Классный час "Мы все такие разные", посвященный Дню толерантности.

Классный час "Мы все такие разные, но вместе"

Классный час "Мы все такие разные, но вместе"

(ко Дню толерантности)

Цели:

Познакомить учащихся с понятием «толерантность».

Показать детям значимость отношений между людьми.

Воспитывать в детях уважение, внимательность по отношению к окружающим людям.

Задачи:

- дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;

- развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся;

- воспитание чувства коллективизма, сплочённости;

Форма проведения: интерактивная игра.

Оборудование: презентация, мультфильм про толерантность, карточки с пословицами и словом ТОЛЕРАНТНОСТЬ, 4 апельсина, нож, цветные лепестки со словами - толерантностями.

Ход мероприятия

Настрой:

-Начинаем классный час,

Речь пойдёт здесь всё о нас.

Постарайтесь всё понять,

Что-то новое узнать.

слайд

Провести наш классный час поможет моя группа поддержка – учителя-затейники.

- Я попрошу встать девочек. Какие вы сегодня нарядные, какие красивые. Спасибо, садитесь.  

- А теперь встаньте, пожалуйста,  мальчики.  Какие вы сильные, мужественные. Садитесь.

- Прошу подняться ребят, у кого тёмные волосы. Садитесь.

- А теперь встаньте, у кого светлые волосы. Садитесь.

- Вы заметили, ребята, какие все мы разные, но мы вместе, и мы все равные. Мы живём в одной стране, ходим с вами в одну школу, отмечаем вместе праздники, любим конфеты и мороженое. Очень важно, чтобы все люди были дружны! «Мы разные, но мы вместе!».

- Вот видите, Вы все разные. Но мы вместе, а почему?

-На нашей голубой красивой планете живут разные люди: с белым цветом кожи, с жёлтым и чёрным, белокурые и черноволосые.

слайд

-Говорят все на разных языках, но у всех народов есть общие понятия и представления. И эта народная мудрость запечатлена в пословицах и поговорках.

Послушайте и определите тему нашего разговора. Доскажите пословицы:

·                                 Доброе слово лечит, а … (злое - калечит)

·                                 Друг познается ... (в беде)

·                                 Худо тому, кто добра … (не творит никому)

·                                 Что посеешь, то и (пожнёшь)

-О чём все эти пословицы.

-Читаем пословицы разных народов.

·                                 Добрый человек несет мир. (говорят абхазцы)

·                                 Доброта рождает доброту. (говорили персидские мудрецы)

·                                 Сделаешь добро, добро найдёшь. (говорят карачаевцы)

·                                 Жизнь дана на добрые дела.(говорят русские)

-Вы заметили, люди разных национальностей говорят о доброте и добром отношении людей. Это так важно.

- А всегда ли мы понимаем другого человека. Давайте поиграем.

·                                 Игра «Сердечки» Дети выстраиваются в колонну. Учитель «рисует» пальчиком на спинах своих одноклассников. Первый ученик говорит слово – сердечко.

-Вот видите, как хорошо когда тебя понимают и без слов дарят тепло своего сердечка.

-Существует такое красивое слово «толерантность».

- Что такое толерантность? Как вы его понимаете?

Вывод: Значит ТОЛЕРАНТНОСТЬ – это понимание другого человека.

слайд

- Знаете ли вы такое выражение «Белая ворона». Что это значит?

Слайд.

- Давайте посмотрим мультфильм о том, как живётся кому-то непохожему на всех остальных.

Мультфильм про толерантность

- Какой был наш герой?

- Почему все смеялись и обижали его?

- Как он чувствовал себя?

- Хотели бы вы оказаться на его месте? Почему?

- Что случилось потом?

- Чем закончилась история?

- Все оказались разными, но все счастливо улыбаются. Почему?

- Мы разные и в этом наше богатство. Мы вместе и в этом наша сила!

слайд

Вывод: Итак, ТОЛЕРАНТНОСТЬ – это уважение человека, бережное отношение к его индивидуальности.

слайд

- Подойдите, пожалуйста, ко мне 4 человека и выберите себе по одному апельсину. Запомните хорошенько, как он выглядит. А сейчас я их заберу, перемешаю, и попробуйте угадать, который из них ваш.

- Как вам это удалось?

- А сейчас отвернитесь

– Чей это апельсин?

– Почему трудно определить?

Вывод: Вот так же и люди. Снаружи - все разные, а внутри – одинаковые: ранимые. И все мы хотим, чтобы к нам относились по-доброму, с уважением; не оскорбляли, не смеялись, не обижали.

Это ещё одно понятие ТОЛЕРАНТНОСТИ – милосердие

слайд

-Вот видите, какое это интересное и важное слово – ТОЛЕРАНТНОСТЬ.

слайд

-А говорим мы об этом потому, что в 1996 году Генеральная Ассамблея ООН (организация объединенных наций) предложила государствам ежегодно 16 ноября отмечать Международный день, посвящённый терпимости. По-другому этот день называется Днём толерантности.

-Ребята, я вам приготовила подарок – принесла вам цветок толерантности. (В руках цветные бумажные лепестки, протягивает детям и роняет).

- Ой, он рассыпался. Помогите мне, пожалуйста, его собрать.

(Дети собирают лепестки со словами).

- Какие лепестки подходят к цветку толерантности?

Сострадание, милосердие, доброта, злость, грубость, драка, понимание,уважение, доброта души, дружба, терпение, война, ссора, вежливость, единство,вражда

- А оставшиеся лепестки, почему не подходят?

- Наш цветок получился красивый и разноцветный, такой же, как и все люди – мы разные, но мы вместе.

-Вам понравился наш классный час? Подведём итоги.

-Давайте все вместе прочитаем и запомним такие слова:

Если каждый будет друг к другу терпим,

Мы сделаем вместе толерантным наш мир!

-Запомним правила толерантного общения:

Уважай собеседника.

Старайся понять то, о чем говорят другие.

Отстаивай свое мнение тактично.

Ищи лучшие аргументы.

Будь справедливым, готовым признать правоту другого.

Стремись учитывать интересы других.