Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час "Мир профессий"

Классный час "Мир профессий"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

«Путешествие в страну профессий».

Здравствуйте дорогие гости и ребята, сегодня мы отправляемся в страну …….. (слайд № 1)

А вот что это за страна, вы узнаете, решив кроссворд.

Кроссворд.(ватман)

  1. С огнем бороться мы должны

Мы смелые работники,

С водою мы напарники

Мы очень людям нужные

Так кто же мы ?

  1. Подумай, что это за профессия (дож-ник-ху слайд № 2)

  2. Мы учим детишек читать и писать, природу любить стариков уважать.

  3. В этой фамилии спряталось название профессии (Веренарте слайд № 3)

  4. То, что необходимо швее. Одноглазая старуха узоры вышивает.

  5. Скажи,кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты

Салаты, винегреты

Все завтраки, обеды?

  1. Его приходу каждый рад, когда на кухне водопад.

  2. То, что необходимо врачу:

«Я под мышкой посижу и что делать укажу: или разрешу гулять, или уложу в кровать».

  1. Мне нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ, напильник и ножовка,

А всего нужней сноровка.

Вы догадались, какое путешествие нам предстоит? Путешествие в страну профессий.

Слайд «путешествие в мир профессий»

Мы будем путешествовать по маршруту, результатами будут балы, которые вы заработаете на каждой станции. Каждое задание будет оцениваться в 10 балов. Ваша задача выполнять все задания сообща и дружно, а когда готов ответ, поднимать руку. Жюри будет учитывать ваше поведение. В конце нашего путешествия самые активные будут награждены грамотами и медалями.

А оценивать вас будет наше жюри , представление жюри …

Команда ,набравшая большее количество очков победит. Придумайте название ваших команд, название должно соответствовать теме нашего путешествия.

Познакомьтесь с нашим маршрутом и станциями, на которых мы сделаем остановки.

Маршрутный лист.(слайд № 3)

Станция «Повар».(слайд №4)

  1. Первое испытание «Как варить компот».

На одном дворе жили кот, коза, курица, корова, кролик. Однажды во двор зашел кот и закричал:

Слушайте все! Я прочитал в старой книге, как варить компот!

- Ну и как же его варить?

- Принесите все самое вкусное, остальное за мной.

Вся компания отправилась искать все самое-самое вкусное, а кот тем временем разжег костер и повесил над ним котел с водой.

Первой пришла коза и принесла капустную кочерыжку.

Потом пришла курица и принесла пять зернышек кукурузы. Корова принесла арбузные корки, кролик – клевер, а сам кот достал из кармана кусок колбасы. Когда вода закипела, кот кинул кочерыжку, корки, кукурузу, клевер и колбасу в котел и закрыл крышку.

Через некоторое время он позвонил в колокольчик:

- Готово! Кушайте на здоровье.

Попробовали друзья плюются:

- Компот называется! Сам ешь!

- Почему же так невкусно получилось?(нужны особые продукты - фрукты)

Я предлагаю вам попробовать сварить компот. Положите в кастрюлю фрукты, которые для этого нужны.(три кастрюли, фрукты ,овощи, сухофрукты)

  1. Задание. Как отличить сырое яйцо от вареного? (приготовить яйца)

  2. Задание. Напишите название и автора произведения, в котором от героини убежала вся посуда. (К.И. Чуковский «Федорино горе».)

Станция «Врач».

Ребята, представьте себе: Незнайка шел по саду, он съел грушу, яблоко, сливу. Какими фруктами он мог отравиться? (сгнившими, грязными и немытыми).

Пошел Незнайка загорать и получил солнечный удар. Что делать?

  1. Задание. Выпишите все слова из слова «ЗДОРОВЬЕ» Слайд № 5. (здоров, ров, вор, род, взор, вздор).

  2. Задание. Медвежонок поранил лапку. Как обработать рану? Что для этого нужно? Напишите свой рецепт.

Станция «Парикмахер»

Ребята, кто работает в парикмахерской и что делает? Для чего все это нужно? Что необходимо парикмахеру для работы? Я вам загадаю загадки, а вы ответите нужно это или нет. А то, что я не назову вы дополните:



Иду-брожу не по лесам,

А по усам и волосам.

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (расческа)


Маленький Ерофейка

Подпоясан коротенько,

По полу скок-скок –

И сел в уголок. (веник – не нужен)



Он ваш портрет, во всем на вас похожий

Смеетесь вы – и он смеется тоже,

Вы скачете – он вам на встречу скачет,

Заплачете- он вместе с вами плачет. (Зеркало).


Вафельное и полосатое,

Гладкое и лохматое,

Всегда под рукою –

Что это такое? (Полотенце)



Мы ходим ночью, ходим днем,

Но никуда мы не уйдем.

Мы бьем исправно каждый час,

А вы, друзья, не бейте нас!

(Часы)



Два кольца, два конца

Посредине гвоздик. (Ножницы)



Что еще нужно парикмахеру?

Ребята! Вам сделали красивую прическу. А этого достаточно, чтобы человек стал красивым? Почему? (Не только внешность говорит, какой он человек, но и его дела, его поступки).

Станция «Журналист».

Журналист очень хорошо запоминает то, что ему говорят люди. Он должен обладать хорошей памятью, чтобы передать чужой рассказ правдоподобно, не добавляя лишнего.

  1. Задание. Попробуйте точно передать мой рассказ. Слайд

Гусенок Гена мечтал стать генералом. Однажды, оставшись дома один, он открыл гардероб, надел папин галстук и галоши, на голову - громадную шляпу из газеты, а под крыло вместо сабли сунул большой гвоздь.

Глянул в зеркало – настоящий генерал получился!

  1. Задание.

Вспомните и правильно назовите пословицы, по которым сделаны эти газетные заготовки.

Готовь лыжи летом. (Готовь сани летом, а телегу зимой).Слайд № 6.

Мал городок, да дорог. (Мал золотник, да дорог).Слайд № 7.

Цыплят считают и зимой. (Цыплят по осени считают).Слайд № 8.

Когда в соседях согласья нет. (Когда в товарищах согласья нет).Слайд № 9.

Проводили по одежке. (Встречают по одежке, провожают по уму).Слайд № 10.

Нет друга ищи, а нашел беги.

  1. Задание.

Исправьте предложения.

- этажерка лежит на журналах. Слайд № 11.

- лужок выскочил на жабу. Слайд № 12.

- на дети улице играют. Слайд № 13.

  1. Задание.

Расшифруйте слова и составьте из них рассказ. Слайд № 14.

7я (семья)

40а (сорока)

Ко 100 чка (косточка)

100 л (стол)

С 3 ж (стриж)

Ви 3 на (витрина)

Итоги:

Пока жюри подводит итоги дети проводят разминку:

Придумать 10 профессий на букву П.

Пекарь, певец, портной, поэт, пианист, почтальон, продавец, писатель, повар.

Продолжи словосочетания:

Трактор водит………..

Электричку…………

Стены выкрасил….

Доску выстругал…….

В доме свет провел…………

В шахте трудится………..

В жаткой кузниц……………..

Кто все знает – МОЛОДЕЦ!

Жюри подводит итоги и вручает грамоты по номинациям:

- лучшим знатокам профессий

- знатокам профессий

- за стремление к победе

Вручение медалей индивидуально.

На этом наше путешествие закончено, до свидания!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров89
Номер материала ДВ-325671
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх