Классный час по теме
«Компьютерная зависимость»
Цель:
1) Ознакомить детей с
вредными последствиями компьютерных игр, донести представление о компьютере,
интернет – зависимости;
2) Формировать положительное
отношение к живому общению.
Ход классного часа.
Сегодня мы затронем
насущную тему для всех подростков.
Поднимите руки,
у кого есть дома компьютер?
- Докажите, что компьютер
друг? (ответы учащихся)
- Испытываете ли вы
удовольствие от работы за компьютером?
- Злитесь ли вы на тех,
кто отвлекает вас от компьютера?
Сегодня мы коснемся очень
важной проблемы: проблемы компьютерной зависимости ребенка (подростка).
Основными причинами
компьютерной зависимости могут быть:
-Недостаток общения со
сверстниками и значимыми для ребенка людьми.
-Недостаток внимания со
стороны родителей.
-Неуверенность в себе и своих
силах, застенчивость, комплексы и трудности в общении.
-Склонность к быстрому
«впитыванию» всего нового, интересного.
-Желание быть «как все»
его сверстники, следовать за их увлечениями, не отставать.
-Отсутствие увлечений
или хобби, любых других привязанностей, не связанных с компьютером.
Опасности компьютерной
зависимости
1.Компьютер становится мощным
стимулом и главным объектом для общения.
2.На первых порах компьютер
может компенсировать дефицит общения, затем это общение может стать не нужным
вовсе.
3.В процессе игр, или
нахождения в интернете человек теряет контроль за временем.
4.Подросток может проявлять
агрессию, в случае лишения его доступа к компьютерным играм.
5.Вседозволенность и простота
достижения цели в играх может повлиять на уверенность ребенка, что и в реальной
жизни все так же просто и можно «заново начать» игру.
6.Из-за пренебрежительного
отношения к еде может возникать недостаточность витаминов и минералов.
7.Многочасовое непрерывное
нахождение перед монитором может вызвать нарушение зрения, снижение иммунитета,
головные боли, усталость, бессонницу.
8.Могут наблюдаться проблемы
с осанкой, появляться головные боли.
9.Дети перестают
фантазировать, снижается способность создавать визуальные образы, наблюдается
эмоциональная незрелость, безответственность.
10.Компьютерная зависимость
формируется намного быстрее, чем любая другая традиционная зависимость:
курение, наркотики, алкоголь, игра на деньги.
11.Часто подросток может
пренебрегать своим внешним видом и личной гигиеной. Могут возникать депрессии,
при долгом нахождении без компьютера. Дом и семья уходят на второй план. Могут
наблюдаться проблемы с учебой.
Типы игр, и их
опасность, начиная с самой высокой.
Специалисты отмечают, что
различные виды компьютерных игр могут по-разному влиять на ребенка. Самыми
опасными считаются ролевые игры с видом «из глаз» компьютерного героя. Не менее
опасны игры с видом извне на «своего» компьютерного героя. Стратегические игры,
«руководительские» менее опасны, но могут здорово втянуть ребенка. Далее
следуют неролевые игры: аркады, головоломки, игры на быстроту реакции, азартные
игры.
Ситуация.
Паша был хорошим учеником. И
за это родители купили ему компьютер. Теперь Паше уже 25, а он ни с девушками
не общается, ни в клубы не ходит, и друзей не видит. Только сидит в очках перед
своим новым другом и, не отрываясь, лихорадочно барабанит пальцами по
клавиатуре.
Результат.
Такие случаи компьютерной
зависимости – далеко не единичны. Молодые люди перестали знакомиться на улицах,
у них есть Интернет, они не гуляют во дворе – ведь компьютерные игры намного
интересней, не читают книг, потому что полезной и интересной информации в Сети,
по их мнению, можно найти гораздо больше. Что говорить, компьютерная
зависимость, поражающая и взрослых людей, на подростков оказывает еще большее
воздействие.
Когда стоит
задуматься?
Психологи разработали список
тревожных симптомов:
- навязчивое желание
проверить свою электронную почту;
- постоянное ожидание
следующего выхода в сеть;
- пристрастие к работе
(играм, программированию или другим видам деятельности) и информационная
перегрузка (то есть непреодолимая тяга поиска информации в Сети или
веб-серфинг);
- нежелание отвлечься от
работы или игры с компьютером;
- раздражение при вынужденном
отвлечении;
- неспособность спланировать
окончание сеанса работы или игры с компьютером;
- расходование больших денег
на обеспечение постоянного обновления как программного обеспечения (в т.ч.
игр), так и устройств компьютера;
- забывание о домашних делах,
служебных обязанностях, учебе, встречах и договоренностях в ходе работы или
игры на компьютере;
- пренебрежение собственным
здоровьем, гигиеной и сном в пользу проведения большего количества времени за
компьютером;
- злоупотребление кофе и
другими подобными психостимуляторами;
- готовность удовлетворяться
нерегулярной, случайной и однообразной пищей, не отрываясь от компьютера;
- ощущение эмоционального
подъема во время работы с компьютером;
- обсуждение компьютерной
тематики со всеми мало-мальски сведущими в этой области людьми.
Если перечисленные
пункты вам знакомы, тогда, пожалуй, настала пора подумать о глубине проблемы и
о способах ее решения.
Предлагаю всем пройти
тест
«Есть ли у вас
зависимость от компьютера?»
1. Сидя за компьютером или в Интернете, вы теряете ощущение времени. Из-за
этого часто пропускаете еду и сон. Да Нет
2. Вы скрываете от друзей и близких, сколько времени вы провели за
компьютером
3. Вы постоянно вспоминаете о том, что хорошо бы посидеть за компьютером, когда
вам приходится отлучаться от него.
4. Вы способны погрузиться в депрессию, если в компьютере происходит сбой
5. Ваша привязанность к компьютеру мешает вам в выполнении домашних
обязанностей
6. В Интернете вы сознательно выбираете себе виртуальный образ, противоречащий
вашей морали и ценностям
7. Вам больше нравятся виртуальные развлечения, нежели реальные
8. Вы уверены, что Интернет – это «другая» реальность, и вам там комфортнее,
чем в реальном мире
9. В состоянии грусти или депрессии вы предпочитаете посидеть за компьютером,
чем поделиться эмоциями с друзьями
Обработка результатов
¨ За каждый ответ «Да» поставьте себе 1 балл.
¨ За ответ «Нет» – 0 баллов
Результаты
Если больше чем на половину вопросов вы ответили утвердительно, то, возможно, у
вас есть серьёзная зависимость от компьютера, которую обязательно нужно
преодолеть, чтобы предотвратить тот вред, который компьютер может вам
нанести.
В итоге, хочу сказать, что игры – это безусловно, важная часть современного
общества и несёт в себе массу минусов и плюсов, поэтому жизненно важно
«правильно» играть в игры. То есть, не перенапрягать себя, не уделять играм
много времени и получать, по возможности, знания и развивать свой кругозор. К
сожалению, многие неправильно воспринимают игры и просто чересчур увлекаются
ими, хотя, по своей сути, игры — это всего лишь развлечение, никогда не
забывайте этого.
Западно-Казахстанская область
Теректинский район
Чаганская ОСОШ
Классный час для 9 класса:
«Компьютерная зависимость»
Классный руководитель: Лучанинова
О.С.
2015 -16 учебный год
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.