Классный час "Море профессий"

Классный час «Море профессий».

Цель: Активизировать мотивацию профессионального самоопределения учащихся.

Задачи:

Ø  расширить знания подростков о мире профессий;

Ø  стимулировать размышления подростка о собственных перспективах личностного самоопределения;

Ø  помочь в отношении профессионального самоопределения.

Ход классного часа

Эпиграф (на доске)

«Если вы удачно выберете труд

и вложите в него душу,

то счастье само вас отыщет».

К.Д. Ушинский.

В жизни каждого человека наступает момент, когда приходится решать, где продолжить образование или куда пойти работать, т. е. практически выбрать профессию, свой жизненный путь.Каждому гражданину нашей страны предоставлено право на выбор профессии, род занятий и работы. Однако это право, как показывает практика, порой очень трудно реализовать – не хватает знаний о самих профессиях, тех требований, которые они предъявляют к личности работающего, и умений оценить собственные способности, выявить свои интересы и склонности.

Рождается человек. И мир, многообразный и многотрудный, сложный и противоречивый, мятежный и прекрасный, принимает его, юного гражданина, надеясь видеть в нем созидателя, веря в него, как в творца будущего. Проходят годы, и мы подходим к возрасту самоопределения, возрасту, когда должны уже сознательно и уверенно ответить на поставленный вопрос — кем быть и каким быть?

Прочитайте,  пожалуйста, эпиграф.  

-Справедливы ли эти слова? Если да, то почему? (ответы учащихся)

В мире существует более 10 тысяч профессий, а включая специальности, специализации, квалификации – свыше 50 тысяч. Действительно, целое море возможностей и вариантов. В современном обществе человек может найти приложение всем своим силам, реализовать себя.

-Как найти среди них свою? На что ориентироваться?

Просмотр видео «Как не промахнуться» https://www.youtube.com/watch?v=8r1w3T2uZ4k 

Проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. От человека всё в большей степени требуются высокий профессионализм, готовность быстро приспосабливаться к новым явлениям общественной и экономической жизни. Резко возрастает интенсивность труда, требующая повышенной выносливости.

-Что же нужно для того, чтобы сделать свой профессиональный выбор? Чтобы выбрать своё дело не методом «тыка», а разумно, нужно для начала разобраться в своих собственных, говоря психологическим языком, установках.

Прежде чем это делать необходимо:

Ø  различать два важных понятия: профессия и специальность.

-Профессия - род трудовой деятельности, требующий специальных знаний и опыта и обеспечивающий условия существования человека.

-Специальность - более узкая область приложения физических и духовных сил человека в рамках той или иной профессии.

Ø  надо соблюсти 3 условия:

"хочу» (профессия должна приносить радость и доход);

"могу» (у человека должны быть способности и возможности);

«надо» (профессия должна быть нужна обществу, т. е. востребована на рынке труда).

-Хочу, что это? (ответы учащихся) Это: интересы, мечты о профессии, склонности.

- Как вы считаете, что может произой­ти, если человек выбрал не любимую профессию? (Ответы учеников).

 Да, действительно все на­чинается с ваших желаний, и если вы не хотите зани­маться каким-либо делом, то дальнейшая ваша карье­ра сложится не лучшим способом. Это чаще всего бы­вает, когда родители навязывают подросткам кем быть. В результате человек идет на работу с неохотой и ра­ботает «спустя рукава». Делаем вывод: профессия должна приносить радость и доход. 

-Могу  - что же такое?

Могу - это задатки, способности, характер, темпе­рамент, здоровье.

- Если профессия выбрана без уче­та способностей, здоровья, характера человека, то чем это грозит в дальнейшей карьере. (Ответы учеников).

Если у человека отсутству­ют способности необходимые в данной профессии, то он будет выполнять трудовые действия не качествен­но. А профессия, выбранная без учета здоровья, еще больше усугубит болезнь. Значит:

у человека должны быть способности и возможности.

-Надо - как вы понимаете?

Надо – это потребность общества в данной профессии.
- Если человек выбирает профес­сию без учета ее необходимости на рынке труда, то, что из этого может получиться? (Ответы учеников).

Да, безусловно, важно вла­деть информацией не только на сегодняшний день, но и учитывать прогнозы на будущее. Получается: профессия должна быть востребована на рынке труда.

Просмотр видео «Мастера. 10 редких профессий» https://www.youtube.com/watch?v=USFTEXGSeBY

Некоторые профессии кокетливо меняют названия, прикидываясь современными. Не сразу поймешь, что бармен – это буфетчик, а менеджер – управляющий.

Андеррайтер - штатный  сотрудник  страховой компании. Привлекает  новых  клиентов, составляет  договоры, контролирует  их  выполнение, осуществляет  необходимые  действия при возникновении страхового случая.

Бренд-менеджер  - это специалист по продвижению на рынок какой-либо марки товара или услуг.

Мерчендайзер - специалист  в области  розничной торговли. Занимается  поставками товара  одной марки  в розничную сеть,  создавая тем  самым  свою базу  потребителей этого товара.

Ещё в древности философ Сенека произнес значимую фразу, которая актуальна и в наши дни.

«Если не знаешь, в какую сторону ты идешь,

Ни один ветер не будет тебе попутным»

Древний философ Луций Аней Сенека.

Обобщая все выше сказанное, можно сформулировать приблизительные требования к человеку, выбравшему определённый тип деятельности:

1. Необходимо взвесить и оценить свои способности, помнить, что с возрастом способности к обучению снижаются.

2. Необходимо учитывать и свои интересы. Идеальное совпадение способностей и интересов - это и есть призвание.

3. Надо считаться с физическими способностями.

4. Ориентируясь в мире профессий, нужно решить для себя, что для вас самое важное в будущем, что вы считаете совершенно необходимым для себя.

Правильный выбор — необходимое условие профессионального и социального роста личности. Если человек любит свою профессию, переживает радость труда, творчески относится к ней, он имеет возможность проявить и развить в труде все свои способности, лучшие черты своего характера, совершенствовать свои знания и умения.

И тогда труд на благо общества становится источником личного счастья.