Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час "Мы перед памятью в долгу", посвященный Дню Победы.

Классный час "Мы перед памятью в долгу", посвященный Дню Победы.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие, посвященное 70-летию великой победы советского народа над фашистской Германией




«Мы перед памятью в долгу»

(для учащихся 5 класса)











Автор: Меркушенкова Наталия Анатольевна

МОУ «СОШ №13»

Г. Железногорска Курской области,

классный руководитель 5 «Б» класса




2015 год


Цель мероприятия:

  1. Расширение представлений детей о событиях Великой Отечественной войны, судьбах людей военного времени, о наших земляках – героях.

Задачи:

  1. Формировать уважительное отношение к истории своей страны, вызвать чувство гордости, уважения, благодарности всем тем, кто сражался за свободу нашей Родины.

  2. Способствовать формированию умения соотносить историю с современностью, делать выводы об ответственности за роковые исторические поступки и о важности сохранения мира.

  3. Побудить обучающихся к поиску ответов на морально-этические и нравственные вопросы.



Оформление: рисунки, банер, компьютерные презентации, видеоролики, Книга Памяти для сопровождения рассказа ведущих,

Тематическое содержание: Мероприятие представляет собой музыкально – литературную композицию, в которой большое место отводится воспоминаниям очевидцев событий 1941 – 1945 гг. Подобранные материалы – видеохроника, стихи, песни, клипы – помогают учащимся лучше понять духовную сущность советского воина, полнее узнать нашу в высшей степени славную и достойную воинскую историю, сердцем почувствовать героические события.






Ход классного часа:

Учитель: Память! Святое человеческое чувство. Она живет в нашем сознании вечно. Война отняла у многих из нас родных и близких. Не было семьи, которую не опалило бы пламя войны. Мы с вами не знаем войны, наши родители, дети послевоенного времени, но есть люди, которые помнят все, и мы узнаем войну из их рассказов, и никто не в силах отнять память о тех, кто ценою жизни отстоял свою Родину, ее свободу и нашу с вами жизнь.


Шалиманов: Добрый день, дорогие друзья! Леонова:Здравствуйте, уважаемые гости!

Учитель: Сегодня мы собрались в честь 70-летия Дня Победы советского народа в Великой Отечественной войне,

поэтому и говорить мы будем о войне, о подвигах героев.

Шалиманов: Послушайте, а что такое война? Она кому-то нужна?

Учитель: Мы должны, обязаны объяснить всем детям, что такое война!

Леонова:Войны выгодны властолюбивым правителям - они получают новые земли, жадным богачам - их толстые кошельки наполняются новым золотом.

Шалиманов:Миллионам честолюбцев – они получают новые ордена. Был один такой вояка – Адольф Гитлер. Он создал армию фашистов, которые захватили власть в Германии и в 1939 году начали Вторую Мировую войну, самую страшную из всех войн.

Учитель: В ночь на 22 июня 1941 года войска фашистской Германии вероломно напали на Советский Союз (так называлась тогда наша страна), и началась Великая Отечественная война.

Леонова: Хорошо жить, когда над головой мирное небо. Светит яркое солнце, можно играть с друзьями, можно поехать за город вместе с бабушкой, дедушкой, мамой, папой и сестрой и там весело провести время. Хорошо жить, когда во всем мире только мир.

Куплет песни « О той весне». Видеоролик











Потапов:

Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не также светит?
Или вянут травы в садах?

Нечаева:

Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи мне ветер?
Неужели это война?!

Гришкина: Пламя ударило в небо -
Ты помнишь, Родина
Тихо сказала:
“Вставайте на помощь…”
Родина.
Славы у тебя никто не выпрашивал,
Родина.
Просто был выбор у каждого – Я или Родина…

http://www.youtube.com/watch?v=1_KLzz0OEd4 цифры ВОВ

Потапов: 4 года шла война. Это 1418 дней и ночей! 27 миллионов жизней советского народа унесла та война! Каждый из 27 миллионов погибших был нашим соотечественником; чьим-то родным и близким. Это были люди, мечтавшие о счастливой жизни своего народа. 27 миллионов погибших на две с половиной тысячи километров, а это значит: 10 тысяч 800 убитых на 1 км, 22 человека на каждые 2 м земли! 19 тысяч убиты ежедневно! 800 человек в час! 13 человек каждую минуту! 27 миллионов! Вы только представьте! Если по каждому из 27 миллионов объявить минуту молчания...

Страна будет молчать 42 года!



Потапов: Война – это разрушенные и сожжённые города и сёла в нашей стране. Война – это взорванные заводы, железные дороги, мосты…

Нечаева: Война – это тонны бомб и снарядов, падающие на мирных людей. Это голод, холод и смерть близких!

Гришкина: Война – это 20 часов у станка в день! Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как вы!

Филимонов: Подождите! То, о чём вы говорите, может быть ошибка, недоразумение? Может войны и вовсе не было?

Потапов: Нет, война была. Мы узнаём о ней из книг, кинофильмов, из писем и рассказов участников войны.

Помнить о войне необходимо. Помнить – для того, чтобы жить. Помнить, чтобы новый разрушительный смерч не пронёсся над планетой, уничтожая всё живое. Чтобы уцелела земля наша.

Мякинькова Л: ( слайды Курская дуга)


Одной из величайших страниц в летописи Великой Отечественной войны стала Курская битва.


В пределы Курской области фашисты вторглись в начале октября 1941 года. Оккупация отдельных районов длилась от 7 до 23 месяцев. На протяжении почти двух лет Курская область была ареной активных военных действий. Многие районы по нескольку раз переходили из рук в руки. Наиболее сильные бои на территории области происходили при освобождении ее от врага. В июле-августе 1943 года здесь произошло величайшее в дни Великой Отечественной войны сражение – битва на Курской дуге. 1943 года (55 лет назад) на Курской дуге под деревней Прохоровка. Битвы были кровопролитными, с обеих сторон в них принимало участие более 1200 танков и самоходных орудий. Именно это сражение во многом и предрешило исход всех военных действий под Курском и Орлом летом 1943 г., что и привело к стратегическому перелому во Второй мировой войне.
Немецко-фашисткие оккупанты установили во временно захваченных районах области кровавый террористический режим, в результате которого было расстреляно 13 тысяч и угнано на каторжные работы в Германию 44 тысячи жителей городов и сел Курского края. Особенно зверствовали оккупанты в западных районах области.














Туманова: О тех, кто уже не придёт никогда, - Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Вечная слава героям!

Вечная слава, вечная слава!

Анищенко: Но зачем она им, эта слава, - мёртвым?

Для чего она им, эта слава, - павшим?

Знаю: солнце в пустые глазницы не брызнет

Знаю: песня тяжёлых могил не откроет,

Петрашева: Но от имени сердца, от имени жизни повторяю:

Вечная слава героям!

Вспомним их поименно, горем вспомним своим…

Это нужно – не мертвым!

Это нужно живым.

В память о тех, кто своей жизнью защитил наши жизни, объявляется минута Молчания (звук метронома).


Командакова: У каждого из нас в семейном альбоме есть фотографии наших близких, принимавших участие в Великой Отечественной войне, или трудившихся в тылу на благо победы. Мы стараемся не забывать об этом.Нам было предложено вместе с родителями, бабушками, дедушками полистать семейный альбом, найти в нем фотографии родственников, сражавшихся в годы Великой Отечественной и создать книгу Памяти.

Книга Памяти (учащиеся и классные руководители рассказывают о родственниках, принимавших участие в войне с немецкими захватчиками, об их ратных делах и подвигах, показывают их фотографии).

1. Командакова Ира- Командаков Петр Федорович;

2. Маслова Лиза- Николаенко Иван Поликарпович;

3. Овчинкин Саша-Троянов Александр Зиновеевич;

4. Харламова Лиза- Андрев Сергей Михайлович;

5. Просолупов Артем- Просолупов Сергей Николаевич;

6. Нахтигаль Лиза- Гришин Павел Матвеевич;

7. Лысенко Саша- Крюков Александр Поликарпович;

8. Туманова Алина- Алесин Сергей Ильич;

9. Александрова Даша- Александров Андрей Петрович.



Учитель:

Благодарим авторов-составителей книги Памяти. Сегодня мы с вами как бы оживили на небольшое мгновение фотографии, которые хранятся в наших семейных альбомах, рассказав о своих родственниках, героически защищавших свободу и независимость Отечества. Многие из них погибли в годы войны или умерли от полученных ран уже в мирное время. Вечная им память!

Песня « Прадедушка»

Филимонов:Я понял, что такое война. Война – это разруха, страх, слёзы, смерть!

Но я не хочу умирать! Я хочу, чтобы всегда и везде был мир!

Организуется экспресс-интервью участников видео журнала, под музыку

« Дадим шар земной детям» , передают шар и отвечают на вопрос « Что нужно делать, чтобы был мир на земле».



«Народ умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю» Ф. Абрамов

Солдаты Победы: русские, украинцы, белорусы, татары, чеченцы, башкиры, казахи, киргизы, грузины, молдаване – представители десятков национальностей поднялись на войну с фашизмом и стали на этой войне одним народом – народом-победителем.

Вспомнить всех поименно невозможно – их миллионы, погибших, пропавших без вести, умерших от ран, в немецком плену. Но если бы каждый из нас в святой день Победы вспомнил хотя бы одно имя, то по всей России не осталось бы забытых солдат.





Реквием” Р. Рождественского.

Бауэр: Люди!
Покуда сердца
                стучатся, –
                        помните!
Какою
        ценой
                завоевано счастье,
                                        пожалуйста,
                                                        помните!
Песню свою
                отправляя в полет, –
Помните!
О тех,
Кто уже никогда
                    не споет, –
Помните!

Встречайте
            трепетную весну,
                                    люди Земли.
Убейте
        войну,
Прокляните войну,
Люди Земли!
Мечту пронесите
                    через года
                                и жизнью
                                        наполните!..
Но о тех,
            кто уже не придет
                                    никогда,
                                            – заклинаю,
– Помните!



Песня « Аист на крыше».


Учитель: Человек, не знающий своей истории не знает себя, не имеет будущего. А наше будущее – это вы- молодёжь! Вы- надежда России, её движение вперёд. Наша Родина – страна с героическим прошлым, которая достойна уважения.

Быть патриотом – это насущная потребность. Что же такое патриотизм? Прежде всего – это ответственность. Каждый должен хорошо делать своё дело. Человек, хорошо делающий своё дело во имя страны и есть настоящий патриот!





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-154127
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх