Инфоурок Другое Другие методич. материалыКлассный час "Мир глазами детей"

Классный час "Мир глазами детей"

Скачать материал

КГКП «Детская школа искусств посёлка Усть-Таловка»

отдела образования акимата Шемонаихинского района


C:\Users\Admin\Desktop\988462058.jpg












Мир глазами детей

Методическая разработка классного часа



Зиновьева Т.В.,

преподаватель теоретических дисциплин




C:\Users\Admin\Desktop\5rajyv2dolnyn8gvb89f.png






Январь 2016 г

МИР ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ

Методическая разработка классного часа.


Зиновьева Татьяна Владимировна,D:\Фотографии\2014 фото\2014.10.03-день учителя\DSC_5589.JPG

преподаватель теоретических дисциплин.


Актуальность мероприятия.

Не так давно весь мир отпраздновал великую дату - 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Сколько существует человечество – столько возникают военные конфликты. Велики потери и разрушения, причиненные войнами. Оценить ущерб, нанесенный ими, попросту невозможно. Сегодня мир в опасности, под угрозой само существование человечества, и поэтому на всей планете ширится борьба народов за мир.

Миру для жизни и процветания необходимы покой и умиротворенность. Тогда он будет ярким, радостным и светлым домом для всех. А найдется ли в нем место для человека — уже сегодня зависит только от нас.

Мир нужен не только взрослым, но и детям. Ведь они хотят расти и развиваться, создавать и открывать, жить в согласии и дружбе со всеми людьми планеты. А потому каждый из нас должен спросить себя: «А что я собственно сделал для великого дела борьбы за мир?

Мероприятие призвано способствовать формированию чувства патриотизма, гордости за свою Родину, ответственного отношения к сохранению мира на Земле.

Цель мероприятия: Формирование понимания необходимости и важности мирной жизни на земле.

Задачи:

1. Развивать лучшие качества человечества: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру;

2. Формировать чувство личной ответственности и сопричастности к сохранению мира;

3. Развивать речь, логическое мышление, внимание, память.

Принципы воспитания:

Принцип единства;

Принцип развития творческой активности учащихся;

Принцип интеграции (беседы об искусстве + эстрадный ансамбль + музыкальный театр + изобразительное и декоративно-прикладное искусство)

Принцип связи с жизнью.

Методы воспитания:

Методы формирования сознания личности;

Методы организации деятельности и формирования опыта;

Методы стимулирования поведения и деятельности.

Форма проведения: классный час

Музыкальный материал:

«Родина моя» муз. Д. Тухманова, сл. Р. Рождественского

«Цветной мир» муз. и сл. О. Поляковой

«Здравствуй мир» муз. Л. Квинт, сл. В. Кострова

«Рэпка» муз. К. Костин, сл. К. Гулия

«Турецкое рондо» аранжировка Т. Тютюнникова

«Танец» Е. Андосов

Фонограммы:

«Аист на крыше» муз. Д. Тухманова, сл. А. Поперечный

«Мир – это главное» муз. и сл. В. Ударцев

«Шире круг» муз. и сл. О. Полякова

Оборудование: компьютер, мольберт, музыкальные шумовые инструменты.

Оформление: выставка детских рисунков, голубки с пожеланиями Мира, аппликация.



Ход мероприятия

Вход участников под фонограмму песни «Аист на крыше». Встают в 2 ряда. Все вместе поют припев.

Дети читают стихи:

Нам нужен мир – тебе, и мне, и всем на свете детям,

И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.

Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,

Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.

Я буду рад, ты будешь рад, и все мы будем рады…

Когда исчезнут на земле все пули и снаряды!

Нет!” (Вместе) - заявляем мы войне, всем злым и черным силам…

Должна трава зеленой быть, а небо синим-синим

Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы,

На замечательной земле нам повезло родиться.

Так пусть она цветет всегда, пускай шумит садами,

Пусть люди смотрят на нее влюбленными глазами!

Под музыку дети садятся на места

Преподаватель:

Сегодня мы проводим внеклассное мероприятие, посвящённое миру на планете Земля. Наша главная задача – составить обращение к жителям планеты с просьбой прекратить теракты и войны, и жить в мире и согласии. А тема нашего классного часа звучит так: «Мир глазами детей», который проходит под девизом «Дети Мира, за руки возьмитесь!».

Беседа о значении слова «мир».

Преподаватель:

Ребята, как вы понимаете слово мир? (ребята высказываются).

Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь С.И. Ожегова:

1. МИР – Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; тишина, покой; соглашение о прекращении войны.
А вот так о мире пишут дети.

