Классный час ко Дню Народного
Единства:
«Будем дружить»
Цели:
1.
Дать детям начальные сведения о новом празднике России - Дне
примирения и согласия (в игровой форме);
2.
Используя элементы театрализованного представления рассказать
историю смешения "озорных" красок.
3.
Воспитать у учащихся патриотизм и любовь;
4.
Корректировать и исправлять речь детей.
Демонстрационный материал: изображение
солнца и звезд, радуги.
Задачи:
1.
Расширить знания учащихся о государственной символике России:
гимн герб флаг;
2.
Демонстрация детям значения сплоченности в жизни человека и
целого народа.
Ход
занятия:
Учитель: Ребята,
сегодня в нашей стране отмечается новый для всей России праздник – День
согласия и примирения. Этот праздник связан с историей и возник в связи с
освобождением в войне 1612 года. Праздник о великих предводителях Кузьме Минине
и Дмитрии Пожарском, об освобождении Москвы и народном героизме, единстве и
силе народа Руси, независимо от национальностей, вероисповедания и классовой
принадлежности. (Показ картинок). Этот день занимает особое место среди
государственных праздников современной России. Он связан с событиями 1612 года
– подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости
Родины.
Если забыть о ничтожных обидах,
О разности взглядов на веру и жизнь,
Всем вместе сплотиться - враги будут
биты!
От мощи единства земля задрожит.
Учитель: Родина и Единство... Глубокий
смысл заложен в этом празднике. Россия много раз подвергалась испытаниям, не
раз переживала времена, вражды. Когда страна слабела, на нее набрасывались
соседи, стремясь завоевать земли и поработить наш народ. Эти времена назывались
у нас смутными, а еще — кровавыми. Но страна снова и снова восставала из пепла.
После каждой трагедии она становилась лишь сильнее на зависть врагам.
- Не сразу Россия стала сильным
государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых
испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
- Но бывали в истории России и такие
времена, когда теряли люди веру и разум, не могли более отличить добро от зла,
правду от лжи: вражда и взаимные обиды застилали людям глаза. Пользовались этим
враги нашей Родины. Наступало тогда для России смутное время. Об одной из таких
страниц истории - и пойдёт наш сегодняшний рассказ
-В стране был страшный голод, и на
престол вставал то один, то другой царь.
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
Учитель: В Нижнем Новгороде жил в
то время Кузьма Минин. На площади сказал Минин народу: «…Наше Отечество
погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России». А
князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч
воинов из двадцати пяти городов России.
- При войске несли чудотворную Казанскую
икону Божией Матери. Перед решающей битвой воины три дня молили о помощи пред
ее чудотворной иконой.
- 4 ноября 1612 года ополченцы Кузьмы
Минина и князя Пожарского ринулись в бой с поляками за Москву. Никакая
вражеская сила не могла остановить их. Сама Богородица благословила русских
воинов на священную битву.
- На улицах Москвы шли бои, город
горел. Польский гарнизон отчаянно сопротивлялся. Но воины Минина и Пожарского
сражались, чтобы победить. И победили!
- Вся Россия благодарила Кузьму
Минина и Дмитрия Пожарского, которые собрали людей со всех концов страны, чтобы
победить Смуту. Победить врага можно было только, объединив народ России.
Учитель: Деревни, села, города.
С поклоном русскому народу.
Сегодня празднует свободу.
И День единства навсегда!
В Москве на Красной площади в честь
славной победы над поляками был построен храм Казанской иконы Божией Матери.
Икона, находившаяся в рядах ополченцев, была перенесена в этот храм.
- На Красной площади поставлен и
памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому.
Благодарная Россия».
- Мы не должны забывать уроков
истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей
стране есть такой важный праздник - День Народного Единства.
А сейчас мы с вами поиграем и убедимся,
как это важно –быть вместе, быть единым целым.
«Сотвори солнце в себе»
Сеанс релаксации по формированию
позитивного отношения к людям.
(спокойно и непринужденно):
Ребята, сядьте так, как вам удобно.
Закройте глазки.
·
вдохните глубоко и со вздохом забудьте обиды вчерашнего дня.
·
выдохните из себя тепло солнечных лучей. Представьте в своем
сердце маленькую звездочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несет
любовь – звездочка увеличилась.
Направляем лучик, который несет мир –
звездочка опять увеличилась.
Направляем лучик с добром – звездочка
стала ещё больше.
А теперь направляем к звездочке много
лучиков, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, ласку, нежность. Теперь
звездочка становится большой-большой как солнце. Оно несет тепло всем, всем,
всем. Я желаю, чтобы ваше сердечко несло тепло, ласку всем людям. Откройте
глаза, встаньте, вот с таким хорошим и прекрасным настроением несите в мир
добро и ласку, любите и уважайте друг друга, помогайте тем, кто хоть чуть- чуть
отличается от вас. Помните об этом и не забывайте!
Учитель: - А теперь поиграем в необычную игру. А
по окончании игры вы все поделитесь своими впечатлениями, чувствами.
«Сам такой»
Психологическая игра на отработку
подавленной оральной агрессии, обучение способам разрешения конфликтов.
Дети встают полукругом, один из детей
встает напротив и подушкой кидает по очереди в каждого ребенка, обзывая его
каким-нибудь фруктом (или овощем, видом транспорта — может быть использована
любая тема, кроме животных), в ответ дети кидают подушку, говоря «сам такой»
или «сама такая». В конце данного упражнения проводиться рефлексия.
(Воспитатель спрашивает каждого ребенка, о чувствах в момент игры, о его
переживаниях и ощущениях после происходящего)
В конце делается вывод, о том, что
добрые, приятные слова всегда радуют и приносят положительный заряд энергии
человеку, дарить добро - значит дарить счастье и здоровье! Отрицательные,
негативные пожелания и чувства наносят вред и себе и окружающим!
Учитель: А
в завершении мы нарисуем радугу. Как все цвета радуги держатся вместе и
дополняют друг друга , так и мы все должны жить в мире , согласии и помогать
друг другу.
Рисование и разукрашивание радуги
По окончании организовывается выставка
работ
Ученик:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.