Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Классный час " К юбилею Усть-Илимск"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Классный час " К юбилею Усть-Илимск"

библиотека
материалов



Классный час " К юбилею Усть-Илимск"

Войцеховская О.А.

учитель начальных классов

МБОУ "СОШ № 1"

г. Усть-Илимск Иркутская обл.

1.Предметные результаты:

-Знать важнейшие сведения о своём городе, его значение которое он имеет для развития области и всей России.

-Знать фамилии земляков которые воплотили в себе лучшие человеческие качества.

-находить и показывать город по карте ,

-узнавать достопримечательности города на фотографии.

2. Метапредметные результаты:

-рассказывать о наиболее понравившихся достопримечательностях города,

Оформлять наглядный материал для презентации своего рассказа в классе.

3.Личностные результаты:

-осознавать историческое и культурное наследие города,

-проявлять интерес к положительным примерам из жизни людей города в прошлом и настоящем, к знакомству с ними на основе летописи города.

Большинству из вас нет и половины этого возраста, но ваши родители, бабушки и дедушки хорошо помнят, как Усть-Илимск начинался с палаточного городка и постепенно вырос на глазах в красивый и современный город.
А начиналось всё более 45-ка лет назад, когда было принято решение строить на берегу Ангары Усть-Илимскую ГЭС. И повалил народ в глухие таёжные места. По комсомольским путёвкам прибывали молодёжные отряды со всех союзных республик. Так начиналась история нашего города.

1. Когда-то название этого поселения было таково: Нижне-Илимская слобода Илимского воеводства. В переводе с тунгусского оно означает "свиная голова". Первые русские поселенцы выбрали это живописное место в устье реки на высоком солнечном берегу, где взору открываются необыкновенной красоты картины сибирской природы: широкие просторы реки Ангары, тайга.

-Как называется это поселение? (Невон)

2. Известно, что Усть-Илимск является продолжением Братска. 23ноября 1962года к створу будущего гидроузла прибыла вертолётом первая группа рабочих-гидростроителей из семи братчан.
-Как звали этих первопроходцев? (1 рейс- Иннокентий Перетолчин, бригадир
Евгений Александров, Григорий Притуло;
2 рейс- Пётр Давыденко, Анатолий Субботин,
Максим Ушацкий, Александр Ведерников)

3. Стали обживаться помаленьку первопроходцы. Поставили пять палаток, печки в них понаделали из бочек. А тут праздник пришёл - День Конституции. И пришла кому-то мысль: братцы, праздник ведь, опять же десант мы как-никак высадили, вроде как плацдарм захватили, а какая же это победа, если флаг не подняли? Решили - должен быть флаг, да такой, чтобы его отовсюду видно было.

-Как называется место, где был установлен красный флаг? (Толстый мыс)
*(Размеры флага- три метра на два. На флаге написали крупно "СССР" и серп с молотом нарисовали)

4. А однажды- было это 5 июля 1964 года- летопись Усть-Илима сохранила точную дату- к берегу Ангары пристал катер. На его палубе стоял...рояль, блестящий лаком, элегантный, место которому, конечно, только в концертном зале, но уж никак не на таёжной реке.
-Назовите пассажиров этого катера. (композитор Александра Пахмутова, поэты Гребенников и Добронравов, певцы Кобзон и Кохно)

5. А потом... берег затаил дыханье... В песне прозвучало- с самых первых аккордов- родное слово "Усть-Илим". 6. В каком году рабочий посёлок Усть-Илимск преобразован в город областного подчинения?
(27 декабря 1973 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР)

7. Почему Усть-Илимск называли городом трёх Всесоюзных ударных комсомольских строек?
(строительство ГЭС, города, ЛПК)

8. Третья звёздочка на ожерелье Ангары, ставшая базой для экономического развития города. Она представляет собой бетонное сооружение высотой 105 метров и длиной около полутора километра.
-Что это? (Усть-Илимская ГЭС)

* 20 декабря 1974 года были пущены первые агрегаты, в 1980 году- ГЭС сдана в постоянную эксплуатацию. К концу тысячелетия за 25 с лишним лет, ГЭС выработала 500 миллиардов киловатт / часов электроэнергии. А это означает, что восемь раз окупились все затраты на строительство станции.

