Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Литературное чтение "9 мая"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Литературное чтение "9 мая"

библиотека
материалов

г The plan of the lesson / Сабақтың жоспар / План урока

Date/ Күні/ Дата: 27.04.2016.

Class/ Сынып / Класс: 4 «А».

Subject/ Пән/ Предмет: Литература.

Theme/ Сабақтың тақырыбы / Тема урока: «9 мая – День Победы. Никто не забыт, ничто не забыто! В.Катаев «Сын полка»».

Type of the lesson/ Сабақтың үлгісі / Тип урока: изучение нового материала.

Kind of the lesson/ Сабақтың түрі / Вид урока: стандартный.

Objectives/ Мақсаты / Цель:

- educational/ білімдік / образовательная: сформировать представления о В.Катаеве через знакомство с произведением «Сын полка».

- developing/ дамытушылық / развивающая: способствовать развитию разговорной речи, формировать навыки познавательного мышления,

- bringing-up/ тәрбиелік / воспитательная: воспитывать положительное отношение к знаниям.

Equipment/ Көрнекілік / Оборудование: ИКТ, дидактический материал.

The lesson’s plan/ Сабақтың жоспары / План урока


  1. Организационный момент.

-Приветствие.

-Психологический настрой.

  1. Основная часть.

-Сообщение темы и целей урока.

-Первичное введение материала.

-Проверка домашнего задания.

-Объяснение нового материала.

-Физминутка.

-Знакомство с произведением.

-Работа над пройденным материалом.

  1. Заключительная часть.

-Подведение итогов.

-Рефлексия.

-Домашнее задание.





Әдебиет / Литература / Literature:

  1. Учебник «Литературное чтение», В.К.Павленко, А.Н.Саржанова, Г.АФрумкина, «Атамұра», Алматы, 2015 г.



















The lessons going/Сабақтың барысы/Ход урока



  1. Организационный момент.



-Приветствие.

Good afternoon, my dear children! Я рада приветствовать Вас на уроке литературного чтения.



-Психологический настрой.



Пусть этот день несет нам
Радость общения,

Наполнит сердце
Благородными чувствами.



  1. Основная часть.



-Сообщение темы и целей урока.



Сегодня на уроке мы будем проходить очень даже интересную тему, а называется она «9 мая – День Победы. Никто не забыт, ничто не забыто». Опираясь на тему урока, поставьте перед собой цели. (Постановка целей учащимися)



-Первичное введение материала.



Как Вы понимаете фразу «Никто не забыт, ничто не забыто»? Объясните.

С каким праздником у Вас ассоциируется эта фраза? Почему?

9 мая – это праздник, который никогда и никем не забывается, в нашей Республике Казахстан и в городе Костанай также не забывают про эту дату, и я призываю Вас также не забывать эту знаменательную дату.



-Проверка домашнего задания.



Домашним заданием было выразительное чтение стихотворения С.Сейфуллина

Есть сказочные уголки,

В лесной одетые убор.

Там, в глубине Сары-Арки,

Есть озеро средь синих гор.

И так светла его вода,

Что камешки видны на дне.

А берега его всегда

В туманной лёгкой пелене.

Безмолвием дышат берега,

Здесь нет огней и нет людей,

За зарослями тростника

Белеют шеи лебедей.

С утра до самой темноты

Здесь не смолкает птичий гам…

Они величье красоты

Дарят безлюдным берегам.

Ответьте на вопрос, о чём автор хотел рассказать? Что вы знаете об С.Сейфуллине?



-Объяснение нового материала.



Знакомство с автором произведения Василием Петровичем Катаевым.

Рассказ учителя биографии писателя.

Катаев Валентин Петрович (1897-1986) – русский советский писатель, драматург, поэт. Родился в Одессе в семье учителя. Учился в Одесской гимназии. С девяти лет начал писать стихи.

С началом Первой мировой войны он поступил в действующую армию, где пробыл до лета 1917 года. В 1919 году был призван в Красную Армию, исполнял обязанности командира батареи. В 1921 году был отправлен для налаживания аналогичной работы в Харьков.

В 1936 году публикует роман для детей «Белеет парус одинокий»; много работает для газеты «Правда» - пишет фельетоны, очерки, заметки, статьи.

В 1960-е годы написаны «Трава забвения», «Святой колодец», «Кубик». В 1978 – «Алмазный мой венец», в 1980 – «Уже написан Вертер».



-Физминутка.



Учащиеся повторяют действия за мульт-зарядкой. Жарайсыңдар, балалар!





-Знакомство с произведением.



Чтение по цепочке произведения В.Катаева «Сын полка». А сейчас мы с вами прочитаем произведение, которое посвящено знаменательной дате 9 мая – День Победы.

Сын полка.

(Отрывок)

Убежав второй раз от Биденко, Ваня стал разыскивать тот лес, где находилась палатка разведчиков. Никакого определенного плана у Вани не было. Его тянуло к тем людям – разведчикам, которые обошлись с ним так хорошо, так ласково. То, что они отправили его в тыл, казалось мальчику большим недоразумением, которое можно легко уладить. Стоит только ещё раз хорошенько попросить.

Однако, как ни хорошо умел мальчик различать местность и находить дорогу, ему никак не удавалось отыскать тот лес и ту палатку. Слишком всё передвинулось на запад. Слишком всё переменилось, стало неузнаваемым.

Ваня знал, что бродит где-то поблизости, может быть, даже рядом. Но ни того леса, ни той палатки не было. Похоже, что лес был тот. Но теперь он был совсем пуст…



-Работа над пройденным материалом.



Прочитали произведение, понравилось ли оно Вам? А теперь ответьте на вопросы:

  1. Кто такой Ваня? Почему разведчики отправили его в тыл? Почему же Ваня сбежал от Биденко и стал искать палатку разведчиков?

  2. Где бродил Ваня в поисках разведчиков? Что видел он в дороге? Почему ему встречались недоверчивые и молчаливые люди?

  3. С кем встретился Ваня? Опиши портрет мальчика – сына полка. Чем поразила Ваню его внешность? Какие чувства испытал герой? Кем ему захотелось быть?

  4. Что означали слова мальчика: «Значит, ты им не показался»? Почему Ваня думает об этих словах с горечью?

  5. Прочитай в хрестоматии, чем закончилась история Вани.

Жарайсыңдар, балалар!



  1. Заключительная часть.



-Подведение итогов.



Итак, скажите пожалуйста, достигли ли вы целей, которые вы поставили в начале урока?



-Рефлексия.



У Вас на столе кружки, Вам необходимо нарисовать тот смайл, который соответствует Вашему настроению.



-Домашнее задание.



Выучить биографию Василия Петровича Катаева.



Методист: Мигачёва О.Ю.____________

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров40
Номер материала ДБ-372318
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх