Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Классный час "70-летие Курской битвы"

Классный час "70-летие Курской битвы"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_704d9871.jpgМБОУ «Безыменская СОШ»

Смотр-конкурс музеев образовательных учреждений Грайворонского района

посвящается

70-летию битвы на Курской дуге во время Великой Отечественной войны



















Сценарий классного часа

Разработала Березовская Оксана Юрьевна, учитель истории МБОУ «Безыменская СОШ»






Цhello_html_6d37c4d9.gifЕЛИ И ЗАДАЧИ КЛАССНОГО ЧАСА:

познакомить учащихся с историческим значением Курской битвы, с одним из важнейших этапов на пути к победе в Великой Отечественной войне;

развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма, вызывать яркий эмоциональный отклик на произведения белгородских поэтов, используемые в сценарии;

воспитывать гордость за своих героев-земляков, любовь к Родине, своему народу;

воспитывать учащихся в духе благодарности к ветеранам фронта и тыла, ко всем, кому мы обязаны сегодня независимостью и мирной жизнью;

сохранить преемственность памяти как моральной обязанности, человеческого и исторического долга;

развивать исследовательскую и творческую деятельность учащихся с использование информационных компьютерных технологий.

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ:

классный час, посвящённый 70-летию Курской битвы во время Великой Отечественной войны.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

на предварительном этапе работы учащиеся готовятся к выразительному чтению материалов и стихов, делается запись музыкальных композиций;

перед проведением классного часа желательно посетить музей-диораму, организовать просмотр документальных и художественных кинофильмов о Курской битве, пригласить для выступлений ветеранов Великой Отечественной войны;

во вступительном слове целесообразно подчеркнуть важность такого исторического события, как Курская битва, сделать акцент на том, что здесь завершился коренной перелом в ходе войны и началось массовое изгнание вражеских войск с нашей территории;

необходимо, используя карту, показать расположение и соотношение сил противоборствующих сторон на разных этапах Курской битвы, подчеркнув при этом, что она является непревзойденным образцом советского военного искусства. Кроме того, необходимо подробно рассказать о подвигах, привести примеры мужества и героизма воинов своего рода войск, совершенных в Курской битве;

в заключение классного часа необходимо сделать краткие выводы, ответить на вопросы учащихся, поблагодарить приглашенных ветеранов.

УЧАСТНИКИ:

классный руководитель, ведущие, учащиеся 10-го класса.

ОБОРУДОВАНИЕ:

hello_html_6d37c4d9.gifкомпьютер с устройством чтения компакт дисков, видеопроектор с экраном, презентации «Курская битва» «Озарённый первым салютом», записи песен «Священная война», «Белый город».

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:

мероприятие должно вызвать у учащихся чувство восхищения и гордости за героизм, проявленный ветеранами фронта и тыла.

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ:

Чем дальше от дня нынешнего отстает светлый День Победы, тем выше ценится все, что связано с этой героической эпопеей, тем дороже каждому свидетельства очевидцев. В битве под Курском провалилась попытка врага вернуть потерянную стратегическую инициативу и взять реванш за Сталинград. Наступательная стратегия германских войск потерпела полное крушение. Курская битва привела к дальнейшему изменению соотношения сил на фронте, позволила окончательно сосредоточить стратегическую инициативу в руках советского командования, создала благоприятные условия для развертывания общего стратегического наступления Красной армии. Победой под Курском и выходом советских войск к Днепру завершился коренной перелом в ходе войны. После Курской битвы гитлеровское командование было вынуждено окончательно отказаться от наступательной стратегии и перейти к обороне на всем советско-германском фронте.


ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Наша школа имеет большой опыт гражданско-патриотической работы, успешно сотрудничает с ветеранами Великой Отечественной войны, расширяет деятельность в рамках изучения истории войны, Курской битвы через истории семей учащихся. Все меньше остается в строю участников Великой Отечественной. Год 65-летия Победы, особенно праздник вручения юбилейных медалей, который проходил городе Белгороде, показали, что самым многочисленным поколением россиян, которое помнит войну, становятся те, кто в то тяжелое время был ребенком.

Если еще 7 лет назад можно было пригласить на встречу со школьниками боевых офицеров, сержантов, рядовых, то сейчас это очень проблематично. Исключить же такие встречи из системы военно-патриотического воспитания, значит лишить современных детей и подростков живого общения с поколением победителей, трансляции их жизненного опыта, как способа изучения своей страны. Школа должна предоставлять возможность каждому ребенку занять активную антивоенную правовую позицию, значение которой все больше возрастает в условиях проявления террористической опасности. Память о войне – мощный источник нашего духовного возрождения и наших надежд в XXI веке.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА


Слово учителя: (звучит песня «Священная война»)

Этот учебный год особенный. В 2013 году наша страна отмечает 70-летие битвы на Курской дуге в ходе Великой Отечественной войны. Мы уделяем этому событию большое внимание, так как Третье ратное поле России находится на территории Белгородчины. Готовимся достойно отметить эту знаменательную дату и сегодня представляем классный час, посвящённый этому великому событию.

Немало боевых страниц в многовековой истории Белгорода. Но такой, какой стало лето 1943 года, не знал наш древний край. Находясь в центре Курской битвы, Белгород в июле – августе сорок третьего стал ареной жестоких боев. Грозный и победный год, когда весь мир облетела весть о битве на Курской дуге.



hello_html_7cff99e4.jpgЧтец 1. Иван Крупа «Шли солдаты»

Я стоял босоногий И глядел я в их лица

В придорожной пыли, А солдаты все шли.

Не по возрасту строгий. Лишь плотнее сжимали

А солдаты все шли. Губы в серой пыли

На восток - не на запад… Бабы вслед им вздыхали

Что ж вы нам принесли А солдаты все шли.

Дыма едкого запах? И сурово молчали,

А солдаты все шли. И несли на штыках

Что ж вы там, у границы, печали, Наши беды –

Стать стеной не могли? Нашу веру и страх.



Учитель: Такую, болью сжимающую сердце картину, запомнил босоногий восьмилетний Ванюша Крупа. Позже, став взрослым, написал это замечательное стихотворение, поделившись с нами своими воспоминаниями.

hello_html_m488b488a.jpg Чтец 2.

Поэзия военного поколения раскрывает такой накал высоких человеческих чувств, такой патриотический подъем, что становится понятным, почему люди стояли насмерть под Москвой, как потом под Сталинградом, на Курской дуге, на каждом клочке русской земли. И может быть, самое пронзительное в этом смысле произведение – это знаменитое стихотворение Ю.Н. Шмелева. Юрий Николаевич Шмелев, уроженец г. Белгорода (1924 год), участник боев за его освобождение в июле – августе 1943 года, Почетный Гражданин города, инвалид Отечественной войны, краевед – историограф.

Чтец 3.

hello_html_m7d4d836e.jpg Юрий Шмелев «Память»

Это память о городе нашего детства

И о тех, кто в боях на Дуге Огневой,

Отдал жизнь за него и потомкам в наследство

Отстоял этот город под белой горой.

Здесь в жестоких сраженьях в 43-м

Бились на смерть солдаты Российской земли,

Чтобы Родина наша стояла столетья,

Чтобы хлебные нивы под солнцем цвели.

Чтобы в чистое небо взлетали ракеты,

Чтобы песни звенели и радовал труд,

Чтобы помнили люди на мирной планете

Нашей Родины Первый Победный Салют!


hello_html_4e608506.jpgЧтец 3.

12 июля в день Святых апостолов Петра и Павла на поле под Прохоровкой произошло самое крупное в истории Второй Мировой войны танковое сражение, в котором участвовало до 1500 танков. В этой битве противник потерял до 400 танков и свыше 10000 солдат убитыми. День 12 июля 1943 года стал переломным в ходе битвы на Курской дуге. План Вермахта под названием “Цитадель” по захвату Орла, Курска, Белгорода, окружению Красной Армии был сорван. Как и во всех других битвах в российской истории, победила не прочность брони, а сила русского народа, его мудрость, воля, духовность, глубокая вера в святое правое дело.

Чтец 4.

Семь дней длилась страшная битва. Более четырех миллионов человек участвовало в сражении, почти семьдесят тысяч орудий. 12 июля на ржаном Прохоровском поле под Белгородом в жестоком бою сошлись тысячи танков. И дрогнул воздух на бескрайнем поле золотого хлеба.