Читают дети:
Я рисую слово МИР 
Над землёю солнце светит, 
На траве играют дети, 
Речка синяя, а вот - 
Пароход по ней плывёт. 
Вот дома - до неба прямо! 
Вот цветы, а это - мама, 
Рядом с ней сестра моя... 
Слово "мир" рисую я. C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5834.JPG

Преподаватель:

Ребята, а давайте все вместе сейчас попробуем составить аппликацию на тему - мир. (Лист А3 и вырезанные фигуры: солнце, трава, речка, лес, дом)

А как вы думаете, какие цвета мы будем с вами использовать. (Яркие: жёлтый, красный, голубой, зелёный). И первое что мы с вами поместим на нашей картине это… – послушайте загадку и попробуйте отгадать:

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все…(хором "солнцем").

(Прикрепить солнышко на лист).

Итак, солнышко осветило нас ярким светом и согрело. Что же прикрепляем дальше?

(Дети) Речку, лес.

Хорошо.

(Прикрепить лес, речку, траву).

-Что же дальше?C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5842.JPG

Читают дети:

Родина наша - это страна,

Очень и очень большая она.

Родина наша - это наш дом,

Где мы все вместе дружно живём.

(Прикрепить нарисованный дом)

Давайте посмотрим ребята, что у нас с вами получилось.

Мне кажется, что на рисунке кого-то не хватает? (Ответы детей. Прикрепляем человечков)

Что же у нас получилось? Замечательная аппликация.

Преподаватель:

Мы за то, чтоб солнце в небе ласково светило,

Чтобы в каждом доме радость и добро царило,

Чтоб все беды и ненастья были разрешимы,

К обстоятельствам друг друга были мы терпимы.

Песня «Родина моя»

Работа в группах с пословицами о мире. Учащиеся разбиваются на группы.

Преподаватель:

Много пословиц о мире сочинил народ. А какие? Вы узнаете, выполняя задание: собери пословицу.

Разбиться на группы и под музыку собирают пословицы. После выполнения задания зачитать оригиналы пословиц.C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5859.JPG

Пословицы: Дружно за мир стоять - войне не бывать.

Мир на планете – счастливы дети.

Мир да лад, войне не бывать.

Худой мир лучше любой ссоры.

Преподаватель:

Молодцы, ребята! Вы неплохо справились с заданием.

Дети читают стихи:
МИР как многогранно это слово.
Мир - это слово означает, нет войны!
Мир – это покой и процветание!
Мир - это целая Вселенная и наша хрупкая планета Земля!
Мир - это внутренний и духовный мир человека!

Преподаватель Ученики

Для того чтоб вам играть — Нам нужен мир!

Для того чтоб всё узнать — Нам нужен мир!

Для того чтоб подрасти — Нам нужен мир!

Для того чтоб в мир войти — Нам нужен мир!

Оркестр «Турецкое рондо»

Преподаватель:

Ребята, назовите противоположное по значению слово к слову МИР. (Ответы детей)

Октябрь, ноябрь 2015 год. Телевидение, сеть Интернет приносят тревожные новости. Авиакатастрофа в Египте, теракты во Франции. Гибнут сотни людей. Почему так происходит? Что мешает людям мирно жить? (Ответы детей)

Какие же люди начинают войны? (Ответы детей)

А можно ли избежать военных действий? Как? (Ответы детей)

Мир трудно построить, но еще труднее его сберечь. Мир очень хрупкий.

Уважаемые гости, сегодня наши дети приготовили для вас выставку и сочинения на тему «Нам нужен мир!» Посмотрите, какая замечательная выставка плакатов у нас получилась. C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5893.JPG

Каждый из Вас вложил в изображение кусочек своей души.

Зачитываются сочинения детей.

Песня «Цветной мир»

Проверка домашнего задания

Преподаватель:
Дорогие ребята! За три год, что мы проучились в школе искусств, мы стали одной семьей, одной маленькой страной. Давайте постараемся все вместе сделать всё возможное, чтобы в нашем коллективе было больше успехов и радостей, чем огорчений. Мы должны заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей. От нашей дружбы многое зависит. Даже, в какой-то степени, и мир на нашей планете.

Ребята, а когда мы ссоримся, а потом, как правило, миримся, что мы с вами произносим? Конечно же, мирилку.
А какие мирилки, вы произносите? Готовы с нами поделиться?

Дети зачитывают свои мирилкиC:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5934.JPG

Музыкальный номер «Танец»

Музыкальный театр «Рэпка»

Изготовление голубя.

Преподаватель:
Ребята, а что является символом мира? 

Загадка: 
Это птичка-невеличка, 
В городах живет. 
Крошек ей насыплешь- 
Воркует и клюет. (Голубь) C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5952.JPG

Под музыку делают голубей.

Преподаватель:

А теперь, ребята, давайте на крылышке голубя каждый из вас напишет пожелание о мире. И наших голубей с пожеланиями мы символически отправим во все уголки мира.

Под музыку прикалываем голубей.


Преподаватель:

Сегодня жизнь на планете бьётся тревожным пульсом. Миллионы людей во всех уголках земного шара задают один и тот же вопрос: «Как сохранить мир?» Но задавать вопрос, мало. Необходимо каждому приложить максимум усилий, сделать всё от него зависящее, чтобы сохранить свой дом, землю, детей от подобных взрывов и ядерных катастроф.
Мир на планете – это дружба между народами и людьми, это согласие интересов, основанных на любви к человечеству. Мы должны бороться против террора, чтобы дети всей планеты могли учиться, жить, работать, мечтать о будущем. 

Дети читают стихи:
1. Нам нужен мир!
Тебе, и мне,

И всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет,
который завтра встретим.
2. Нам нужен мир!
Трава в росе,
Улыбчивое детство!
Нам нужен мир!
Прекрасный мир,
Полученный в наследство!
3. Нам нужен разноцветный луг,
И радуга над лугом!
Нам нужно бегать,
Прыгать, петь
И говорить друг с другом!C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5928.JPGC:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_5998.JPG

Танец дружбы



Дети читают стихи

1. Мамы, папы, 
Все взрослые люди! 
Слушайте голос своих детей: 
Ядерных взрывов вовек пусть не будет, 
Путь войне преградите скорей! 
2. Нам нужен мир на голубой планете, 
Его хотят и взрослые, и дети. 
Им хочется, проснувшись на рассвете, 
Не вспоминать, не думать о войне. 
3. Нам нужен мир, чтоб строить города, 
Сажать деревья и работать в поле. 
Его хотят все люди доброй воли. 
Нам нужен мир навеки! Навсегда! 
4. Для дружбы, для улыбок и для встреч 
В наследство получили мы планету. 
Нам этот мир завещано беречь 
И землю удивительную эту. 

5. Завещано беречь нам этот мир- 
Такой неповторимый на рассвете, 
Он с детства очень дорог нам и мил, 
За будущее мира мы в ответе. 
6. Мы не дадим стать пеплом и золой 
Тому, что красотой земной зовется. 
Пусть будет мирным небо над Землей, 
Пусть вечно детство звонкое смеется! C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_6007.JPG

Песня «Здравствуй мир»

Преподаватель:

В заключение нашего мероприятия обращаюсь к вам ребята, молодому поколению. Мир - это то, что нас окружает. Трава, солнце, небо, деревья, птицы, жучки, паучки. Он так прекрасен этот мир: живой и неживой природы. Будьте внимательны и вы откроете удивительный, загадочный, волшебный мир, который окружает нас каждый день. Учитесь радоваться первым лучам солнца, пению птиц, бабочкам, цветам, удивительным звукам природы. Уважайте и цените друг друга!

А теперь давайте ребята все вместе встанем в круг, и гости возьмитесь, пожалуйста, за руки. И громко произнесём слова:

Все вместе

Оглянитесь все вокруг, за руки возьмитесь

И врагам от всей души просто улыбнитесь,

Пусть растет ваш дружный круг и на всей планете

Мирным воздухом всегда дышат наши дети.

Слово родителям (пожелание)C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_6013.JPG

Хотим, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор ваш ребячий звенел.

Чтоб навек все сердцами сроднились.

Доброте чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война.

И в завершении нашего мероприятия мы дарим вам на память вот такие буклеты.C:\Users\Admin\Desktop\2016.01.24 классный час\DSC_6022.JPG

До свидания. До новых встреч!

Интернет-ресурсы:

http://out-of-school.area7.ru/

http://nsportal.ru/

http://ped-kopilka.ru/





12


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Классный час "Мир глазами детей""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Не так давно весь мир отпраздновал великую дату - 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Сколько существует человечество – столько возникают военные конфликты. Велики потери и разрушения, причиненные войнами. Оценить ущерб, нанесенный ими, попросту невозможно. Сегодня мир в опасности, под угрозой само существование человечества, и поэтому на всей планете ширится борьба народов за мир.

Миру для жизни и процветания необходимы покой и умиротворенность. Тогда он будет ярким, радостным и светлым домом для всех. А найдется ли в нем место для человека — уже сегодня зависит только от нас.

Мир нужен не только взрослым, но и детям. Ведь они хотят расти и развиваться, создавать и открывать, жить в согласии и дружбе со всеми людьми планеты. А потому каждый из нас должен спросить себя: «А что я собственно сделал для великого дела борьбы за мир?

Мероприятие призвано способствовать формированию чувства патриотизма, гордости за свою Родину, ответственного отношения к сохранению мира на Земле.

Цель мероприятия: Формирование понимания необходимости и важности мирной жизни на земле.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 358 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2016 6416
    • DOCX 1.2 мбайт
    • 115 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зиновьева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18885
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой