Внеклассное
мероприятие, посвященное 70-летию великой победы советского народа над
фашистской Германией
«Мы
перед памятью в долгу»
(для
учащихся 5 класса)
Автор:
Меркушенкова Наталия Анатольевна
МОУ
«СОШ №13»
Г.
Железногорска Курской области,
классный
руководитель 5 «Б» класса
2015
год
Цель мероприятия:
1.
Расширение представлений
детей о событиях Великой Отечественной войны, судьбах людей военного времени, о
наших земляках – героях.
Задачи:
1. Формировать
уважительное отношение к истории своей страны, вызвать чувство гордости,
уважения, благодарности всем тем, кто сражался за свободу нашей Родины.
2. Способствовать
формированию умения соотносить историю с современностью, делать выводы об
ответственности за роковые исторические поступки и о важности сохранения мира.
3. Побудить
обучающихся к поиску ответов на морально-этические и нравственные вопросы.
Оформление:
рисунки, банер, компьютерные презентации, видеоролики, Книга Памяти для
сопровождения рассказа ведущих,
Тематическое содержание: Мероприятие
представляет собой музыкально – литературную композицию, в которой большое
место отводится воспоминаниям очевидцев событий 1941 – 1945 гг. Подобранные
материалы – видеохроника, стихи, песни, клипы – помогают учащимся лучше понять
духовную сущность советского воина, полнее узнать нашу в высшей степени славную
и достойную воинскую историю, сердцем почувствовать героические события.
Ход классного часа:
Учитель:
Память! Святое человеческое чувство. Она живет в нашем сознании вечно. Война
отняла у многих из нас родных и близких. Не было семьи, которую не опалило бы
пламя войны. Мы с вами не знаем войны, наши родители, дети послевоенного
времени, но есть люди, которые помнят все, и мы узнаем войну из их рассказов, и
никто не в силах отнять память о тех, кто ценою жизни отстоял свою Родину, ее
свободу и нашу с вами жизнь.
Шалиманов: Добрый день, дорогие друзья! Леонова:Здравствуйте, уважаемые
гости!
Учитель: Сегодня мы
собрались в честь 70-летия Дня Победы советского народа в Великой
Отечественной войне,
поэтому и говорить мы будем о войне, о подвигах героев.
Шалиманов: Послушайте,
а что такое война? Она кому-то нужна?
Учитель: Мы должны,
обязаны объяснить всем детям, что такое война!
Леонова:Войны выгодны
властолюбивым правителям - они получают новые земли, жадным богачам - их
толстые кошельки наполняются новым золотом.
Шалиманов:Миллионам
честолюбцев – они получают новые ордена. Был один такой вояка – Адольф Гитлер.
Он создал армию фашистов, которые захватили власть в Германии и в 1939 году
начали Вторую Мировую войну, самую страшную из всех войн.
Учитель:
В ночь на 22 июня 1941 года войска фашистской Германии вероломно напали на
Советский Союз (так называлась тогда наша страна), и началась Великая
Отечественная война.
Леонова: Хорошо
жить, когда над головой мирное небо. Светит яркое солнце, можно играть с
друзьями, можно поехать за город вместе с бабушкой, дедушкой, мамой, папой и
сестрой и там весело провести время. Хорошо жить, когда во всем мире только
мир.
Куплет песни « О
той весне». Видеоролик
Потапов:
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не также светит?
Или вянут травы в садах?
Нечаева:
Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи мне ветер?
Неужели это война?!
Гришкина: Пламя
ударило в небо -
Ты помнишь, Родина
Тихо сказала:
“Вставайте на помощь…”
Родина.
Славы у тебя никто не выпрашивал,
Родина.
Просто был выбор у каждого – Я или Родина…
http://www.youtube.com/watch?v=1_KLzz0OEd4 цифры
ВОВ
Потапов: 4
года шла война. Это 1418 дней и ночей! 27 миллионов жизней советского народа
унесла та война! Каждый из 27 миллионов погибших был нашим соотечественником;
чьим-то родным и близким. Это были люди, мечтавшие о счастливой жизни своего
народа. 27 миллионов погибших на две с половиной тысячи километров, а это
значит: 10 тысяч 800 убитых на 1 км, 22 человека на каждые 2 м земли! 19 тысяч
убиты ежедневно! 800 человек в час! 13 человек каждую минуту! 27 миллионов! Вы
только представьте! Если по каждому из 27 миллионов объявить минуту молчания...
Страна будет молчать 42 года!
Потапов: Война – это
разрушенные и сожжённые города и сёла в нашей стране. Война – это взорванные
заводы, железные дороги, мосты…
Нечаева: Война – это
тонны бомб и снарядов, падающие на мирных людей. Это голод, холод и смерть
близких!
Гришкина: Война – это
20 часов у станка в день! Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и
мальчишек, как вы!
Филимонов: Подождите!
То, о чём вы говорите, может быть ошибка, недоразумение? Может войны и вовсе не
было?
Потапов: Нет, война
была. Мы узнаём о ней из книг, кинофильмов, из писем и рассказов участников
войны.
Помнить о войне
необходимо. Помнить – для того, чтобы жить. Помнить, чтобы новый разрушительный
смерч не пронёсся над планетой, уничтожая всё живое. Чтобы уцелела земля наша.
Мякинькова Л: ( слайды Курская дуга)
Одной из величайших страниц в летописи Великой
Отечественной войны стала Курская битва.
В пределы Курской области фашисты вторглись в начале октября 1941 года.
Оккупация отдельных районов длилась от 7 до 23 месяцев. На протяжении почти
двух лет Курская область была ареной активных военных действий. Многие районы
по нескольку раз переходили из рук в руки. Наиболее сильные бои на территории
области происходили при освобождении ее от врага. В июле-августе 1943 года
здесь произошло величайшее в дни Великой Отечественной войны сражение – битва
на Курской дуге. 1943 года (55 лет назад) на Курской дуге под деревней
Прохоровка. Битвы были кровопролитными, с обеих сторон в них принимало участие
более 1200 танков и самоходных орудий. Именно это сражение во многом и
предрешило исход всех военных действий под Курском и Орлом летом 1943 г., что и
привело к стратегическому перелому во Второй мировой войне.
Немецко-фашисткие оккупанты установили во временно захваченных районах области
кровавый террористический режим, в результате которого было расстреляно 13
тысяч и угнано на каторжные работы в Германию 44 тысячи жителей городов и сел
Курского края. Особенно зверствовали оккупанты в западных районах области.
Туманова:
О
тех, кто уже не придёт никогда, - Помните!
Памяти
павших будьте достойны!
Вечная
слава героям!
Вечная
слава, вечная слава!
Анищенко: Но зачем
она им, эта слава, - мёртвым?
Для
чего она им, эта слава, - павшим?
Знаю:
солнце в пустые глазницы не брызнет
Знаю:
песня тяжёлых могил не откроет,
Петрашева:
Но
от имени сердца, от имени жизни повторяю:
Вечная
слава героям!
Вспомним
их поименно, горем вспомним своим…
Это
нужно – не мертвым!
Это
нужно живым.
В
память о тех, кто своей жизнью защитил наши жизни, объявляется минута Молчания
(звук метронома).
Командакова: У
каждого из нас в семейном альбоме есть фотографии наших близких, принимавших
участие в Великой Отечественной войне, или трудившихся в тылу на благо победы. Мы
стараемся не забывать об этом.Нам
было предложено вместе с родителями, бабушками, дедушками полистать семейный
альбом, найти в нем фотографии родственников, сражавшихся в годы Великой
Отечественной и создать книгу Памяти.
Книга Памяти (учащиеся и
классные руководители рассказывают о родственниках, принимавших участие в войне
с немецкими захватчиками, об их ратных делах и подвигах, показывают их
фотографии).
1. Командакова Ира- Командаков Петр
Федорович;
2. Маслова Лиза- Николаенко Иван
Поликарпович;
3. Овчинкин Саша-Троянов Александр
Зиновеевич;
4. Харламова Лиза- Андрев Сергей
Михайлович;
5. Просолупов Артем- Просолупов
Сергей Николаевич;
6. Нахтигаль Лиза- Гришин Павел
Матвеевич;
7. Лысенко Саша- Крюков Александр
Поликарпович;
8. Туманова Алина- Алесин Сергей
Ильич;
9. Александрова Даша- Александров
Андрей Петрович.
Учитель:
Благодарим авторов-составителей
книги Памяти. Сегодня мы с вами как бы оживили на небольшое мгновение
фотографии, которые хранятся в наших семейных альбомах, рассказав о своих родственниках,
героически защищавших свободу и независимость Отечества. Многие из них погибли
в годы войны или умерли от полученных ран уже в мирное время. Вечная им память!
Песня «
Прадедушка»
Филимонов:Я понял, что такое война. Война – это
разруха, страх, слёзы, смерть!
Но я не хочу умирать! Я хочу, чтобы
всегда и везде был мир!
Организуется
экспресс-интервью участников видео журнала, под музыку
« Дадим шар земной детям» ,
передают шар и отвечают на вопрос « Что нужно делать, чтобы был мир на земле».
«Народ умирает, когда становится
населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю» Ф.
Абрамов
Солдаты
Победы: русские, украинцы, белорусы, татары, чеченцы, башкиры, казахи, киргизы,
грузины, молдаване – представители десятков национальностей поднялись на войну
с фашизмом и стали на этой войне одним народом – народом-победителем.
Вспомнить
всех поименно невозможно – их миллионы, погибших, пропавших без вести, умерших
от ран, в немецком плену. Но если бы каждый из нас в святой день Победы
вспомнил хотя бы одно имя, то по всей России не осталось бы забытых солдат.
“Реквием” Р.
Рождественского.
Бауэр: Люди!
Покуда сердца
стучатся, –
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,
пожалуйста,
помните!
Песню свою
отправляя в полет, –
Помните!
О тех,
Кто уже никогда
не споет, –
Помните!
Встречайте
трепетную
весну,
люди Земли.
Убейте
войну,
Прокляните войну,
Люди Земли!
Мечту пронесите
через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не
придет
никогда,
– заклинаю,
– Помните!
Песня « Аист на
крыше».
Учитель:
Человек, не знающий своей истории не знает себя, не
имеет будущего. А наше будущее – это вы- молодёжь! Вы- надежда России, её
движение вперёд. Наша Родина – страна с героическим прошлым, которая достойна
уважения.
Быть патриотом –
это насущная потребность. Что же такое патриотизм? Прежде всего – это
ответственность. Каждый должен хорошо делать своё дело. Человек, хорошо
делающий своё дело во имя страны и есть настоящий патриот!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.