Чтец 1.

hello_html_33a13a3f.jpgПрохоровское поле стали называть третьим ратным полем России. В 1954 году возле Прохоровки на мраморном постаменте установили настоящий танк Т-34. Здесь же был сооружен мемориальный комплекс героям Курской битвы.

Учитель: Цикл стихов посвятил Курской битве наш земляк, лауреат литературной премии «Прохоровское поле» Игорь Чернухин. Творчество поэта знают и любят на Белгородчине за силу его таланта, правду, честь и совесть. Самым сильным впечатлением его детства является вид огромного поля под Прохоровкой, на котором стояли мертвые танки.

hello_html_728cf595.pnghello_html_4236c17d.png Чтец 2. Игорь Чернухин

«Прохоровка. 12 июля 1943 года»

На Прохоровском направлении

Мертвые танки стоят.

На Прохоровском направлении

Не видно нигде солдат.

Как будто в литавры – в железо

Бьет ветер горячий с полей

С той Курской дуги, что разрезана

Стальною Россией моей.

Земля здесь дымилась рекою

И стала по праву равна

Победной земле Куликова

И мужеству Бородина.

Чтец 3.

Нас очень тронуло стихотворение Николая Истомина «Прохоровка». Читаешь его и живо представляешь тот страшный бой. А сердце наполняется гордостью за бойцов-защитников земли русской.

Вокруг нее земля фугасом взрыта,

hello_html_m30fd4951.jpg Шли самолеты за звеном звено.

Она в России стала знаменита,

Как подмосковное Бородино.

Вот здесь по взгорьям, по лощинам узким

К нам двигалась фашистская орда,

Чтоб кровь пролить на мостовые Курска,

На наши села, нивы, города.

Но хлынула советских танков лава,

Сметая все с пути, как ураган,

hello_html_3d47864a.jpg

За Белгород, за Харьков, за Полтаву

Погнали наши воины врага.

Со счету сбившись, смерть врагов косила,

Дымилась необъятнейшая ширь.

Вот так тряхнул своей бывалой силой

Под Прохоровкой русский богатырь.


hello_html_3d7c807a.jpgЧтец 4.

На Белгородчине имя маршала Победы Г.К.Жукова помнят и стар, и млад. Он был грозой для фашистов, его боялся Гитлер. В Курской битве Жуков руководил всеми фронтами. В городах и сёлах Белгородчины его именем названы улицы, стоят памятники. hello_html_m74d28468.png

Чтец 1.

Н.Ф. Ватутин-генерал армии, Герой Советского Союза, наш земляк. В июле 1943 года войска под командованием Ватутина сражались на Курской дуге. В Белгороде установлен памятник замечательному земляку, его именем назван проспект.

Чтец 2.

Легендарный летчик Александр Горовец писал в письмах родным: «Если я не вернусь, то помните обо мне…» 70 лет прошло с тех пор, как он не вернулся из боя, а память о нем жива.

Чтец 3.

Бой лётчика Горовца был уникальным, неповторимым. Много подвигов совершили советские лётчики в небе. Сбивали в одном полёте по три, по четыре, по пять и даже по шесть фашистов. Но чтобы девять! Нет. Такого не было. Ни до Горовца. Ни после. Ни у нас. Ни в одной из других воюющих армий. Лейтенант Горовец стал Героем Советского Союза. Не вернулся из полёта Александр Константинович Горовец. Уже на обратном пути к аэродрому набросились на героя четыре фашистских истребителя. Погиб лейтенант Горовец. А подвиг живёт. И рассказы о нём ходят как быль, как сказка.

Чтец 4.

12 июля наступил перелом в Курской битве, враг прекратил наступление, а 18 июля начал отводить все свои силы в исходное положение. Войска Воронежского, а с 19 июля и Степного фронтов перешли к преследованию и к 23 июля отбросили противника на рубеж, который он занимал накануне своего наступления.

Перейдя в наступление, Красная Армия 5 августа в ходе ожесточенных боев освободила города Орел и Белгород.

