Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час (Конкурс) "Любитель-рыболов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час (Конкурс) "Любитель-рыболов"

библиотека
материалов

Конкурс «Любитель-рыболов»


Начинают.

Сегодня вы самые ловкие, умелые, сообразительные собрались для состязания в ловкости и умении. Желаю удачи, друзья!

Приветствие команды «Поплавок». Друзья «Удочки», не подвергайте нас сомнению, что в состязании главное-умение!

Приветствие команды «Удочка». Задача наша нелегка. Ведь победить всем очень лестно, а что получится - нам неизвестно.

РАЗМИНКА

  1. Команде «Поплавок». «Кто дважды родится, один раз умирает?»

Ответ. Рыба. Птица.

  1. Команде «Удочка». С крыльями, а не летает. Без ног, а не догонишь?»

Ответ. Рыба.

  1. Команде «Поплавок». Какие две рыбы называет И.А.Крылов в басне «Демьянова уха?»

Ответ. Лещ. Стерлядь.

  1. Команде «Удочка». «Кто из великих русских полководцев был страстным рыболовом и, шутя, говорил: «Наше дело рыбку удить да городки пленить?»

Ответ. Суворов.

  1. Команде «Поплавок»: «Он в самом омуте живет,

Хозяин глубины,

Имеет он огромный рот,

А глазки чуть видны».

Ответ. Сом.

  1. Команде «Удочка»: «Колюч, как еж. Кто это?»

Ответ. Ерш.


Состязание капитанов

  1. Как определить возраст рыбы?

Ответ. По чешуе.

  1. Что за животное? Тело есть, ноги есть. Сердце есть, даже рот есть, а вот головы нет.

Ответ. Моллюски.

  1. Капитаны должны на двух удочках перенести картонную рыбу на расстояние 10-12 шагов. Удочки держат – одну в правой, другую в левой руке. Уронивший рыбу должен тут же прицепить ее на удочку и продолжать путь.

Выигрывает тот, кто перенесет свою рыбу быстрее.

  1. Назовите поговорки о рыбе и рыбалке.

Команды рыбаков называют пословицы по очереди, на подготовку к ответу дается 30 секунд. Если одна из команд не успевает ответить, то разшается вновь говорить другой команде.

Вот некоторые пословицы и поговорки, которые можно использовать в этом конкурсе:

  1. Была бы рыба, а рыбак найдется.

  2. Рыба рыбака не ждет.

  3. Не всяк рыбак, кто раз рыбку поймал.

  4. Рыба в реке - еще не в руках.

  5. Не у каждой сваи стоят рыбьи стаи.

  6. Плохой рыбак лишь воду мутить мастак.

  7. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

  8. Без труда не вытянешь рыбку из пруда.

  9. На безрыбье и рак рыба.

  10. Непойманная рыба всегда большой кажется.

  11. Рыба мелка, да уха сладка.

  12. Для хорошей ухи всегда мал котелок.

  13. В чужой прудок не кидай неводок.

  14. Рыбак рыбака видит издалека.

  15. На то и щука, чтобы карась не дремал.

  16. На лице улыбка, когда ловится рыбка.

  17. На зорьке не встал – рыбку потерял.

  18. Заварил кашу плотно – рыба клюет охотно.

Вопросы командам.

  1. Команда «Поплавок»: «Какая рыба без чешуи?»

Ответ. Сом.

  1. Команде «Удочка»: «Есть ли у рыб голос?»

Ответ. Да.

  1. Команде «Поплавок»: «Кто спит с открытыми глазами?»

Ответ. Рыбы, змеи: из глаза не имеют век.

  1. Команде «Удочка»: «Почему меня зовут линь?»

Ответ. Линь резко меняет свою окраску, как только его вынут из воды.

Состязание болельщиков.

  1. Аукцион рыб: болельщики каждой команды вспомнят больше названий рыб.

  2. Реши задачу «Горе – рыболов». Два рыбака считали, сколькоу них рыб. Считали, считали, так и не сосчитали. Помогите им. А условие задачи такое: «Всего было 16 рыб. Второй рыболов отдал первому две рыбы, а первый отдал второму пять рыб. После этого у каждого осталось поровну. Сколько рыб было у каждого в ведре вначале?»

Ответ. У первого было 11 рыб, а у второго – 5.

Состязание команд.

«Письмо Нептуна». От каждой команды участвует 5 человек.

Ведущий.

Я выловил в море бутылку с таинственным письмом от царя Нептуна, и вы мне должны помочь разгадать. Что в нем написано.

Текст письма:

Дельфин! Твои верные друзья должны принести эту бутылку юным людям в этом отряде. Они должны разгадать содержание письма и прислать мне ответ.

Вот первый вопрос: в весеннем месяце, в котором нет буквы «Р», я поймал голубого рака. Напишите, в каком месяце я поймал рака и бывают ли голубые раки?

Ответ. Май. Голубые раки бывают.

Вопрос второй: мой придворный художник нарисовал ваших «земных животных» и «земных предметы», но у него получилось что-то не то. Объясните, кого и что нарисовал он.

Ответ.

Придворный художник нарисовал морских животных: лисицу, ежа, корову, коня.

Ведущий.

В календаре нарисованы цветущие деревья, кустарники и травы.

Цветение их соответствует нересту разных рыб. Нужно против каждого рисунка написать названия рыб, которые нерестятся в это время.

Ответ.

Когда цветет волчье лыко, нереститься щука, во время цветения шиповника – сом, расцветают ирисы – нереститься сазан; пожелтеет листва березы – форель.

Викторина.

  1. Назовите самое соленое озеро. (Баскунчак).

  2. Назовите самое глубокое озеро. (Байкал).

  3. Самое холодное озеро. (Таймыр).

Подводятся итого конкурса. Награждаются победители.

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров110
Номер материала ДВ-409741
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх