о себе. Я предлагаю вам оставить что-то на память о себе на ветках дерева нашей школы.

Вот флажки нашего класса МТС, возьмите частичку класса, подпишите и мы пойдем к дереву и оставим частичку нашего класса на дереве.