5 августа в Москве был дан первый за всю войну салют. Из приказа Верховного главнокомандующего от 5 августа 1943 года: «Сегодня, 5 августа, в 24 часа столица нашей Родины Москва будет салютовать нашим доблестным войскам, освободившим Орёл и Белгород, двенадцатью артиллерийскими залпами из ста двадцати орудий.
Вечная слава героям, павшим в борьбе за свободу нашей Родины! Смерть немецким оккупантам!»

hello_html_m57c2bce1.jpgЧтец 1. А. Твардовский «Героям Орла и Белгорода»

В привычных сумерках суровых

Полночным залпом торжества,

Рукоплеща победе новой,

Внимала древняя Москва.

Родные воины, столицей

Прославит ваши имена

И благодарная Россия,

И благодарная Москва.

И голос праздничных орудий

В сердцах взволнованных людей

Был отголоском грозных буден,

Был громом ваших батарей.

И каждый дом и переулок, hello_html_m18ea65fe.jpg

И каждым камнем вся Москва

Распознавала в этих гулах-

Орел и Белгород слова.


Чтец 2.

Фронтовой поэт, участник боев за Прохоровку, Михаил Глазков написал правдивые строки: «За тишину на Прохоровском поле отдали свою жизнь около 10 000 солдат и офицеров. Вот какая дорогая цена Победы!»

И мы, живые, позабыть не вправе,

Какой ценой была защищена

Вот эта с заревом разноголосьев,

И еле слышным шелестом колосьев

На Прохоровском поле тишина.

Учитель:

Губернатор Белгородской области Евгений Савченко сказал: «У каждого народа есть в родном Отечестве свои особые – священные места. На Белгородчине таким священным местом является Прохоровское поле». Белгородцы бережно хранят память о тех ратных подвигах наших воинов, которые принесли Великую Победу.

Чтец 3.

3 мая 1995 года зазвонили колокола над Прохоровкой, разнося благую весть об открытии новой духовной святыни, символа народной памяти – храма святых апостолов Петра и Павла. Прохоровское сражение произошло в день святых апостолов Петра и Павла, красавец-храм назван их именами. Как символ огромной благодарности и вечной памяти, возвышается 58-метровая свеча белокаменного храма. Перед мраморными плитами, с высеченными около семи тысяч именами павших воинов, горит лампада святой веры Христова. Возносятся молитвы об упокоении положивших души свои за родную землю и мир на ней, о всех ныне здравствующих.

Чтец 4.

hello_html_m3cfbe8d3.pngВалерий Черкесов «На Белгородской равнине» hello_html_65adb6a5.jpg

Ярко горят поминальные свечи

На заалевшей рябине…

Здесь проходила жестокая сеча-

На Белгородской равнине-

Нашей, родной, опаленной бедой

Давней, но не позабытой.

Может, под этой былинной травой

Воин схоронен, убитый

В лютом сражении с татарской ордой

Или немецкой армадой?...

Небо безоблачно над головой,

Воздух слегка горьковатый

Ярко горят поминальные свечи

На заалевшей рябине…

Здесь проходила жестокая сеча-

На Белгородской равнине.


Чтец 1.

Каждый год 5 августа под Белгород торжественно гремят праздничные залпы. Пышным дождем рассыпаются звезды фейерверка над старинным и помолодевшим в последние десятилетия городом, городом Первого Салюта. На руинах и пепле начиналась новая жизнь нашего города. Прошли, прошумели годы – возродился, окреп, раздался «в плечах» Белгород.

Чтец 2. Владимир Молчанов

Белый город!

В пожарище лютом

Выжил ты и счастливо живешь.

Озаренный первым салютом

Ты на подвиг и труд нас зовешь.

Чтец 3. (Звучит песня Н. Гнатюка «Белый город»)

Вот почему так дорого все, что видишь сегодня на улицах города. 70 лет назад город был в руинах, а сейчас светлые, многоэтажные здания, просторные проспекты и улицы, красочные вереницы автомобилей, свежее дыхание фонтанов, нарядные люди. Кругом – жизнь, кругом – такое торжество жизни, что думается не о том, каким был город, а каким он станет в будущем.

Чтец 4.

Мы родились и выросли в Белгороде. Нам дорог наш родной город, его история. Нам, молодым, продолжать традиции города, нам его строить в будущем, нам помнить тех, кто отдал жизнь, защищая город, и превратил его из районного городка в центр орденоносной области. Город, с гордостью носящий высокие награды Родины – орден Отечественной войны 1 степени и «Город Воинской славы».


Чтец 1. Владимир Михалев

Фонтаны острых берез,

Речушки резвые излуки…

На гребне взрезанных борозд

Кладу распятистые руки.

Прирос к лугам и берегам…

Тянусь к листве,

Ласкаюсь рожью,

И края в мире нет дороже,

Где привелось родиться нам!


Чтец 2.

Почему мы вновь и вновь вспоминаем о минувшей войне? Потому что беспокоимся о будущем. Мы должны помнить о прошлом, чтобы фашизм не повторился вновь. Это наш долг перед ними, кто не дожил до Победы, сгорел в печах, задушен в газовых камерах, затравлен собаками, расстрелян, замучен…

Учитель:

Дорогие друзья! Сегодня с нами те, кто в грозные годы войны показывал образцы мужества, стойкости, железной дисциплины, умения побеждать!

Сегодня все цветы – им, все улыбки – им, все тепло – им. Им, отстоявшим, защитившим, не согнувшимся, смерть одолевшим. (Ученики дарят цветы ветеранам).

Выступление ветеранов Великой Отечественной войны.

Учитель:

Николай Степанович Краснов родился в 1924 году в Ульяновске. В 1943 г. был призван в армию. Будучи на фронте, печатал стихи в армейской дивизионке. При штурме Выборга был тяжело ранен. После демобилизации учился в Литературном институте, работал литературным сотрудником в редакции газеты. С 1960 года живет и работает в Белгороде. Свое стихотворение он посвящает памяти погибшим в годы войны.

Чтец 3. Николай Краснов «Это быль или небыль»

Это быль или небыль:

hello_html_3d109bf2.jpg Вернувшийся с Курской дуги

Обожженный, ослепший танкист

Посадил молодые дубки.

И, болея душой,

В неизбывной печали своей,

Он назвал те деревья

Именами погибших друзей.

Будто ночью он ходит

От дубка до другого дубка,

От дружка до другого дружка,

Имена их шепча.

По шершавой коре

Искалеченной гладит рукой,

К возмужавшим стволам

Припадая небритой щекой:

- Как, Петро? Как, Иван?

Подрастаете! Ромка, а ты?

Как, Серега, как Павка,

Мои боевые братья?

И в ответ что-то нежное

Шепчут деревья во тьму

И, дружка узнавая,

Головами кивая ему.


Чтец 4.

Память! В ней никогда не должно стереться все то, что принес с собой проклятый фашизм. Никогда! Мы расплатились с той войной огромной, страшной ценой. Прошли через кромешный ад. (Звучит мелодия песни В. Высоцкого «Он не вернулся из боя»).

Светом нашей любви, скорби нашей пусть озарятся имена павших.

(На экране кадры Вечного огня.)

Чтец 1.

Своей жестокой рукой война коснулась каждой семьи.

Чтец 2.

Сегодня мы обращаем слова благодарности и чтим память тех, кому мы обязаны счастьем жить на Земле, тех, кто отстоял наши жизни на полях войны.

Чтец 3.

Вспомним всех поименно, горем вспомним своим. Это нужно – не мертвым! Это надо живым!

Учитель

Победа под Курском была обусловлена титаническим трудом народа в тылу, боевым мастерством и героизмом воинов на фронте. 132 соединения и части получили гвардейские звания, а 26 соединений и частей удостоены почетных наименований. За проявленные в этой битве мужество и отвагу более 100 тысяч солдат, сержантов, офицеров и генералов были награждены орденами и медалями, а свыше 180 человек удостоены звания Героя Советского Союза. Курская битва стала еще одной страницей русской ратной истории. Ее значение приравнено к значению Куликовской и Бородинской битв. Поля, на которых проходила Курская битва, называют полями ратной славы, о чем свидетельствуют открытые мемориалы.



hello_html_31da188c.jpghello_html_m658705f5.jpg











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров13
Номер материала ДБ-222967
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх