Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Красный, желтый,зеленый"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час "Красный, желтый,зеленый"

библиотека
материалов

Тема: «Красный, желтый, зеленый».

Форма :Игра

ТЦ:

  • Воспитательная: Воспитывать самосознание, понятие ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих

  • Развивающая: развивать коммуникативные УУД (планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками — определение цели, функций участников, способов взаимодействия, управление поведением партнера — контроль, коррекция, оценка его действий, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации), регулятивные УУД(планирование),общеучебные УУД(логические: анализ, синтез).

  • Образовательная: Актуализировать знания о ПДД и Пожарной безопасности.

Планируемый результат:

  • Личностый: Проявляют осознание личной ответственности за собственную безопасность и безопасность окружающих, понимание смысла своих поступков

  • Метопредметный: Дети умеют договариваться, с достаточной полнотой и точностью выражают свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникаций.

  • Предметный: Знают правила ПДД и пожарной безопасности

Принципы воспитания и обучения:

  • Принципы воспитания через взаимодействие, теворчество,создание положительного эмоционального фона и атмосферы эмоционального подъема

  • Принципы обучения: научности,доступности,последовательности,систематичности,деятельности,диалогзации.

  • Методы воспитания: Методы стимулирования и коррекций действий и отношений детей в воспитательном процессе: игровые ситуации. Методы развития познавательного интереса: стимулирование занимательным содержанием.

  • Методы обучения: По источнику получение знаний: словесный - объяснение, беседа

Дидактические средства:

Раздаточные: Жетоны для самооценки, памятка на дом ., медаль «Каникуляр»

Список литературы:

1) ФГОС, УУД.

2) http://www.klassnye-chasy.ru/klassnyy-chas-pdd-1-6

План:

1.Организационный момент

2. Мотивационно- целевой этап

3. Основной этап

  • 3.1 Правила поведения при переходе через дорогу

  • 3.2 Игра «Светофор»

  • 3.3 Правила поведения дома «Если ты остался 1»

  • 3.4 Игра «Я знаю, что можно, а что нельзя»

  • 3.5 Правила поведения в лесу»

  • 3.6.Посвещение в каникуляров.

4.Подведение итогов















1. .Организационный момент.

Задача: организовать детей на предстоящую деятельность.


Приветствие

-Здравствуйте ребята, я очень рада вас видеть, присаживайтесь

Преветствуют учителя

2. Мотивационно-целевой этап.

Задача: мотивировать учащихся на предстоящую деятельность.

Методы воспитания и обучения: по источнику получения знаний: словесные: беседа

-Ребята вы завтра учитесь последний день, уходите на каникулы, а это значит вы будете гулять, ходить в лес, сидеть дома без родителей, потому что они на работе. Что бы с вами ничего не случилось давайте повторим правила ПДД, ,пожарной безопасности.


3. Основной этап Задача: Актуализировать знания детей о ПДД и ППБ.

Методы воспитания и обучения: по источнику получения знаний: словесные: беседа

-Ребята как вы думаете что такое светофор?(Светофор- В переводе с греческого языка светофор — «носитель света». Он регулирует движение с помощью световых сигналов.)

-А вы знаете где появился 1 светофор?

- Первый светофор был установлен 10 декабря 1868 года в Лондоне возле здания Британского парламента. Светофор управлялся вручную и имел две семафорные стрелки: поднятые горизонтально означали сигнал «стоп», а опущенные под углом в 45° — движение с осторожностью. В тёмное время суток использовался вращающийся газовый фонарь, с помощью которого подавались, соответственно, сигналы красного и зелёного цветов. Светофор использовал неподсвеченные надписи Stop и Proceed. Первый электрический светофор был изобретен в 1912 года, с 2 круглыми электрическими сигналами(красный и зеленый). В 1920 году году трёхцветные светофоры с использованием жёлтого сигнала были установлены в Нью-Йорке.

-А как вы думаете что будет, если не будет светофоров?

-Если горит красный цвет о чем это говорит?(Это значит опасность)

-Какие опасности вы можете встретить когда будете на каникулах?(Опасность на дороге, в лесу, дома(если остался 1))




Ответы детей

3.1 Правила поведения при переходе через дорогу

Задача:Актуализировать знания о ПДД.




3.2.Игра «Светофор»

Задача: Закрепить знания о правилах поведения на дороге
































3.3.Правила поведения дома «Если ты остался 1»

Задача: Актуализировать знания о правилах поведения дома если ты остался 1.





3.4 Игра «Я знаю,что можно,а что нельзя»

Задача: Закрепить знания «Если я дома остался 1»
















3.5 Правила поведения в лесу»

Задача:Актуализировать знания ,как вести себя в лесу






3.6.Посвещение в каникуляров.

















4.Подведение итогов


-Сейчас работая в парах я попрошу вас написать правила поведения на дороге.

-Ребята заканчиваем теперь давайте послушаем какие правила вы написали.( Дополняю, если не все правила названы)

-Молодцы.Думаю все эти правила вы будете соблюдать что бы обезопасить вашу жизнь.


-Сейчас мы с вами поиграем в игру Светофор, у вас на парте лежат конверты с жетонами, достанте их. Сейчас я буду вам читать высказывания, а вы должны покать сигнал красный-если запрещается, сигнал зеленый-разрешается. Всем понятны правила игры?

-Ну тогда начнем!


- Играть на мосту…(запрещается)


- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)


- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)


- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)


- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)


- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)


- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)


- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)


- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)


- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)




-Но ведь не только опасность на дороге может быть в каникулы, нас может ждать опасность и дома.

-Теперь так же работая в парах, вы должны написать правила «Если дома я 1»

-Заканчиваем работу ,давайте послушаем какие правила вы написали( Дополняю если не назвали какое- либо правило)





-Теперь поиграем в игру «Я знаю, что можно, а что незльзя», доставайте сигналы красный и зеленый. Красный сигнал показываете тогда когда-нельзя, а зеленый-можно


-Смотреть в дверной глазок,при стуке в дверь(можно)

-Открывать дверь незнакоому человеку(нельзя)

-Оставлять газ включенным(нельзя)

-Играть со спичками?(нельзя)

-Выключить ненужные электроприборы,которыми вы не пользуетесь(можно)

-




-Молодцы, вы все усвоили правила.



-В каком месте мы еще с вами ложны вести себя правильно,безопасно?(в лесу)

-Правильно

-Теперь так же работая в парах вы должны написать правила поведения в лесу.

-Закнчиваем,давайте послушаем что вы написали(дополняю,если не все правила названы)

-Молодцы ребята вы очень хорошо знаете эти правила.




-Ребята я вижу что вы готовы идти на каникулы,но что бы я была уверена что вы не попадете не в какую опасную ситуацию, мы с вами сейчас произнесем клятву.Я вам буду читать предложение а вы хором должны сказать КЛЯНЕМСЯ!.

-Готовы?

-Начнем

1) Переходить дорогу только в регулируемых местах пешеходом или светофором.

2)Не играть со спичками

3)Не открывать дверь незнакомым людям

4)Не разводить костры в лесу

5)Не играть с острыми предметами

6)Соблюдать правила дорожного движения

7)Не выбигать на проезжую часть дороги

8)Отключать газ дома



Я для вас приготовила договор, вы должны на нем написать свое имя и фамилию, а потом мы с вами поставим печать.

-Ребята возьмите жетоны, зеленый жетон будет означать что для вас эта тема была полезна, оранжевый-равнодушны, а красный- не полезна.







Работают в парах.

Читают правила



































Работают в парах.

Читают правила



































Ответы детей

Работа в парах

Читают правила










Произносят клятву

















Чиают договор, подписывают его,ставят печать пальчиком.









Автор
Дата добавления 26.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров38
Номер материала ДБ-166577
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх