Классный час: Мир моих увлечений. (3 класс)

Классный час: Мир моих увлечений.

Класс 3

Цель: 1. Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию;

2. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов;

3. Воспитать понимание ценности каждого человека

4. Уметь слушать друг друга

Круг радости

СЛАЙД 1

(Звучит спокойная музыка)

— Встаём в круг и представляем, что каждый из нас добился своей мечты, нашёл применение своим талантам, стал знаменитым. Итак, уважаемые врачи и педагоги, художники и музыканты, певцы и танцоры, учёные и инженеры, спортсмены и фотомодели, представьтесь, пожалуйста.

Дети: «Меня зовут________Я хирург______.»

 -Успехов в профессиональной деятельности добивается, как правило, тот, кто занимается любимым делом, поэтому так важно, чтобы у каждого с детства было увлечение.

-Сформулируйте тему нашей беседы.

СЛАЙД 2

Сегодня мы побеседуем на тему: «Мир моих увлечений»

Цель нашей беседы: благодаря увлечениям, лучше узнать друг друга, а тем кто ничем не увлечён, найти себя.

- Как по – другому можно назвать увлечения? (хобби) - карточка    

-Какое правило орфографии  нужно вспомнить, чтобы правильно написать это слово? (7. Удвоенные согласные)

-назовите удвоенную согласную в этом слове (б)

- Покажем ее с помощью БУКВОупражнения.

(т. к. здесь удвоенная согласная, встаньте парами)

- Как вы думаете, ваши увлечения могут стать основой будущей профессии?

- Что для этого вам нужно?

-Для того, чтобы найти своё увлечение, нужно поглубже заглянуть в себя и не бояться сделать первый шаг: приобрести первую марку, сочинить первую строчку, набросить петельку на спицу, сделать первый мазок кистью.

- Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе.

-Увлечение – это занятие для души.

-Чем вы любите заниматься?

- Кто занимается спортом?

-Почему вы выбрали этот вид спорта?

(Спорт имеет огромное значение в жизни человека, спорт дает возможность сохранять и укреплять здоровье, воспитывает волю к победе, решительность, и другие хорошие качества).

- Конечно, в век всеобщей компьютеризации мы не можем пройти мимо тех, кто увлекается компьютерными играми. Послушаем рассказы этих ребят.

Ребята рассказывают о своем увлечении.

- Некоторые ребята могут выразить свои чувства, переживания, взгляд на мир через рисунки, стихи. Это наши юные художники и поэты.

- Большую роль в жизни людей играет  музыка. Музыка завораживает нас, очаровывает, переносит нас в другой мир.

-Есть музыка, которая заставляет нас находиться в движении.

Говоря об увлечении, хобби, необходимо сказать о коллекционировании. Люди коллекционируют разные предметы.

Работа в группах.

Угадайте, кто что коллекционирует?

1 группа

филателисты - ……марки,

филуменисты – ……спичечные этикетки,

филокартисты –….. открытки.

2 группа

нумизматы –….. монеты,

филотаймисты – …..коллекционеры календарей,

букинисты – …..коллекционеры книг.

- А как вы считаете, есть в этом мире вредные увлечения? И как вы относитесь к ним?

Примерные ответы детей:
- Некоторые увлекаются курением, алкоголизмом, наркотиками.
- Жертвы этих увлечений вызывают жалость, сочувствие, потому что губят свою жизнь.

- Действительно, каждый человек чем-либо увлекается. Если это увлечение не мешает другим людям и не вредит самому человеку, то оно достойно уважения.

-А знаете ли вы, что  2015 год - будет юбилейным годом в истории России, годом 70-летия Великой Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

 День Победы - это праздник.  Это день окончания страшной, жестокой войны.

СЛАЙД 3

- Война оставила после себя множество имен мальчишек и девчонок, и сегодня давайте вспомним имена  «маленьких» героев:

 Зина Портнова, Леня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Володя Казначеев.

-Кто из вас знает,  чем ребята увлекались  до войны?

( До войны Леня Голиков любил бродить по лесу, посидеть с удочкой у реки, любил читать книги и петь;

Валя Котик – очень любил рисовать;

Володя Казначеев –умел читать следы зверей. В любую погоду мог развести костер)

Каждый из них внес свой вклад в Победу. Об их подвигах вы можете узнать из книг.

- 8 мая 1945 года сдавшиеся фашистские генералы признали полное поражение Германии в войне, а  9 мая вся наша страна с ликованием отметила День Победы. С тех пор ежегодно 9 мая над столицей России и городами – героями расцвечивает небо праздничный салют в честь великой победы над фашизмом.

СЛАЙД4

- Ребята, какая птица символизирует мир во всем мире? (голубь)

Голубь – символ мира на Земле.

Прикрепим голубей, чтобы наше небо над  головой всегда было мирным.

1.    Рефлексия.

- Ребята, как вы считаете, важно иметь увлечение?

- Подойдите, пож-та, ко мне.

- Все дети встают в круг, держатся за руки.

-Что вам особенно понравилось и запомнилось?

- Полезен для вас был сегодня наш разговор?

- С каким настроением мы прощаемся?

- Я хочу поблагодарить вас всех за приятное общение.

Краткое описание документа:

Классный час: Мир моих увлечений (3 класс)

Цель: 1. Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к саморазвитию;

2. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов;

3. Воспитать понимание ценности каждого человека

4. Уметь слушать друг друга