Классный час "Мы помним их имена" (4 класс)

• 1 слайд

  Этот праздник
  со слезами на глазах…
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  4 года
  1418 дней
  34 тысячи часов
  

• 5 слайд

  27
  миллионов погибших
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Дети - герои Великой Отечественной войны
  Марат
  Казей
  

• 10 слайд

  Лёня Голиков
  

• 11 слайд

  Валя Котик
  

• 12 слайд

  Зина Портнова
  

• 13 слайд

  Вася Коробко
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Синюхин Платон Федотович
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

Классный час в 4 классе на тему

«Мы помним их имена…»

Автор:

Рязанова Людмила Александровна

учитель начальных классов

педстаж- 27 лет

высшая категория

МАОУ СОШ № 56

 2015 г.

Классный час в 4 классе на тему

«Мы помним их имена…»

Пояснительная записка

Цель: патриотическое воспитание младших школьников.

Задачи: - познакомить младших школьников с историей родной страны, героями Великой Отечественной войны

- формирование у учащихся чувства гордости за свою страну и её героев

Возраст учащихся: 9-10 лет

Информационное обеспечение:

- Е.Н. Арсенина, Внеклассные мероприятия в начальной школе,- Волгоград, Учитель, 2007

- М.Ю.Женило, Сценарии школьных праздников, конкурсы. Викторины, игры для учащихся 4-х классов,- Ростов н/Д, Феникс, 2006

-Ф.Н.Невская, В.А. Синицын, История Отечества, разработки уроков,- М., Изд-во НЦ ЭНАС, 2005

- Е.М.Тихомирова, Сценарии школьных праздников: внеклассная работа.1-4 классы,- М., Экзамен, 2006

Оборудование:

Компьютер, проектор, презентация, выставка сочинений учащихся на тему

« Война в моей семье», плакаты о войне, на доске- тема

Самоанализ

Проведению данного классного часа предшествует большая подготовительная работа. Во- первых, учащиеся на уроках и внеклассных занятиях знакомятся с историей Великой Отечественной войны, героями войны, во- вторых, дома узнают о том, какое участие их семья принимала в Великой Отечественной войне, итог- написание детьми сочинения «Война в моей семье», в- третьих, в классе оформляется уголок, посвящённый 70- летию Победы в Великой Отечественной войне. Классный час является итогом проделанной работы и позволяет закрепить, обобщить и углубить знания  учащихся о Великой Отечественной  и героях той войны.

Ход классного часа

Учитель

-Ребята, когда люди плачут? - А могут ли люди плакать от радости? Какая это должна быть радость?

-Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война.

1 слайд

Учитель:

22 июня 1941 года на нашу страну напал жестокий и коварный враг- фашистская Германия.

2 слайд

Чтец

На нашу милую и горделивую,

На нашу Родину счастливую

На наш родимый, мирный край,

Напал фашистский негодяй!

Он осквернил всё дорогое,

Где только подлая нога

Ступала фрица-негодяя

Там пепел, смерть и нищета.

Учитель:

На борьбу с немецко- фашистким  захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые. «Всё для фронта, всё для победы»- повсюду звучал девиз.

3 слайд

Чтец

Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времён

Затянуть эту дату нельзя.

Поднималась страна

И на фронт уходила поротно,

Кумачовые звёзды

На полотнах знамён унося.

Учитель

4 года шла война – это 1418 дней! 34 тысячи часов и 27 миллионов погибших людей! А мы живём в эпоху больших масштабов, мы привыкли к крупным цифрам, мы с лёгкостью, почти не задумываясь, произносим: «Тысяча километров в час, миллионы тонн сырья…» Но 27 миллионов погибших…Враг не щадил не женщин, ни детей. Но народ выстоял!

4,5 слайд

 

Учитель

1418 мучительных дней и ночей длилась эта война…

6-8 слайд

  

Учитель

На фронтах и в партизанских отрядах наравне со взрослыми сражались совсем юные бойцы.

Чтец

Юные безусые герои.

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причиной,

Благодарность вечная вам всем.

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

9 слайд

Рассказ ученика

Марат Казей

...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

10 слайд

Рассказ ученика

Леня Голиков

Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.

Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады...

Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады...

2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза

11 слайд

Рассказ ученика

Валя Котик

Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

12 слайд

Рассказ ученика

Зина Портнова

Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.

Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее...

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

13 слайд

Рассказ ученика

Вася Коробко

Черниговщина. Фронт подошел вплотную к селу Погорельцы. На окраине, прикрывая отход наших частей, оборону держала рота. Патроны бойцам подносил мальчик. Звали его Вася Коробко.

Ночь. К зданию школы, занятому фашистами, подкрадывается Вася.

Он пробирается в пионерскую комнату, выносит пионерское знамя и надежно прячет его.

Окраина села. Под мостом - Вася. Он вытаскивает железные скобы, подпиливает сваи, а на рассвете из укрытия наблюдает, как рушится мост под тяжестью фашистского БТРа. Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Каратели, задумавшие истребить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но Вася вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняв их за партизан, открыли бешеный огонь, перебили всех полицаев и сами понесли большие потери.

Вместе с партизанами Вася уничтожил девять эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боев он был сражен вражеской пулей. Своего маленького героя, прожившего короткую, но такую яркую жизнь, Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени.

Чтец

Сколько вас? Попробуй перечислить,

Не сочтёшь, а впрочем, все равно.

Вы сегодня с нами. В наших мыслях.

В каждой песне, в лёгком шуме листьев.

Тихо постучавшихся в окно.

Учитель

Низко поклонимся тем, кто не дожил до счастливого дня Победы. Почтим их память минутой молчания.

Минута молчания.

14 слайд

Чтецы (читают учащиеся в солдатских пилотках)

1. И у мёртвых, безгласных

Есть отрада одна:

Мы за Родину пали,

Но она спасена.

Наши очи померкли,

Пламень сердца погас.

На земле на поверки

Выкликают не нас.

2. Нам свои боевые

Не носить ордена,

Вам – всё это, живые.

Нам – отрада одна:

Что недаром боролись

Мы за Родину-мать.

Пусть не слышен наш голос,

Вы должны его знать.

Учитель:

Велика была цена победы. Нет в России такой семьи, в которой бы не оплакивали погибших, отдавших свою жизнь за освобождение и счастье родины. Народная молва гласит: «человек не умер до тех пор, пока память о нём жива в наших сердцах». Память…Живая память сердца…

15 слайд

Учащиеся читаю свои сочинения на тему «Война в моей семье»

Например,

Сочинение Ермакова Дмитрия,4-Б класс

Война в моей семье.

Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь, отдав на поле боя

За народ, за нас с тобой.

(С. Михалков)

   Война- это страшное слово. Война- это когда снаряды падают на землю и «уносят» многие жизни. Когда люди полны страха. Война- это голод, холод, слёзы и потеря близких людей.

   Война коснулась нашей семьи два раза, в 1941- Великая Отечественная война и 1995- Чеченская. В Великой Отечественной воевал мой прадедушка Вася. Он был пограничником и на радость прабабушке Тасе вернулся с победой домой.

  Ещё я хочу рассказать о папе Роме. Его забрали в армию, а через некоторое время он получил приказ защищать чеченский народ от боевиков. Боевики обстреливали наших солдат, нападали на караульных, минировали дороги, взрывали склады с боеприпасами, брали в заложники мирных жителей. Наши солдаты отражали натиски боевиков.

  Мой папа смелый, храбрый, мужественный, всегда готовый прийти на помощь друзьям. На этой войне у папы погиб друг. В память о нём папа назвал меня Димой.

 Я хочу быть похожим на папу, но не хочу, чтобы на Земле были войны.

Пусть всегда будет мир!

Сочинение Рыжова Михаила,4-Б класс

Война в моей семье.

   Каждая война принесла людям много горя. Нашей семьи война коснулась тоже. Один мой прадед воевал на севере, на корабле «Охотник». Его корабль сопровождал военные корабли с военными грузами. Мой прадед защищал их от вражеских подлодок, кораблей и самолётов. Воевать было тяжело. На севере было очень холодно. А в это время шли бои за Сталинград. Нужны были продукты, танки, самолёты. Мой прадед был на корабле мотористом, его корабль уничтожил вражескую подлодку. Его за это наградили. Другой мой прадед работал в годы войны на железной дороге, перевозил грузы для армии. Вся моя семья работала для победы. Я помню и люблю своих прадедов.

Сочинение Сваловой Анастасии,4-Б класс

Война в моей семье.

    Война была далеко от нашего затерявшегося в Приуралье городка. Но мою семью тоже коснулась война. У меня на войне воевали прадедушки: Забелин Антон Александрович, Свалов Никандр Михайлович, Никонов Вениамин Гаврилович. Антон Александрович мой прадедушка погиб в 1942 году. Никандр Михайлович , Вениамин Гаврилович вернулись с войны с боевыми ранениями. Они моим родителям рассказывали об этой страшной войне: про голод, холод, страшные бомбёжки, о том, как фашисты поджигали дома, убивали детей, стариков, отправляли людей в концлагеря, заставляли там работать, били за непослушание. Но наша армия, наш народ выстоял в этой войне и разбил врага. 9 мая 1945 года пришла долгожданная победа. Наступило мирное время, но мы не забудем эту войну никогда,  и будем гордиться нашей страной.

Учитель

Война не обошла стороной и мою семью. Мой дедушка- Синюхин Платон Федотович, работал мастером в вагоном депо ст. Егоршино, сопровождал военные грузы под обстрелом врага. Был награждён Орденом Ленина, медалью за трудовую доблесть за самоотвержённый и доблестный труд в годы Великой Отечественной войны.

16 слайд

17 слайд

Учитель.

 Ты живешь, потому, что когда-то

На земле умирали солдаты,

Ты поешь, а их звонкая песня

До конца не смогла дозвенеть.

Отгремели сраженья раскаты,

Не горят фронтовые закаты.

На равнине, израненной боем

Шелестит колосистая медь…

Только им для бессмертия мало

Нашей скорби и нашей печали:

Умирали они молодыми,

Чтоб над полем была тишина,

Чтобы чистое небо сияло,

И раздольная песня звучала,

Чтоб над Родиной нашей любимой

Никогда не взметнулась война.

18 слайд

Учитель

Государство увековечило подвиг безымянных героев Вечным огнём Славы над могилой Неизвестного солдата в Москве, у кремлёвской стены. Там написано: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен.»

19-27 слайд ( фото- ветераны войны)

Чтецы

1.     Темнеет медь на старых обелисках.

Всё меньше у могил скорбящих матерей.

Всё чаще видим здесь в поклоне низком

Грустящих седоватых сыновей.

2.     Помните!

Через года. Через века…

О тех, кто уже не придёт никогда.-

Помните! Памяти павших будьте достойны!..

Именем солнца, именем Родины клятву даём.

Именем жизни клянёмся. Клянёмся павшим героям

То, что отцы не допели,-

Мы допоём!

То, что отцы не построили,-

Мы построим!

Помните!..Памяти павших будьте достойны!...