1124031
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКлассный час "Компьютер-друг, враг или помощник?"

Классный час "Компьютер-друг, враг или помощник?"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Компьютер-друг, враг или помощник?»

Коршикова Оксана Анатольевна

МОУ «СОШ № 4 г. Ершова Саратовской области»

Учитель: Прежде чем начать наш разговор давайте познакомимся. Но кроме имени попрошу вас назвать качество, которое вы в себе цените больше всего. Я сейчас передам вам мяч. Вы держа его в руках произносите имя и качество. Например, меня зовут Оксана Анатольевна, я - веселая.

Тема нашего классного часа «Компьютер- друг, враг или помощник?» Скажите, вам интересна эта тема? Чем?

Ответы учащихся.

Учитель: Надеюсь сегодняшняя беседа будет плодотворной и вы сможете к ее концу получить ответы на все интересующие вас вопросы.

Хочу начать беседу с данных статистики. По данным медицинских исследований, люди, проводящие за компьютером 5 и более часов

- на 42 % чаще остальных людей страдают сердечно-сосудистыми заболеваниями

- на 37% чаще других имеют проблемы со зрением

-на 18 % чаще других подвержены болезням опорно-двигательного аппарата

-на 30% чаще других имеют психологические расстройства

- на 21 % чаще имеют болезни пищеварительной системы.

О чем это говорит?

Вас эти факты не пугают?

Обсуждение статистики

Чем же является для нас компьютер? Попробуем ответить на этот вопрос в конце беседы.Для работы над этим вопросом я попрошу вас разделиться на 3 группы «Друг», «Враг», «Помощник»

Скажите, сколько времени в день каждый из вас проводит за компьютером?

Ответы учащихся

А какую часть этого времени занимает учебная деятельность?

Я прошу группы привести аргументы в пользу своего качества компьютера.

Обсуждение в группах и вынесение их на всеобщее.

Конечно, компьютер нам во многом помогает. современные технологии шагнули далеко вперед и в соответствии с этим повысились требования к учащимся, педагогам и людям других сфер деятельности: рукописный текст заменяется печатным, вместо сухих докладов используются презентации, вместо множества книг достаточно иметь одну- электронную, письма не надо относить на почту, можно отправить их за считанные секунды. Есть много плюсов, а есть ли минусы?

Подумайте и мысленно отметьте , есть ли у вас эти симптомы

-слишком частая проверка почты

-сокращение времени на прием пищи

-еда перед монитором компьютера

-вход в интернет во время работы, не связанной с сетью

-потеря ощущуения времени

-пропуск встреч, занятий из-за желания провести время за компьютером.

Если вы отметили многое, вам следует сказать себе «Стоп».В последнее время мы чаще говорим о компьютерной зависимости. Можно сказать, что ее приравнивают к наркотической. Такая зависимость развивается постепенно. Сначала вам кажется, что вам нечего делать, поэтому вы садитесь за компьютер. Затем вы втягиваетесь и без компьютера уже скучаете. Следующая стадия- полная зависимость. Забыты сон и еда, не говоря уже о школьных делах: уроках, заданиях и т.д.

А отсюда- снижается успеваемость, возникают разногласия с родителями, да и ваше здоровье подорвано и требует обращения к специалистам.

Так, кто же он, компьютер-друг или враг? Попробуем ответить на этот вопрос, разобравшись со следующими ситуациями.

Работа в группах

1группа :Тебе на почту пришло письмо

«Вы счастливый обладатель подарка- автомобиля . Для его получения отправьте данные вашего документа (паспорта) и 300 рублей на почтовые расходы. И подарок ваш»

Как ты поступишь?

2 группа: вам предлагают зарегистрироваться на привлекательном сайте, но для регистрации нужен номер сотового телефона. Ваши действия?

3 группа: Открыв свою страницу в соцсети, ты видишь предложение в всплывающем окне познакомиться с девушкой (юношей).Что ты предпримешь?

Обсуждение ситуаций

После нашей работы, какой можно сделать вывод? Кто для нас компьютер. Он для нас немного друг, немного враг, немного - помощник. Как же сделать так, чтобы эти качества не превалировали друг над другом? Правильно, нужно разработать правила, которым нужно следовать, чтобы не навредить себе и окружающми.

Разрабатываются правила и закрепляются на доске в виде памятки.

Ну, что же, ответили ли мы на вопросы интересующие нас? Была ли наша беседа полезной для вас?

В конце проводится рефлексия «Букет». На доске 3 вазы, красного, синего и желтого цвета. Поместите цветок в вазу красного цвета, если сегодняшнее мероприятие не понравилось вам и вы не узнали ничего нового и интересного для себя; в синюю- если все, о чем мы говорили сегодня вам понравилось и заинтересовыало вас, будет вам полезно в дальнейшем; в желтую- вам было интересно, но хотелось бы раскрыть эту тему побольше.







Общая информация

Номер материала: ДВ-353025

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.