1068462
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Книга дарит тебе откровение мудрости"(начальная школа)

Классный час "Книга дарит тебе откровение мудрости"(начальная школа)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час "Книга дарит тебе откровения мудрости"

Устный журнал.


1-я страница – «Историческая»
2-я страница
 «Сказочная».
3-я страница –
«Угадайка».
4-я страница –
«Народная мудрость учит преодолевать трудность».
5-я страница –
«Театральная»

6-я страница – «Игротека»

7-я страница – «Вы нам писали и рисовали».

8-я страница – «Подарок книге»


Учитель. Внимание! Внимание!

Открываем наш устный журнал  "Книга дарит тебе откровения мудрости".

Звучит видеоклип «Песенка читателей» сл. Т. Пригожиной, муз. О. Гуртового

https://youtu.be/pFxf77fJgso

Эпиграфом нашего журнала станет девиз: «Книжное царство – мудрое государство». 

Задумайтесь, книги нам рассказывают о многом: о нашей стране, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем нашей страны и людей. Книги помогут понять окружающую среду, жизнь, поэтому их нужно читать вдумчиво, внимательно.

Книга – это бескрайнее царство. Она вам – великий советник, воспитатель, спутник жизни. Недаром Максим Горький сказал: “Хорошая книга – великий праздник”.


Учитель. Наш журнал состоит из 8 страниц. Вот его содержание (на доске)


Первая страница «Историческая».

На этой странице нас приветствует книга. Что же она нам расскажет?

Книга (подготовленный ученик):

Здравствуйте, друзья!

Я очень рада видеть вас, я  - ваш друг.  Но  все ли вы знаете о друзьях? Знаете ли вы, какой была моя прабабушка? Нет? Тогда послушайте.

        Книжки живут уже несколько сотен лет, но тогда они были не такими, какими мы привыкли их видеть.

Печатные  книги возникли не сразу,

                Писец переписывал каждую фразу,

                Глаза уставали, дрожала рука,

                И так продолжалось века и века.

Труд  летописца  был очень тяжелым. И вот  десять веков назад во всех  европейских странах, в том числе и у нас, стали изготовлять бумагу.

                И вот, наконец, наступил этот срок,

                Когда был придуман печатный станок.

                И стала доступною книга в сто крат,

                И был человек очень этому рад.

                Машина умнела-умнела, и ныне

                Доверили книгу великой машине.

Сейчас книги печатаются очень быстро. В каждую секунду у нас появляется 45 книг, из них 7 – 8 книг для детей. Чтобы вы получили книгу в руки, над ней потрудилось  много людей. Сама машина,  даже самая умная, сделать книгу не  сможет. В бумагу вложен  труд  лесорубов, сплавщиков, ведь бумагу для книг делают из  древесины. На бумажном  комбинате перерабатывают древесину в бумагу. Писатели, ученые, художники написали текст, нарисовали красивые иллюстрации. Фотографы напечатали фотографии для энциклопедий и учебников. Наборщики, печатники, переплетчики  и много других людей создавали книгу в типографии. Как видите, печатный станок помогает людям сделать книгу, но главным остается труд человека.


Вторая страница  «Сказочная».

Слушание сказки «Книга – лучший друг человека!»

https://youtu.be/p5lwnA9JSf4

Какую пословицу услышали в сказке?

Кто помогает нам становиться мудрее и лучше?

Третья страница «Угадайка».

Учащиеся называют писателей, глядя на их портреты. Так же можно назвать произведения написанные этим писателем.

Н. Носов, Э. Успенский,

Четвёртая страница «Народная мудрость учит преодолевать трудность».

С момента появления на свет человек начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Его учат солнечный луч и пролетевшая мимо бабочка, смешная картинка и добрая песня, веселая игра и любимая книга.

Как много мудрости собрано в пословицах. Вспомним некоторые, поиграем?

Игра «Дополни»

(Читаю пословицы, учащиеся дополняют). Например: Книга книгой, но и мозгами… (двигай).

- Книга поможет в труде, выручит…(в беде).

- Книга твой друг, без нее как… (без рук).

- Кто много читает, тот много.. (знает)

- Грамоте учиться, всегда.. (пригодиться).

- Знай больше, а говори.. ( меньше!)

Есть ли у вас любимая пословица, выражение, мудрая мысль, взятая из книги.


Пятая страница  «Театральная».

Посмотрите инсценировку басни.

Инсценировка басни «Две книжки».

Выступают заранее подготовленные ученики.

Выходят ведущий и два ученика.

Ведущий.  Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

1-й ученик.         Ну, как твои делишки?

Ведущий.         Одна спросила у другой.

2-й ученик.         Ох, милая, мне стыдно перед классом,

Хозяин мой обложки вырвал с мясом!

Да что обложки… Оборвал листы!

Из них он делает кораблики, плоты

И голубей…

Боюсь, листы пойдут на змей,

Тогда лететь мне в облака!

А у тебя целы бока?

1-й ученик. Твои мне не знакомы муки,

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня!

А посмотри-ка на мои листочки:

На них чернильной не увидишь точки.

Про кляксы я молчу, –

О них и говорить-то неприлично…

Зато и я его учу

Не как-нибудь, а на «отлично».

2-й ученик. Ну, мой на тройках едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе.

Ведущий.  Найдешь ты храбрости пример

В хорошей умной книжке,

Увидишь всю страну,

Всю Землю с этой вышки.

В дорогу взять не позабудь

Ключей надежных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Какие правила мы должны выполнять при работе с книгой?

Учащиеся дают ответы.

Не рисовать, не писать ничего в книгах.

Не перегибать книги, чтобы не выпадали листы.

Не читать книги во время еды.

Не класть в книги карандаши и ручки, чтобы не порвался корешок.

Пользоваться закладкой.

Не вырывать листы, не вырезать картинки.


Шестая страница «Игротека»

«Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание». В.И.Даль

Книга – учитель

Книга-  наставница,

Книга – близкий  товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты  выпустишь книгу   из рук.

В.Боков.

Книги учат нас наравне с учителями.

- Иногда одна буква меняет смысл всего предложения. Так случилось с некоторыми поговорками: они стали просто смешными. А какие они были?

Аппетит проходит во время еды.

Взявшие мяч от мяча и погибнут.

Видит око, да дуб неймет.

Город не тётка.

Икра стоит свеч.

Машу маслом не испортишь.

Знает мошка, чьё мясо съела.

Лес рубят, кепки летят.

Блин блином вышибают.

Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плавало.

Проще жареной репы.

Уменье - свет, а неуменье - тьма.

Игра «Отвечайка»

-Самая походная сумка? (рюкзак)

-Самая плавательная обувь? (ласты)

-Самый мирный итог поединка? (ничья)

-Самый первый школьный учебник? (букварь)

-Самый добрый доктор? (Айболит)

-Самый музыкальный цветок? (колокольчик)


Седьмая страница «Вы нам писали и рисовали».

А как вы относитесь к книге? Что она для вас значит? В нашу редакцию приходит много писем, и рисунков мы зачитаем некоторые из них и посмотрим нарисованные иллюстрации.

Учащиеся читают сочинения на тему «Моя любимая книга».

Обращаем внимание на рисунки, угадываем, к каким произведениям они нарисованы, зачитываем несколько сообщений о книге.

Восьмая страница «Подарок книге»

hello_html_m15a1dc03.jpg


Возьмите заготовки, нарисуйте котёнка, выполните надрезы. Подарите подарок своей любимой книге.

Звучит видеоклип «Возьмите в руки книгу дети!»

https://youtu.be/dyRPv41YoS0

Это была последняя страница нашего журнала. Читайте книги, они подарят вам знание, незабываемые впечатления, мудрость. Недаром говорят: «Неграмотный, как слепой, а книга глаза открывает».

До новых встреч.

Итог

Продолжи предложение
• Сегодня, я узнал (а)…
• Мне было интересно …
• Мне хотелось бы прочитать…
• Я желаю ребятам…

Общая информация

Номер материала: ДБ-248889

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.