Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час 3 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Классный час 3 класс

библиотека
материалов
 Классный час «Здравствуй, Зимушка – зима»
Цель: развить творческие способности детей, сплотить коллектив класса. Обору...
Ведущий: Я загадаю вам загадки а вы скажете о чем мы будем говорить на уроке....
Вьюга. Ребята, а вы знаете, как появились зимние праздники? Издавна на Руси з...
4-й ученик Сколько шапок разных-разных! Синих, красных, чистых, грязных! В ра...
Проводится конкурс «Самый меткий». Победитель получает приз. Метель. Я тоже з...
2 «Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай:...
Снег на крыше, на крылечке Солнце в небе голубом. В нашем доме топят печки,...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Классный час «Здравствуй, Зимушка – зима»
Описание слайда:

Классный час «Здравствуй, Зимушка – зима»

№ слайда 2 Цель: развить творческие способности детей, сплотить коллектив класса. Обору
Описание слайда:

Цель: развить творческие способности детей, сплотить коллектив класса. Оборудование: музыкальное сопровождение, снежки из ваты (по три штуки каждому участнику конкурса «Самый меткий»), листы бумаги (по два каждому участнику конкурса «Пройди по льдинам»), снежинки из бумаги одинакового размера

№ слайда 3 Ведущий: Я загадаю вам загадки а вы скажете о чем мы будем говорить на уроке.
Описание слайда:

Ведущий: Я загадаю вам загадки а вы скажете о чем мы будем говорить на уроке. 1)Кто, угадай-ка седая хозяйка, тряхнет перинки над миром пушинки.(зима) 2)Запорошила дорожки, разукрасила окошки, радость детям подарила и на санках прокатила.(зима) Зимушка-Зима. Здравствуйте, детки, здравствуйте, милые. Как вы подросли с прошлого года! Вы знаете, кто я? Я Зимушка-Зима. Каждый год, как приходит моя пора, вижу я вас на улице, помогаю вам снеговиков катать, по ночам каток для вас мощу, посыпаю дорожки снежком, чтоб на санках веселее кататься было. А вот и мои помощницы – Метель и Вьюга. Трудно мне без них пришлось бы, так много дел надо успеть сделать. Выходит ученица, рассказывает стихотворение: Снова в заботах зима-рукодельница — Пусть потеплее природа оденется. Много зима заготовила пряжи, Белые вещи без устали вяжет: Сонным деревьям – пушистые шапки, Ёлочкам – варежки вяжет на лапки. Шила, вязала и очень устала! Ах, поскорее весна бы настала... Метель. Ах, сколько нам предстоит еще сделать! Столько праздников впереди, к Новому году надо снежку расстелить, к Рождеству льда наморозить, к празднику Крещения мороз в гости позвать...

№ слайда 4 Вьюга. Ребята, а вы знаете, как появились зимние праздники? Издавна на Руси з
Описание слайда:

Вьюга. Ребята, а вы знаете, как появились зимние праздники? Издавна на Руси зимние праздники, начиная с 24 декабря до 6 января, назывались святками. 24 декабря, в канун Рождества, называемый Сочельником, начиналось колядование. Люди наряжались, ходили по домам и пели специальные песни-колядки, в которых прославляли хозяев дома и рождение Христа. Хозяева угощали колядовщиков печеньем, конфетами или деньгами. Сейчас этот обычай почти забыт. Метель. Праздник Рождества Христова широко отмечается за границей, а в России принято массово встречать Новый год. Вьюга. Ну ладно уж, про дела, да про дела. Пусть лучше ребята стихотворения нам расскажут про зиму. Выходят ученики, рассказывают стихотворения о зиме. 1-й ученик. Мерзнут ноги, Мерзнут руки, Мерзнут шубы, Шапки, Брюки. На дворе Такая стужа — Даже лед, И тот простужен. Только вьюги и метели От усердия вспотели: Стелят вьюги и метели Белоснежные постели — Поваляться на дворе Детворе!  2-й ученик. Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Где летом пели зяблики, Сегодня – посмотри! — Как розовые яблоки, На ветках снегири. Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух. 3-й ученик. Белый снег, пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится. И под утро снегом Поле побелело, Точно пеленою Все его одело. Темный лес что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно...

№ слайда 5 4-й ученик Сколько шапок разных-разных! Синих, красных, чистых, грязных! В ра
Описание слайда:

4-й ученик Сколько шапок разных-разных! Синих, красных, чистых, грязных! В разных шапках много разных — даже грустных и несчастных. Снег посыпал густо-густо и засыпал грустных-грустных... Нет ни грустных, ни ворчливых — много белых и счастливых Зимушка-Зима. Вот сколько замечательных стихотворений о зиме рассказали. А сколько уж песен – не счесть. Ребята, какие песни о зиме вы знаете? (Дети называют.) А сейчас мы послушаем замечательную зимнюю песню «Три белых коня». Метель. Как мне эта песня нравится! Она у меня самая любимая! Эх, сейчас бы в сани, да с ветерком... Вьюга. Нет, лучше горные лыжи, да куда-нибудь... Зимушка-Зима. Да не спорьте вы, зимних забав много. Вот у ребят спросите, они вам столько перечислят. (Обращается к детям.) Ребята, подскажите, какие бывают зимние забавы? (Дети отвечают.) Вьюга. Ой, а что я придумала! А давайте поиграем сейчас прямо здесь. У нас свои зимние забавы будут. Метель. Это какие? Вьюга. Да вот, например, снежками можно побросаться... Метель. Прямо здесь?! Да ты что, Вьюга! Вьюга. Да не обычными снежками, я все объясню. Сейчас мы будем соревноваться, кто из нас самый меткий. Вот здесь установим мишень, в трех шагах от нее будут располагаться наши стрелки, которым я дам снежки из ваты. Каждому стрелку выдается по три снежка. Надо бросить их в мишень таким образом, чтобы они остались на мишени. Есть желающие?

№ слайда 6 Проводится конкурс «Самый меткий». Победитель получает приз. Метель. Я тоже з
Описание слайда:

Проводится конкурс «Самый меткий». Победитель получает приз. Метель. Я тоже зимнюю игру придумала! Называется «Пройди по льдинам». Мне нужны участники. (Приглашает желающих детей.) Надо пройти от стола до шкафа, не наступая на пол. Каждому игроку дается по два листа бумаги, это будут льдины. Надо наступить на льдину, другую положить перед собой, перешагнуть на нее, взять ту, что осталась позади и переложить вперед. Ну, что, начали? Проводится конкурс «Пройди по льдинам». Самый быстрый игрок получает приз. Зимушка-Зима. А можно я тоже игру предложу? Называется она «Снежинки». Кто хочет поиграть? (Приглашает желающих.) А игра простая. Каждый игрок берет в руки бумажную снежинку и дует на нее. Победит тот, чья снежинка улетит дальше Зима: Сею, вею, завеваю, Ели снегом укрываю. Разбросаю по тропинкам Серебристые снежинки. Ведущий: А сейчас объявляется конкурс «Кто больше соберёт снежинок». Зима: Ребята, кто из вас считал, сколько у снежинок лучей? Их почти всегда шесть. Почему? Потому что снег – это застывший на морозе пар. А вода при замерзании образует кристаллы шестигранной формы. Как только в облаке водяного пара образовался маленький кристаллик, так на его выступах сразу начинают нарастать пушистые красивые лучи. Бывает их тоже шесть – по одному лучу на каждый выступ. Ведущий: Любит русский народ зиму: и на санках покататься можно, и в снежки поиграть, и по льду промчаться на быстрых коньках, и на санках под гору крутую слететь. А длинными зимними вечерами под завывание метели можно и сказку послушать. Ведущий : А сейчас проведём конкурс «Угадай сказку», но только чтобы в отрывках из сказок про зимнее время говорилось. 1 «Пришла зима студёная, со вьюгой да снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел и надумал он себе избу строить…» («Лиса и заяц»)

