Классный час ко Дню Победы: "Герои моей семьи"

• 1 слайд

  Герои
  моей
  семьи
  Автор презентации: Марголис Ольга Викторовна
  учитель математики
  Гимназии № 35 г.Ростова-на-Дону
  

• 2 слайд

  Тихомирова
  Нина Ивановна
  Гончаров
  Иван Васильевич
  

• 3 слайд

  Мой дедушка – Гончаров Иван Васильевич – накануне войны окончил медицинский техникум в городе Кизляре. Собирался приступить к профессиональной деятельности, но планам пришлось не сбыться. Так как по профессии он был медицинский работник, он счел своим долгом быть там, где он нужнее – на
  фронте.
  В боевых операциях, работая командиром санвзвода, не раз организовывал вынос раненых с поля боя и оказывал им необходимую медпомощь.
  

• 4 слайд

  В бою под д. Скрипка вынес под огнем противника заместителя командира батальона по политчасти и тем самым спас ему жизнь. Награжден орденом «Красная Звезда»
  

• 5 слайд

  Фронтовые награды Гончарова И.В.:
  
  орден «Красная Звезда» (20.10.1943г),
  
  орден «Красная Звезда» (06.10.1944г),
  
  медаль «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.» (09.05.1945г),
  
  медаль «За взятие Берлина» (09.05.1945г.),
  
  медаль «За освобождение Варшавы» (09.05.1945г.),
  
  Орден «Отечественная война II степени» (29.05.1945).
  

• 6 слайд

  Моя бабушка – Тихомирова (Гончарова) Нина Ивановна – после курсов медсестер, ушла на фронт из города Ярославля в пополнение 234 дивизии 134 стрелкового полка. Всю войну она прослужила медсестрой в санчасти. Когда были бои она выезжала с летучкой непосредственно на передовую, чтобы немедленно оказать помощь раненым, вынести их из боя.
  

• 7 слайд

  За оказание первой медицинской помощи в ходе наступательных боёв в районах Смоленской области награждена орденом «Красная Звезда»
  

• 8 слайд

  Фронтовые награды Тихомировой Н.И.:
  
  медаль «За боевые заслуги» (04.07.1943г),
  
  медаль «За отвагу» (22.09.1943г),
  
  медаль «За отвагу» (26.09.1944г),
  
  медаль «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.»(09.05.1945г).
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Софья Петровна
  Аверичева
  Автор книги «Дневник разведчицы», разведчица, актриса, фронтовая подруга моей бабушки
  

• 11 слайд

  В 2016 году я впервые приняла участие в народном шествии «Бессмертный полк». Все участники акции с гордостью несут фотографии своих родственников в «Бессмертном полку», а многие даже не сдерживают слёз. День Победы не только торжественный праздник, но, одновременно с гордостью и радостью, наши сердца наполняет и грусть. В этот памятный день мы вспоминаем и
  скорбим по погибшим защитниками нашей страны. Минутой молчания в этот день мы чтим память воинов-победителей. Их подвиг останется на века в наших сердцах. Мы говорим: «Спасибо Вам, Ветераны, за Великую Победу!»
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!
  Источник шаблона:
  Олифирова Татьяна Ивановна,
  учитель русского языка и литературы
  СОШ № 14 г. Северодонецка
  

Классный час «Герои моей семьи»

Цель: 

• Формировать собственную гражданско-патриотическую позицию;
• формировать гордость и сопричастность к истории нашей Родины;
• формировать уважительное отношение к героям Великой Отечественной Войны, прошлому нашей Родины;
• способствовать воспитанию у школьников патриотических чувств: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.

Задачи:

• Воспитывать гражданско-патриотические качества человека и достойного гражданина своей страны на примерах героических подвигов своих родственников;
• развивать навыки самостоятельной работы с дополнительными источниками информации, а также документальными материалами;

Оборудование: 

·         Мультимедиапроектор;

·         выставка книг о войне;

·         военные плакаты.

Материал подходит для проведения внеклассных занятий с учащимися различной возрастной категории, как с младшими школьниками, так и с учащимися среднего и старшего звена школы.

Вступительное слово учителя: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый.

1-й ученик: Во всех субъектах нашей страны ежегодно проходит Всероссийская акция «Георгиевская ленточка». На улицах, площадях и скверах городов добровольцы раздают символ воинской славы и уважения к истории страны.

Идея акции «Георгиевская ленточка» родилась в 2005 году. С тех пор повязывать ленточку накануне 9 мая стало традицией, которая объединила миллионы людей не только в России, но и за рубежом.

«Никто не забыт и ничто не забыто» -

Горящая надпись на глыбе гранита…

2-й ученик: На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас.

На защиту Родины встали все. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети. Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали тёплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед раненными в госпиталях. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

3-й ученик:

От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий, могучий народ!

Выходил он: свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

Говоря о войне, мы часто говорим о подвигах. Как вы понимаете слово - "Подвиг"?

