Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Классному руководителю КонспектыКлассный час. "Мастер-класс: Ялюблю русский язык"

Классный час. "Мастер-класс: Ялюблю русский язык"

библиотека
материалов

5-7 классы

Классный час

Мастер-класс «Я люблю русский язык»

Разработан Битковой О.А., учителем русского языка и литературы МОУ СОШ №3 г. Петрозаводска

Цели и задачи: воспитание чувства любви к родному языку

Слово учителя:

  1. Называем тему и цель мастер-класса: Мы попробуем с вами сегодня поиграть, и при этом речь наша будет о русском языке.

2. Деление на 2 команды


Задание №1.

Участники каждой команды должны построиться по алфавиту по первой букве имени.

Задание №2.

Составить фразу на одну букву. Выигрывает та команда, у которой в фразе будет больше слов.

(Например: Авантюрист Андрей Аркадьевич арендовал автомобиль ,и атаман арестовал Андрея за авантюру с арбузами)

Для того, чтобы определиться с буквой. Член команды про себя произносит алфавит. Дети говорят ему: « Стоп». На какой букве остановятся, на ту букву и составляется рассказ.


Задание №3.

«Игра в перевертыши» (испорченная поговорка)

На листочках написаны «испорченные поговорки». Необходимо сказать, как правильно произноситься поговорка. Участники команд тянут по 5 листков.

Обдумывают, обсуждают, отвечают.

1.Счастье перемещается кучами. (Беда не приходит одна)

2.Начал развлекаться – трусливо сиди дома. ( Кончил дело - гуляй смело)

3.Скрыл, что водоросль – выходи из аквариума. (Назвался груздем – полезай в кузов)

4.Собак пугать – по городу гулять. (Волков бояться – в лес не ходить)

5.От смелости затылок мал. (У страха глаза велики)

6.Лысина - мужское безобразие. (Коса- девичья краса)

7.На полицейском валенки мокнут. (На воре шапка горит)

8.С безделья ты выпустишь всех кальмаров в океан. (Без труда не выловишь и рыбку из пруда)

9.Разведчик под Москвой бросит. (Язык до Киева доведет)

10.Коляски чистоты пугаются. (Танки грязи не боятся)


Задание №4. (5-7 мин.)

«Услышь меня»

От каждой команды выходит один участник из комнаты.

С членами другой команды выбирается пословица. Каждый член команды должен произнести из этой пословицы по одному слову, но одновременно. Отрепетировать.

Затем пригласить вышедшего ученика и попросить его в произнесенном хаосе узнать пословицу.

Цыплят по осени считают.

Лес рубят - щепки летят.


Задание №5.

«Пинктограммы»

Письменность появилась не сразу.

Вопрос: Как древние люди передавали информацию ? (ответы: звуки, жесты и рисунки)

Задача: при помощи рисунка передать информацию.

Детям выдаются большие листы бумаги, и они при помощи рисунков пишут записку.

1.Пойдем утром играть в футбол.

2.Подари мне щенка на Новый год.

Противоположная команда отгадывает.


Задание №6.

Задание: в 1 колонке записаны названия городов. Необходимо во 2 колонку записать названия жителей этих городов.

«Города и жители»






























3

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.