9.(ещё одна тройка) Почему старожилы Усть-Илимск называли городом трёх "дорог мужества"?
- Назовите эти дороги (линии электропередач из Братска- 256 км,автомагистраль из Братска, железная дорога Хребтовая - Усть-Илимск).

10. В городе Усть-Илимске и Усть-Илимском районе развита сеть дорог и пассажирских маршрутов. Самый первый городской маршрут, который соединил правый берег с левым, был открыт весной 1976года. А через шесть лет (в 1982 году) появилось и ......
-Какой ещё вид транспорта связывает правый берег с левым? (такси)

По улицам нашего города.
11. По количеству улиц наш город не уступает областному центру. Всего их 160.

Отсюда начинался Усть-Илимск. Здесь были построены первые дома, больница, магазины, первая школа- всё началось здесь. До начала 80-х годов этот район был центром культурной жизни.
-Как называется одна из первых улиц города? (Братская)
-Как называется самая длинная улица города (проспект Мира)
-Самая первая улица пятиэтажных домов в левобережье? (50 лет ВЛКСМ)
-Самая первая улица правобережья (улица Героев Труда)

12. Много улиц, названия которых запечатлели время комсомольских строек: улицы Романтиков, Мечтателей, Энтузиастов.
-Назовите улицы, которые носят имена комсомольцев.
(
Алексей Булгаков- работал электриком, а затем по комсомольскому набору попал в органы внутренних дел. В мае 1968года его направляют в Ершовский леспромхоз для поддержания общественного порядка. Там и произошла трагедия: в схватке с вооруженным бандитом Алексей Булгаков был смертельно ранен. За мужество, проявленное при задержании опасного преступника, младший лейтенант Алексей Иванович Булгаков награждён посмертно Орденом Красной Звезды.
(
Сергей Генералов- один из первых комсомольских активистов 60-х годов, организатор художественной самодеятельности. Это он дал заказ Александре Пахмутовой, на песню "Письмо на Усть-Илим", ставшую позже знаменитой. А потом...,Сергей отправился взрывать скалу. Раскатами грома прокатился взрыв, с которым кончилась жизнь Сергея Генералова. По предложению комсомольцев, его именем была названа одна из улиц Усть-Илима. Могила С. Генералова находится на старом невонском кладбище. За ней много лет никто не ухаживал и вот, только в 2003 году над ней взяли шефство учащиеся школы №4.)

Игра "Подсказочка".

13.-В честь кого названо это здание? (ДК им. Наймушина -21 апреля 1983 года)

а) На фасаде этого здания установлено панно, изготовленное мастерами из Москвы. Оно состоит из 4-х фигур высотой 5 метров, изображающих прекрасный мир искусства. В центре размещён герб Усть-Илимска. (ДК им.Наймушина)
б) Рядом находится строительная композиция, где работает единственное в нашем городе водное сооружение (фонтан)
в) Горожане облюбовали это место для отдыха и называют именем цветка (Ромашка)

*Иван Иванович Наймушин (1905-1973) первый начальник большой строительной организации БРАТСКГЭССТРОЙ. Герой Социалистического труда.

14. Ещё не закончилась работа на ГЭС, когда на правом берегу развернулась новая строительная площадка -Усть-Илимский ЛПК. Началом этого послужил документ, подписанный в Москве 12 июля 1972 года о совместном строительстве странами СЭВ лесопромышленного комплекса в Усть-Илимском регионе.
-Расшифруйте буквы СЭВ, и какие страны в него входили? (Совет Экономической Взаимопомощи- Болгария, Венгрия, ГДР, Румыния, Польша, СССР)

*Эти страны, взамен на будущую целлюлозу должны были поставить оборудование, конструкции, отделочные материалы и непосредственно участвовать в строительстве.