(Учащиеся высказывают мнения о том, что они понимают под словом «Подвиг»)

Учитель: Подвиг - это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью.

Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы.

Такими людьми были наши с вами прадедушки и прабабушки. Давайте узнаем их имена.

(Учащиеся рассказывают о своих прабабушках и прадедушках. Рассказы сопровождаются фото, рисунками, аудио-, видеоматериалами)

4-й ученик: Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны. Но подвиг людей, вставших на защиту отечества, будет вечно жить в памяти российского народа.

Прошла война,

Прошла беда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

5-й ученик: Ежегодно в эти майские дни в каждом городе нашей страны проходят торжественные мероприятия, парады Победы, народное шествие «Бессмертный полк». Все участники акции с гордостью несут фотографии своих родственников в «Бессмертном полку», а многие даже не сдерживают слёз. День Победы не только торжественный праздник, но, одновременно с гордостью и радостью, наши сердца наполняет и грусть. В этот памятный день мы вспоминаем и скорбим по погибшим защитниками нашей страны. Минутой молчания в этот день мы чтим память воинов-победителей. Их подвиг останется на века в наших сердцах.

Вспомним павших, мы, молча и стоя,

Всех защитников нашей страны!

Слава, вечная Слава героям!

Память вечная жертвам войны!

Объявляется минута молчания.

(Объявляется минута молчания)

Мы говорим: «Спасибо Вам, Ветераны, за Великую Победу!»

Краткое описание документа:

Материал подходит для проведения внеклассных занятий с учащимися различной возрастной категории, как с младшими школьниками, так и с учащимися среднего и старшего звена школы.

Архив содержит конспект и презентацию.

Классный час «Герои моей семьи»

Цель:

• Формировать собственную гражданско-патриотическую позицию;
• формировать гордость и сопричастность к истории нашей Родины;
• формировать уважительное отношение к героям Великой Отечественной Войны, прошлому нашей Родины;
• способствовать воспитанию у школьников патриотических чувств: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.

Задачи:

• Воспитывать гражданско-патриотические качества человека и достойного гражданина своей страны на примерах героических подвигов своих родственников;
• развивать навыки самостоятельной работы с дополнительными источниками информации, а также документальными материалами;

Оборудование:

• Мультимедиапроектор;
• выставка книг о войне;
• военные плакаты.

Материал подходит для проведения внеклассных занятий с учащимися различной возрастной категории, как с младшими школьниками, так и с учащимися среднего и старшего звена школы.

Вступительное слово учителя: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же – о них помнят. И эта память передаётся из поколения в поколение и не даёт померкнуть далёким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый.

1-й ученик: Во всех субъектах нашей страны ежегодно проходит Всероссийская акция «Георгиевская ленточка». На улицах, площадях и скверах городов добровольцы раздают символ воинской славы и уважения к истории страны.

Идея акции «Георгиевская ленточка» родилась в 2005 году. С тех пор повязывать ленточку накануне 9 мая стало традицией, которая объединила миллионы людей не только в России, но и за рубежом.

«Никто не забыт и ничто не забыто» -

Горящая надпись на глыбе гранита…

2-й ученик: На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас.

На защиту Родины встали все. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети. Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали тёплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед раненными в госпиталях. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

3-й ученик:

От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий, могучий народ!

Выходил он: свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

Говоря о войне, мы часто говорим о подвигах. Как вы понимаете слово - "Подвиг"?

(Учащиеся высказывают мнения о том, что они понимают под словом «Подвиг»)

Учитель: Подвиг - это когда в великом бескорыстном порыве души человек отдает себя людям, во имя людей жертвует всем, даже собственной жизнью.

Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы.

Такими людьми были наши с вами прадедушки и прабабушки. Давайте узнаем их имена.

(Учащиеся рассказывают о своих прабабушках и прадедушках. Рассказы сопровождаются фото, рисунками, аудио-, видеоматериалами)

4-й ученик: Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны. Но подвиг людей, вставших на защиту отечества, будет вечно жить в памяти российского народа.

Прошла война,

Прошла беда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

5-й ученик: Ежегодно в эти майские дни в каждом городе нашей страны проходят торжественные мероприятия, парады Победы, народное шествие «Бессмертный полк». Все участники акции с гордостью несут фотографии своих родственников в «Бессмертном полку», а многие даже не сдерживают слёз. День Победы не только торжественный праздник, но, одновременно с гордостью и радостью, наши сердца наполняет и грусть. В этот памятный день мы вспоминаем и скорбим по погибшим защитниками нашей страны. Минутой молчания в этот день мы чтим память воинов-победителей. Их подвиг останется на века в наших сердцах.

Вспомним павших, мы, молча и стоя,

Всех защитников нашей страны!

Слава, вечная Слава героям!

Память вечная жертвам войны!

Объявляется минута молчания.

(Объявляется минута молчания)

Мы говорим: «Спасибо Вам, Ветераны, за Великую Победу!»