Классный
час «Путешествие в мир профессий» ( 5 класс)
Классный
руководитель: Ибрагимова Анна Григорьевна
Класс: 5 «В»
Цели: дать
учащимся представление о профессиях, расширить их кругозор в области
профориентации, выявить индивидуальные склонности;
- развивать
творческие способности детей, умение работать в группе, планировать сою
деятельность.
Задачи
классного часа: актуализировать процесс профессионального
самоопределения учащихся; расширить знания учащихся о мире профессионального
труда, создать положительную мотивацию выбора учебной практики, повысить
информационную и коммуникационную компетентность учащихся.
Ход
классного часа.
-Здравствуйте,
ребята! Представьте себе такую ситуацию: все люди на планете оставили свою
работу и стали только отдыхать. Не работают водители и строители…Что
произойдёт? Не вышли на работу врачи и повара…дворники перестали подметать
дворы…Да, ребята, не работая, не выполняя каждый свои обязанности, мы просто не
сможем выжить…А, чтобы хорошо их выполнять, человек должен уметь делать своё
дело грамотно и …профессионально. Так о чём мы сегодня будем говорить?
Конечно,
о профессиях.
А
что означает слово «профессия»? Оно произошло от латинского
«profiteer”-«объявлять своим делом». А это значит, что профессия- это занятие,
которое требует и специальных навыков, и подготовки, это дело, которое человек
может выполнять очень хорошо.
И
сейчас я бы хотела прочитать вам стихотворение, его автор- девочка-школьница.
Какие
на свете профессии есть?
Их
много, их море, их просто не счесть:
Учитель,
водитель, врач, адвокат,
Политик,
чиновник и депутат,
Бухгалтер,
банкир, композитор, поэт,
Юрист,
парикмахер, разносчик газет.
Их
много, их море, их просто не счесть!
Все
важные в мире профессии есть!
-Дети,
а вы знаете, сколько же профессий существует? Их десятки? Сотни? Тысячи?
-
Говорят, что сегодня существует более 50 тысяч самых разных профессий. А какие
из них знаете вы?..........( Ребята презентуют свою профессию) -Молодцы! А как
вы думаете, все ли эти профессии существовали давным-давно, много столетий
назад? А появятся ли новые профессии? Почему одни из них появляются, а другие
либо исчезают совсем, либо становятся очень редкими? Подумайте вместе, обсудите
и назовите, пожалуйста, те профессии, которые существовали когда-то, но исчезли
(они вам встречались в книжках), те, которые появились совсем недавно, и те,
которые, возможно, только будут появляться.
А
давайте попробуем провести шуточное тестирование. Может быть, оно поможет нам
разобраться в себе?
Тест:
Используя
три геометрические фигуры- треугольник, квадрат и круг, нарисуйте человека,
состоящего из 10 элементов. Должны быть использованы все три вида фигур. Время
выполнения-1 минута.
А
теперь давайте посчитаем количество треугольников в вашем человечке.
6-8
– тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выраженное стремление к
лидерству, хорошо разбираются в людях.
5
треугольников- Очень ответственные люди с хорошими организаторскими
способностями. До мелочей продумывают свою деятельность.
4-
Разнообразие интересов и талантов, склонность к индивидуальной работе.
3-
Тип учёного. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида
деятельности на другой.
2-
Интерес к искусству и человеку, тонко чувствует всё новое и необычное.
1-
изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.
Конечно,
этот тест не может отобразить всех ваших талантов, но он позволит задуматься о
своих возможностях и начать развивать эти способности. В любом случае, у нас с
вами ещё много времени впереди, чтобы выбрать свой путь в жизни.
Рефлексия.
Прикрепляют
свои рисунки в выбранный домик.
1.
Мне очень понравилось. Я узнал много интересного.
2.
Было интересно! Хочу узнать больше!
3.
Мне не было интересно. Всё это я уже знал.
Приложение.
5
«В» класс
Решение
теста
Рассказы
детей « Моя профессия»
Президент
страны Строитель
Спортсмены и
тренеры Журналист и
фотограф.
Экономист
Художник
Писатель
и парикмахер.
Банкиры Медицинские
работники
Стоматолог.
Мед сестра.
Педиатр. Хирург
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.