Инфоурок Начальные классы КонспектыКлассный час ко дню города.

Классный час ко дню города.

Скачать материал

тема: Москва – столица России.

Цели: уточнить знания детей о столице России; название города, основные достопримечательности; закрепить знания об историческом прошлом Москвы; воспитывать патриотизм.

- ребята, скажите, пожалуйста, как называется наша родина – наша страна? (Россия)

- как называется столица нашей великой страны? (Москва)

- правильно. сегодня мы с вами поговорим о Москве.

 есть на свете город

всем нам дорогой,

 башнями разными

 встал он над рекой.

 а на башнях звезды

 светят в вышине.

и поют ребята

 о родной Москве!

 бой часов кремлевских

 слышен всей земле…

 и поют ребята о родной Москве!

-ребята, а кто знает, почему наша столица носит такое название?

(потому что Москва расположена на Москве-реке)

 - Основателем Москвы считается князь Юрий Долгорукий. ему поставлен памятник в центре Москвы. Москва – самый большой город России. в Москве работает президент страны, правительство России, государственная дума. они решают главные государственные задачи. а кто из вас может сказать, кто является президентом нашей страны?

- Ребята, как называется самое главное здание, в котором работает президент страны? (Кремль)

 - где же расположен кремль? вы ответите правильно, если отгадаете загадку.

 что за площадь есть в Москве

 там, где башня спасская?

 эту площадь знают все.

 это площадь…? (красная)

 - правильно, ребята. а знаете ли вы, как она называлась сначала? (торговая)

- а почему ее стали называть красной? (красная - значит красивая)

 мы с детства запомнили эти слова,

 и нету прекрасней и проще

 для города имени – город Москва,

 для площади – красная площадь.

 на свете немало других площадей,

 героев на свете немало,

но сколько здесь было отважных людей,

 пожалуй, нигде не бывало.

 кто в море уходит, кто в космос летит,

 маршрут пролагая опасный,

 но каждый считает началом пути

 прогулку по площади красной.

 - Ребята, какой архитектурный памятник сооружен на красной площади? (собор Василия Блаженного)

 -Верно! научное название этого архитектурного памятника – собор покрова, что на рву, он построен в ознаменование покорения казанского ханства (1552г.) русскими войсками при Иване грозном. победа совпала с осенним праздником покрова богородицы (покров день – 14 октября). в народе же собор получил название Василия Блаженного по имени нищего Василия, жившего, а затем похороненного на этом месте. Василий был глубоко верующим человеком. на Руси почитали таких людей, наделяли их талантами исцелять больных, предсказывать будущее и т. д.

- Ребята, перед собором стоит памятник. давайте его рассмотрим. кого вы здесь видите? (двух мужчин)

- Верно. один из них сидит, другой стоит. а на памятнике написано: «гражданину Минину и князю Пожарскому. благодарная Россия» за что же благодарит Россия Минина и Пожарского? (они возглавили русское ополчение и прогнали польских завоевателей с нашей земли.)

 добрый памятник поставлен

 двум героям всей страной

 в знак того, что был избавлен

 от бесчестья край родной…

 на гранитном пьедестале

 перед площадью они

 много-много раз встречали

 замечательные дни.

В те времена, когда жили эти люди, умер русский царь, у него не осталось наследников. Этим решили воспользоваться поляки: захватить Москву и посадить на русский трон польского короля. возмутился русский народ! не было в России царя, и некому было возглавить борьбу с поляками. а они уже захватили кремль. и вот тогда во главе русского народа в борьбе против поляков встали Минин и Пожарский. минин был купцом, а князь Пожарский – прославленным полководцем. в городе нижний Новгород, который расположен на берегу волги, собрал Минин народ и обратился с такими словами: «люди русские! пришла нам пора помочь Руси! спасем нашу милую родину! не пожалеем своего имущества, продадим свои дома, отдадим последнее, что имеем, чтобы собрать войско. поищем человека, который смог бы это войско возглавить». люди отзывались на его слова: богатые приносили свое имущество, а бедные отдавали последнюю копейку. собрали войско и попросили его возглавить князя Дмитрия Пожарского. войско подошло к Москве и прогнало поляков. народ защитил отечество, но не забыл своих героев: им был поставлен памятник на красной площади.

 - Множество раз пытались вражеские полки завоевать нашу столицу. мы уже с вами говорили, что в давние времена Москву защитило от войско польского русское ополчение во главе с князем Дмитрием Пожарским. прошло много лет, и в Россию вторглась французская армия императора наполеона, армия дошла до Москвы. наполеон ждал, что его выйдут встречать гостеприимные москвичи, но город был пуст: жители покинули его. продовольствие у французов закончилось, а в городе еды не было. наступили холода, а за ними пришел голод. солдаты армии наполеона сожгли большую часть Москвы. наполеон со своей армией покинул город и двинулся назад, откуда пришел. во время отступления наполеона наша армия под командыванием Кутузова успешно преследовала захватчиков, нанося им удар за ударом.

- Прошло сто с лишним лет, и на нашу родину напала фашистская германия. но, чтобы быстрее завоевать нашу страну, нужно было захватить столицу – Москву. осенью 1941 г. фашисты подошли близко к Москве. гитлер хотел захватить столицу, а потом затопить ее водой, чтобы от Москвы не осталось не только следов, но даже и воспитаний.

В октябре Москва была объявлена на осадном положении. это означало, что из столицы в глубь страны стали вывозить детей, женщин, стариков. а жители, оставшиеся в горде, начали строить баррикады, укрепления, рвы и ставить заграждения вокруг Москвы. между тем немецкие самолеты бомбили город. от зажигательных бомб возникали пожары. москвичи дежурили на крышах домов, тушили зажигательные снаряды в ящиках с песком. Ночью Москва погружалась в полную темноту, свет в квартирах не зажигали. ребята, давайте подумаем – почему? (чтобы не привлекать внимание врага).

 - ПРАВИЛЬНО! ЖИЗНЬ МОСКВИЧЕЙ В ТЕ ДНИ БЫЛА ТРУДНОЙ И ТРЕВОЖНОЙ. В ДОМАХ НЕ БЫЛО ТЕПЛА, ХЛЕБ ВЫДАВАЛИ ПО КАРТОЧКАМ. КТО МНЕ СКАЖЕТ – ПОЧЕМУ? (ПОТОМУ ЧТО БОЛЬШУЮ ЧАСТЬ ПРОДУКТОВ ОТПРАВЛЯЛИ НА ФРОНТ)

 - КОГДА НЕМЕЦКИЕ ВОЙСКА ВПЛОТНУЮ ПОДОШЛИ К МОСКВЕ И ПОЛОЖЕНИЕ НА ФРОНТЕ СТАЛО КРИТИЧЕСКИМ, КОМАНДОВАТЬ АРМИЕЙ БЫЛО ПОРУЧЕНО, ТАЛАНТЛИВОМУ ПОЛКОВОДЦУ, СМЕЛОМУ И РЕШИТЕЛЬНОМУ ЧЕЛОВЕКУ – ГЕОРГИЮ КОНСТАНТИНОВЫЧУ ЖУКОВУ.

 - ПОД МОСКВОЙ ЗАВЯЗАЛИСЬ ЖАРКИЕ БОИ. БОЙЦЫ СРАЖАЛИСЬ ЗА КАЖДЫЙ КЛОЧОК ЗЕМЛИ, НЕ УСТУПАЯ ЕГО ВРАГАМ. ОЧЕНЬ ВАЖНУЮ РОЛЬ В ЗАЩИТЕ СТОЛИЦЫ СЫГРАЛИ НАШИ САМОЛЕТЫ, ПУШКИ-ЗЕНИТКИ. ПРОТИВОВОЗДУШНАЯ ОБОРОНА СДЕРЖИВАЛА УДАРЫ ВРАГА. МОСКОВСКОЕ НЕБО ОТ БОМБЕЖКИ ЗАЩИЩАЛИ ЛЕТЧИКИ КРАСНОЙ АРМИИ. РЕБЯТА, КОГО ИЗ НИХ ВЫ ЗНАЕТЕ? (ВИКТОР ТАЛАЛИХИН И НИКОЛАЙ ГАСТЕЛЛО)

ТАЛАЛИХИН СОВЕРШИЛ ПЕРВЫЙ НОЧНОЙ ТАРАН, А НИКОЛАЙ ГАСТЕЛЛО НАПРАВИЛ СВОЙ ГОРЯЩИЙ САМОЛЕТ НА КОЛОННУ НЕМЕЦКИХ ВОЙСК И ПОГИБ.

 НАШИМИ ЛЕТЧИКАМИ БЫЛО СБИТО ОЧЕНЬ МНОГО САМОЛЕТОВ ПРОТИВНИКА. В НАЧАЛЕ ДЕКАБРЯ НАСТУПЛЕНИЕ НЕМЦЕВ БЫЛО ОТБРОШЕНО ОТ МОСКВЫ.

 ДОРОГИЕ РЕБЯТА! ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ, ЧТО ТАМ, ГДЕ СЕЙЧАС МОСКОВСКИЕ УЛИЦЫ, ПАРКИ, ПЛОЩАДИ И СКВЕРЫ, БЫЛА КОЛЮЧАЯ ПРОВОЛОКА, ТЕМНЕЛИ ГЛУБОКИЕ ТРАНШЕИ, РВЫ И ОКОПЫ. ЗДЕСЬ ПРОХОДИЛА ЛИНИЯ ОБОРОНЫ СТОЛИЦЫ.ТЫСЯЧИ БОЙЦОВ ОТДАЛИ ЖИЗНЬ, ЗАЩИЩАЯ МОСКВУ.

КРАСИВЫ СТОЛИЦЫ КВАРТАЛЫ –

НАМ НЫНЧЕ МОСКВУ НЕ УЗНАТЬ!

 НО РЯДОМ КОГДА-ТО СТОЯЛА

 ФАШИСТСКАЯ ТЕМНАЯ РАТЬ.

КРУЖИЛИ НАД ПОЛЕМ ВОРОНЫ,

 ЖЕЛТЕЛ ОБЛЕТАЮЩИЙ ЛЕС,

 И ЛИНИЯ ОБОРОНЫ

 МОСКВЫ ПРОХОДИЛА ЗДЕСЬ.

ВОРОНКИ, ОКОПЫ, ТРАНШЕИ,

 РАЗРЫВЫ МИН И ГРАНАТ –

 ЗДЕСЬ, ЖИЗНЕЙ СВОИХ НЕ ЖАЛЕЯ,

 ПОГИБЛИ СОТНИ СОЛДАТ.

ОНИ ОТСТОЯЛИ СТОЛИЦУ,

 И МЫ НЕ ЗАБУДЕМ ИХ,

 МЫ ПОДВИГОМ БУДЕМ ГОРДИТЬСЯ

 БЕССТРАШНЫХ ДЕДОВ СВОИХ!

 ТАК, ГЕРОИЧЕСКИМИ УСИЛИЯМИ БОЙЦОВ КРАСНОЙ АРМИИ НАСТУПЛЕНИЕ НЕМЦЕВ ПОД МОСКВОЙ БЫЛО ОСТАНОВЛЕНО.

- РЕБЯТА, КОГДА ФАШИСТЫ ПОДОШЛИ К МОСКВЕ? (ОСЕНЬЮ)

- КАК МОСКВИЧИ ГОТОВИЛИСЬ К ОБОРОНЕ ГОРОДА?  (СТРОИЛИ УКРЕПЛЕНИЯ, РВЫ И ЗАГРАЖДЕНИЯ ВОКРУГ МОСКВЫ).

- КОМУ БЫЛО ПОРУЧЕНО КОМАНДОВАНИЕ АРМИЕЙ?  (ПОЛКОВОДЦУ ГЕОРГИЮ КОНСТАНТИНОВИЧУ ЖУКОВУ)

- МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА! МЫ С ВАМИ ДОЛЖНЫ ПОМНИТЬ И ГОРДИТЬСЯ ВОИНАМИ, КОТОРЫЕ ОТДАЛИ СВОИ ЖИЗНИ, ЧТОБЫ МЫ С ВАМИ ЖИЛИ ПОД МИРНЫМ НЕБОМ.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час ко дню города."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 650 606 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2015 1058
    • DOCX 29.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курилович Валентина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7185
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 209 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 415 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 195 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе