Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час «Мой труд дома»

Классный час «Мой труд дома»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ «Кривозерьевская СОШ»





КЛАССНЫЙ ЧАС в 3 классе

Тема: «Мой труд каждый день дома»

Цели:на конкретных примерах показать детям важность и ценность их труда;























Подготовила: учитель начальных

классов Исхакова Н.А.



Ход классного часа

Обсуждение вопроса: что означает выражение «дом есть лицо хозяина»? (по дому всегда судят о людях, которые в нем живут, порядок в доме свидетельствует об аккуратности, чистоплотности, добросовестности его хозяев, об их бережливости, старательности, умении каждой вещи найти свое место, обстановка в доме рассказывает о культуре живущих там людей, об их вкусах и привычках.)

Учитель: у хороших хозяев теплый, гостеприимный, уютный дом. В такой дом всегда хочется прийти, потому, что в нем царит доброжелательная атмосфера. Наверное, всякий человек стремится к тому, чтобы у него был такой дом. Добиться этого может каждый , но кирпичики своего дома надо закладывать уже сейчас.

Кто научился многое делать сам, тот никогда не будет в тягость другим и не окажется беспомощным. Когда в комнате порядок чистота, то и настроение хорошее, и работа лучше спорится.

Формулировка в виде правил обязанностей по дому: что должны уметь дети, чтобы их дом был красивым?

  1. Научись красиво застилать свою постель и делай это каждое утро.

  2. После занятий убирай книги и другие учебные принадлежности на свое место .

  3. Если насорил- собери мусор, вытри пыль.

  4. Следи за своими вещами, за чистотой обуви.

  5. Старайся не ждать, когда тебя попросят о помощи.

  6. Если видишь, что родители устали, будь к ним особенно внимательным, Спроси, надо ли что-нибудь сделать.

- Какие у вас обязанности по дому, как вы помогаете взрослым?(ответы учащихся.)

- Что каждый день можно и нужно делать самим? (ежедневно необходимо умываться, чистить зубы. Мыть после себя посуду. Мыть руки перед едой и после улицы, грязной работы. Испачкал одежду- приведи ее в порядок. Ухаживать за своей обувью: ее нужно почистить после улицы и перед уходом из дома, соблюдать опрятность в одежде, прическе, следить за чистотой рук, ногтей ,лица, следить за тем, чтобы всегда был носовой платок, не забывать пользоваться им.)

Учитель может использовать для обсуждения следующие литературные произведения: Я.Аким «Неумейка», сказки «Два Мороза», «Золушка», В.Лившиц «Разговор»; Л.Толстой «Сколько людей?»; В.Донникова «Канавка»; Е.Пермяк «Пичугин мост», «Чужая калитка».

Вывод: трудовые умения, привычка трудиться, приобретенные дома и в классе, пригодятся и во взрослой жизни.

Старший брат мастерил приемник, а младший ходил вокруг и мешал.

-И я работать хочу,-просил он.

-Вот пристал ,-сказал старший брат. –на тебе молоток и гвоздь.

Младший нашел кусок фанеры и приступил к работе.

Тук-тук—тук-вся фанера в дырках! Даже вся табуретка в дырах. Даже в пальце чуть-чуть не сделал дырку.

-Ну-ка ,-сказал старший брат,-дай сюда,- и прибил фанерку к приемнику.

-Вот и все,-сказал старший брат,-готов приемник. Младший вышел во двор и привел ребят.

-Это я сделал. Моя работа!

-Весь приемник сделал?

-Не весь,конечно,но главную часть. Без нее приемник бы не работал.

Вопросы:

-Помог ли младший брат старшему? чем?

-Правду ли он сказал своим друзьям?

-Как назвать его поступок?

СЕРЕЖА И ГВОЗДИ

Сотрясается весь дом: В стенку не вбиваются.

Хорошо, что руки целы.

Нет, совсем другое дело-

Гвозди в землю забивать.

Бьет Сережа молотком. Тук! – и шляпки не видать.

Покраснев от злости, Не гнутся, не ломаются,

Забивает гвозди. Обратно вынимаются.

Гвозди гнутся,

Гвозди мнутся, В.Берестов

Гвозди извиваются,

Над Сережею они

Просто издеваются-



Вопросы:

-Умел ли Сережа забивать гвозди в землю?

-Что случилось, когда он попробовал забивать их в стену?

-Что бы вы могли посоветовать Сереже? Как ему поступить?

ЕСЛИ БЫЛ БЫ Я ДЕВЧЕНКОЙ

Если был бы я девчонкой, Все свои игрушки сам

Я бы время не терял! Я б расставил по местам!

Я б на улице не прыгал, Отчего ж я не девчонка?

Я б рубашку постирал, Я бы маме так помог!

Я бы вымыл в кухне пол, Мама сразу бы сказала

Я бы в комнате подмел, -Молодчина ты, сынок.

Перемыл бы чашки, ложки, Э.Успенский.

Сам начистил бы картошки,

Вопросы:

-Какие дела можно детям делать дома самостоятельно?

-Их могут делать только девочки или только мальчики?

-Что же мешает герою этого стихотворения помогать маме?

- Что бы вы ему посоветовали?



















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров19
Номер материала ДБ-373551
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх