Классный час ""80 лет образованию Краснодарскому краю"

Краснодарский край

муниципальное образование Динской район

станица Динская

Бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2 им. А.В.Суворова»

Единый Всекубанский классный час

«Краснодарскому краю      80 лет:

история и современность»

Разработка классного часа в 3 классе БОУ СОШ №2 им.А.В.Суворова МО Динской район, Краснодарский край, ст.Динская,  ул.Мира 2 Учитель Бутковская Н.М,

                                                         2017г.

Единый Всекубанский классный час

«Краснодарскому краю 80 лет: история и современность»

Цель Единого Всекубанского классного часа:	Формировать у обучающихся активной гражданской позиции, патриотизму, ценностного отношения, любви к Отечеству на примерах исторических событий
Задачи Единого Всекубанского классного часа:	- воспитывать у школьников интересов к истории родного края; - познакомить обучающихся с историей Краснодарского края и его уникальными особенностями. - развить умения прослеживать историческую взаимосвязь между явлениями и событиями прошлого и настоящего Кубани.
Форма проведения:	Устный журнал-презентация, беседа.
Оборудование:	Проектор, интерактивная доска, ноутбук, выставка рисунков детей, выставка книг, гимн Кубани, песня «Расти колосок до солнышка»
Предварительная подготовка:	Обучающиеся заранее получили некоторую информацию по теме. Подготовлена презентация "Краснодарскому краю - 80 лет».
Дата и время проведения:	1 сентября 2017 года,
Место проведения:	БОУ СОШ №2 МО Динской район,

Ход классного часа.

Учитель Ученик Учитель Ученик Учитель	I.                  Организационный этап: Здравствуйте ребята! Я рада приветствовать вас сегодня в этот первый праздничный день в новом учебном году! Кубанское солнышко  Смотрит нам в класс,                                                                                                                            А лучик, играя, приветствует вас: «Доброго утра, хорошего дня! Я пожелаю вам, детвора!» -  Как называется край, в котором мы живем? (Краснодарский  край.) Кубань, Кубань! Мой отчий дом, раздольный вольный край! Здесь красен человек     трудом,    как красен солнцем май! Здесь все тебе знакомо –Все — без чего не жить. Пусть станет светлой самой Родная сторона Знай, Родина ,как мама ,У каждого одна.»                                                                                        Т.Голубь - А знаете ли вы, что  13 сентября 2017 года мы празднуем   80- летие   Краснодарского края?  А сейчас я приглашаю вас в путешествие. Готовы? Наш край гостеприимный, солнечный. Посмотрите, какое сегодня солнышко нам улыбается.
Учитель Учитель Учитель Учитель Учитель Учитель Учитель Учитель Ученик Ученик Ученик Ученик Ученик Учитель Учитель Ученик Учитель	II.               Основной этап. 1. ВВОДНАЯ БЕСЕДА. История края – история героических имён и событий.  Велика, красива, богата и многолика Россия! Это самая большая страна в мире. Как называется место ,где ты родился? Родина – это место, где я родился, живу, росту, становлюсь гражданином своей страны. Но есть в ее наряде жемчужина, которая зовется Кубанью! У каждого на свете есть, наверно, любимый уголок земли.     -А как называют такой уголок земли? Любимый уголок земли называют малой родиной. А сейчас мы найдём на карте нашу малую родину – Краснодарский край.   1.Станция « Кубань историческая» - А как главный город назывался раньше и почему? (Эту Кубанскую землю подарила казакам Екатерина II. - Для чего она сделала такой подарок? (чтобы казаки стойко защищали границу страны.) -Вспомните  этого человека. Какое отношение он имеет к столице Кубани? Захарий  Чепега, казачий атаман. Считается основателем  Екатеринодара . - Ребята, скажите чье имя носит наша школа? ( имени А.В. Суворова). -Какова его роль в истории Кубани? (он прибыл на Кубань в 1778 году, для того, чтобы установить мир между двумя враждующими народами: черкесами и ногайцами и помочь в строительстве вдоль реки Кубань сторожевой линии укреплений.) - На Кубани Суворов побывал еще 4 раза с различными историческими миссиями. На Кубани помнят Суворова, который в свое время высоко отзывался о боевой доблести казаков. В Краснодаре установлены памятник А. В. Суворову, памятные знаки и доски в ст. Тамань, г. Усть-Лабинске и других населенных пунктах края. Ежегодно, 24 ноября, на Кубани проводятся Суворовские чтения, посвященные дню рождения великого полководца. 2. Станция «Кубань знаменитая» Мы познакомимся с знаменитыми на весь мир нашими земляками. 1)    Виктор Васильевич Горбатко – советский космонавт. Генерал-майор, летчик -космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза, трижды совершивший полет в космос . 2)    Григорий Пономаренко –заслуженный артист Кубани , композитор. Беслан Мудранов. В первые же дни Олимпиады награду высшей пробы завоевал кубанец Беслан Мудранов, выигравший соревнования по дзюдо в категории до 60 кг.   Знаменитый кубанский селекционер.  Вспомните имя нашего земляка, динчанина, Героя России, который встал на защиту человеческой жизни отдав свою. 3.Станция «Кубань урожайная». Под яркими кубанскими лучами солнца созревают богатейшие урожаи. Отгадав загадки, вы вспомните, какие именно сельскохозяйственные культуры выращивают кубанские труженики . Загадки 1. В воде растет, Уборки ждет. Годен для каши, Ест его Маша. Годен для плова. Ест его Вова. Ответ: Рис 2. С неба Солнце золотое Золотые льет лучи. В поле дружною стеною Золотые Усачи. Ответ: Пшеница 3. У извилистой дорожки Растёт солнышко на ножке. Как дозреет солнышко, Будет горстка зёрнышек. Ответ: Подсолнух 4. Зёрна жёлтые в початке, Все молочные и сладки, У царицы полей, Назови её скорей! Ответ: Кукуруза. - Кто еще знает загадки о дарах сада и огорода? (ответы учащихся) На Кубани выращивают много сельскохозяйственных культур. Но самые большие площади на кубанских полях занимает…. пшеница.                - А знаете, как одним словом можно назвать пшеницу, рожь, ячмень –…  жито. Вот потому и называют нашу Кубань – житницей России. Я вам открою секрет: больше нигде в нашей стране столько культурных растений  не выращивают! Вот какая  богатая наша земля! ( Выставка даров Кубани) Ты Кубань, моя Кубань, дивные просторы, Степи – хлебный океан, исполины горы. И безбрежные моря с синею волною И румяная волна над Кубань - рекою.                                         Т.Голубь  Каждый из вас в будущем сможет внести свой вклад в развитие нашего края, какую бы профессию вы ни выбрали. Выступление гостей. -Ребята, сегодня к нам на классный час пришли гости. Они расскажут  вам о своей работе. Поприветствуем их.
Учитель	Заключительная часть.  Рефлексия. На цветной бумаге вырежем лепесток и прикрепим его к нашему солнышку. Что получится? (подсолнух) Подсолнух – это визитная карточка нашего края. Мы с вами лепесточки. Напишите на своем лепесточке кем вы хотите стать в будущем, чтобы приумножать богатства нашей малой родины. И свои пожелания нашему родному кубанскому краю в честь его 80-летия.
Учитель	-Наш классный час подошел к концу. Желаю вам быть всегда открытыми для того, чтобы творить добро везде, где бы вы ни находились. Трудиться в будущем на благо родного края и страны. Чтобы каждый из вас смог оставить свой след в истории нашей Родины! Спасибо за занятие!