15. Мост через Ангару (1972) -единственное сооружение, соединяющее берег левый и берег правый. Конструкции моста протянулись на 812 метров на высоте 24 метра над водой. Мост рассчитан на 23 тонны перевозимых грузов. В 1979 году строители провели на мосту уникальную операцию.
-В чём заключалась уникальность строительной операции? (Расширили готовый мост на 1метр 70см. Это требовалось для создания специальной магистрали проезда грузового транспорта.)

16. Художники Валерий и Маргарита Лаур прожили в Усть-Илимске недолго, но оставили о себе добрую память. По их проектам построен памятный знак "Три звезды" к 40-летию Победы; оформлены витражи в Центральной детской библиотеке и книжные магазины. Они же являются авторами ещё одного символа Усть-Илимска.
-Авторами, какого главного символа города Усть-Илимска являются художники Валерий и Маргарита Лаур? (герб города- разработан в 1980год, 2 апреля 1981 года утверждён на пятой сессии городского совета народных депутатов)

*В июне 2006 года Усть-Илимская городская Дума пересмотрела геральдику (герб и флаг) города. Результатом стало удаление из него символа СЭВ.

17. Герб города Усть-Илимска представляет собой геральдический щит, нижние углы которого закруглены, оконечность заострена. Поле щита- двухцветное, разделённое по диагонали серебряной перевязью, изломанной подобно громовой стреле. Левая часть- зелёное поле. На правой стороне щита на лазоревом (голубом) фоне имеется четырёхугольный фрагмент, примыкающий к правому краю герба.
-Какие фигуры из иркутского герба изображены на гербе города Усть-Илимска?
(чёрный бобр, несущий в зубах червлёного (красного) соболя)

* "...Бобр-зверь, равняющийся по лютости и силе льву, тигр полосатый, королевский царский тигр". /В.И.Даль/
В настоящие время этот хищный зверь вымер. Красный соболь в его зубах- особо ценной породы, всегда присутствовал на знамёнах иркутских стрельцов.

18. Флаг города разработан на особенности города. Разукрасить правильно флаг и объяснить цвета. (полосы в форме громовой стрелы- символ энергетики показывает Усть-Илимскую ГЭС; ступенчатость отображает плотину на реке Ангаре.
Голубая часть полотнища, указывает на водные просторы реки, подчёркивает её важность в жизни местного населения. В геральдике голубой цвет- символ красоты, благородства, духовности.
Красный цвет полосы символизирует основу города- три ударных комсомольских стройки. Красный цвет- символ жизненной энергии, труда, мужества, силы.
Образованный полосой силуэт
зелёной части поля в форме ели говорит богатстве природы, окружающей город. Это символ здоровья, природы, жизненного роста.
Белый цвет (серебро)- символ чистоты, искренности, совершенства, мира и взаимопонимания.

19. Семь чудес Усть-Илимска?
- 1.ГЭС
- 2.река Ангара
- 3.Храм. Всех Святых в земле Российской просиявших
- 4.ЛПК
- 5.Памятный знак, посвященный 40-летию великой победы советского народа над фашистской Германией "Три звезды"
- 6.Березовая роща
- 7.Часовня во имя иконы Богоматерь Взыскания Погибших.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1.Предметные результаты:

-Знать важнейшие сведения о своём городе, его значение которое он имеет для развития области и всей России.

-Знать фамилии земляков которые воплотили в себе лучшие человеческие качества.

-находить и показывать город по карте ,

-узнавать достопримечательности города на фотографии.

2. Метапредметные результаты:

-рассказывать о наиболее понравившихся достопримечательностях города,

Оформлять наглядный материал для презентации своего рассказа в классе.

3.Личностные результаты:

-осознавать историческое и культурное наследие города,

-проявлять интерес к положительным примерам из жизни людей города в прошлом и настоящем, к знакомству с ними на основе летописи города.

Общая информация

Номер материала: 248128

Похожие материалы