КЛАССНЫЙ ЧАС К 1 СЕНТЯБРЯ. 9
КЛАСС.
«СНОВА ВМЕСТЕ»
Цель: формирование сплоченного
коллектива и восстановление доброжелательного, благоприятного микроклимата
внутри классного коллектива после продолжительного отдыха.
Задачи: дать возможность каждому
ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих
одноклассников; понять значимость друг друга и коллектива.
На
доске висят плакаты.
1.Кто
сам хороший друг, тот имеет и хороших друзей. (Н.Макиавелли)
2.Друзья
на то и существуют, чтобы помогать друг другу. (Р. Ролан)
3.О
друзьях должно помнить не только в присутствии их, но и в отсутствии. (Фалес)
4.Чтобы
быть истинными друзьями, нужно быть уверенными друг в друге. (Л.Н.Толстой)
1
ведущий.
Двери распахнула наша школа,
Заходите, рады мы ученикам!
Золотая осень вас встречает снова
И дорогу к знаниям открывает вам.
2
ведущий.
Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаньями в поход!
Сегодня праздник, школьный праздник-
Встречаем мы учебный год!
3
ведущий.
Скоро прозвенит звонок,
Позовет нас на урок!
Знания нужны везде-
На суше, в космосе и на воде.
Народной мудрости уж сотни лет,
Она гласит: «Ученье – свет!»
Классный
руководитель.
Дорогие ребята, я поздравляю вас с первым учебным днем. Желаю вам новых
открытий, новых знаний, новых успехов, тем более вам предстоит в этом году
серьезное испытание- это сдача государственных экзаменов. Рада вновь
встретиться с вами в стенах родной школы. Рада видеть вас красивыми,
здоровыми, бодрыми и веселыми. Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться
друг с другом на уроках и мероприятиях. И сразу встает вопрос: «С кем вы хотите
все это время быть рядом: с другом или с человеком, который никогда не придет
на помощь, не подскажет на уроке, не поговорит с тобой на перемене?» И ответ
ясен – с другом.
1
ведущий.
Каждый из нас хозяин своей судьбы. И то, как будет складываться наша жизнь,
зависит только от нас самих. И очень хорошо когда у тебя есть настоящий друг.
Умейте дружить, тогда у вас в нужную минуту всегда будет рядом настоящая и
надежная поддержка.
2
ведущий.
Любите и уважайте людей и они будут отвечать вам тем же. И не переставайте
учиться, учиться и учиться. Ведь каждый прожитый день – это тоже урок.
3
ведущий. А
сейчас проверим какие мы друзья. Проведем тест «Настоящий друг». В нем 25
утверждений и если вы с утверждением согласны – напишите «да», если нет –
«нет», если вы четко не определились – «не знаю».
ТЕСТ
Я
считаю, что настоящий друг:
1.Делится
новостями о своих успехах.
2.Оказывает
эмоциональную поддержку.
3.Добровольно
помогает в случае необходимости.
4.Стремиттся,
чтобы другу было приятно в его обществе.
5.Вовремя
возвращает книги, диски и т.д.
6.Защищает
друга в его отсутствие.
7.Терпим
к остальным друзьям своего друга.
8.Хранит
доверенные ему тайны.
9.Не
критикует друга публично.
10.Не
ревнует друга к остальным людям.
11.Стремится
не быть назойливым, не надоедает.
12.Не
поучает, как нужно жить
13.Уважает
внутренний мир друга.
14.Не
использует доверенную тайну в своих целях.
15.Не
стремится переделать своего друга по своему образцу
16.Не
предает в трудную минуту.
17.Доверяет
свои самые сокровенные мысли.
18.Понимает
состояние и настроение друга.
19.Уверен
в своем друге.
20.Искрен
в общении.
21.Первым
прощает ошибки друга.
22.Радуется
успехам и достижениям друга.
23.Не
забывает поздравить друга с праздником, днем рождения и.д.
24.Помнит
о друге, когда его нет рядом.
25.Ни
в чем и никогда не завидует другу.
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ
За
каждый ответ «да» - 2 балла, «не знаю» - 1балл, «нет» - 0 баллов. Суммируйте,
полученные, баллы и сравните их с интерпретацией результатов.
От 0
– 14 баллов. Вы еще не оценили всех достоинств настоящей дружбы. Видимо, вам
до
сих пор не везло на друзей. Скорее всего, вы не
доверяете людям, относитесь к ним настороженно. Из-за этого с вами очень
трудно дружить.
От
15 – 34 баллов. У вас есть опыт настоящей дружбы, но были и серьезные ошибки, в
результате которых вы разочаровались в друзьях. Хорошо, что вы
по-прежнему верите в настоящую дружбу и готовы дружить.
От
35 – 50 баллов. Вы настоящий друг. С вами тепло и радостно, ваши друзья
чувствуют
себя спокойно и надежно, доверяют вам, вы платите им тем же.
1
ведущий.
Дружба излечить может, дружба горы может свернуть, дружба реки переплывает и
надежду дает.
2
ведущий.
Пусть у нас будут самые верные друзья, самая крепкая дружба и самый
_замечательный класс.
3
ведущий. А
теперь давайте разделимся на три команды.
1
команда составит портрет нашего класс.
1.Сколько
мальчиков ______________
2.Сколько
девочек ________________
3.Суммарный
возраст класса _______
4.Средний
рост ___________________
5.Суммарная
длина улыбок класса _________
6.Какой
он – наш класс _________________
2
команда соберет чемодан и подумает, что нужно взять с собой для успешного завершения
пути под названием « Девятый класс». Нужно написать это на карточках и положить
в чемодан.
3
команда «Законы жизни класса». Каждый класс это объединение людей с разными характерами,
увлечениями и интересами. Создать дружескую обстановку в классе, как и в любом
обществе дело сложное. Нужно соблюдать законы и правила, которые позволят жить
дружно и интересно. Напишите законы жизни класса: что разрешается, что нужно
делать, а что запрещается.
Классный
руководитель.
Перед тем, как мы отправимся путешествовать по девятому классу, примите
несколько наставлений.
«Люди
перестают мыслить, когда перестают читать» Д. Дидро.
«У
образования горькие корни, но сладкие плоды» Аристотель.
«Успех
– это 1% везения и 99% - потения» Эдисон.
«Без
поражений не бывает побед» Древнекитайская мудрость.
Классный
руководитель.
У меня в руках конверт – это конверт ответов, мнений, пожеланий. Его содержимое
мы посмотрим на празднике «Последнего звонка».
(Весь
класс отвечает на вопрос, написанные на «ладошках» и эти ответы складываем в
большой конверт).
Вопросы
на «ладошках».
С
каким настроением шел сегодня в школу?
Что
ты ждешь от наступившего учебного года?
Что
тебе нравится в нашей школе, классе?
Я
желаю: самому себе, классу, друзьям, учителям.
Заключительное
слово классного руководителя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.