№ слайда 7 2 «Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай:
Описание слайда:

2 «Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка. И мала, и велика!» («Лисичка-сестричка и серый волк») 3 «Придумала мачеха падчерицу со двора гнать: «Вези, старик, её, куда хочешь, чтобы глаза мои её не видели … во чисто поле на трескучий мороз…» («Морозко») 4 «Мне бы лучше за мужиком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырах, на ногах, кроме лаптишек, ничего нет. А ты, братец, посильнее меня. За барином беги…» («Два Мороза») 5 «Вот пришла зима снежная, намела сугробов до пояса, ребятишки на санках катаются, а старик со старухой на них из окна глядят да про горе своё думают…» («Снегурочка») Ведущий: А давайте представим, что было бы, если бы не было зимы? Есть загадки у меня до того мудрые Кто загадку отгадает, попадёт в учёные. Вот вам первая загадка – 1 .В руках у Тани зима в стакане. (Мороженое 2. За белой дверцей стужа, лёд. Там Дед Мороз, друзья, живёт (Холодильник.) 3 Весь искрится, весь играет, Ёлки снегом украшает, Щиплет щёки, щиплет нос. Кто он? (Дедушка Мороз.) 4. Тройка, тройка прилетела, Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит царица, Белокоса, белолица. Как махнула рукавом, Всё покрыла серебром. (Зима.) На какой тройке я к вам прилетела? (Зимние месяцы.) Ведущий: Этот месяц год кончает, а зиму начинает. Декабрь: В декабре, в декабре Все деревья в серебре. Нашу речку, словно в сказке, За ночь вымостил мороз. Обновил коньки, салазки, Ёлку из лесу принёс. Ведущий: Этот месяц году начало – зиме середина. Январь: В январе, в январе Много снегу на дворе.

№ слайда 8 Снег на крыше, на крылечке Солнце в небе голубом. В нашем доме топят печки,
Описание слайда:

Снег на крыше, на крылечке Солнце в небе голубом. В нашем доме топят печки, В небо дым идёт столбом. Ведущий: Этот месяц самый суровый. Февраль: Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой вьётся по земле Белая позёмка. Ведущий: Все мы рады проказам матушки Зимы. И только нашим пернатым друзьям в зимнее время приходится туго. Почему? 7 ученик: Морозы жестокие в этом году. Тревожно за яблоньки в нашем саду. Тревожно за Жучку в её конуре. Такой же морозище, как на дворе. А больше всего беспокойно за птиц: За наших воробышек, галок, синиц. 8 ученик: Вот в этот самый трудный час Спасенья птицы ждут от нас. Кормите их! Согрейте их! Повесьте домик на суку, Рассыпьте крошки на снегу, А то и манной кашки… И оживут бедняжки! 9 ученик: По небу, весело скользя, Взлетят пернатые друзья И пропоют, чирикая: Спасибо вам великое! Ведущий: Ребята, а хотите ли ещё поиграть? Зима приготовила для вас интересную игру. Зима: Что делаете зимой, Дайте мне ответ. Слушайте внимательно, Отвечайте «Да» иль «Нет». -В снежки играете с друзьями? (Да) -Грибы по лесу собираете? (Нет) - С горки на санках катаетесь? (Да) - В деревне на речке купаетесь? (Нет) - По лесу на лыжах бродите? (Да) - А много цветов находите? (Нет) - В саду своём грядки копаете? (Нет) - А с Дедом Морозом пляшете? (Да) - Друзья, не устали ещё отвечать? (Нет) - А через год меня ждёте опять? (Да) Ведущий : Зима ещё впереди. Скоро праздник Новый год, зимние каникулы. Много ещё развлечений подарит зима ребятам. Будете кататься с горки на лыжах и санках, мчаться по прозрачному льду, лепить снеговиков.

№ слайда 9
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-006843

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"