«Мой успех в школе- процветание республики в будущем!»
Цели: убедить в необходимости хорошо учиться; способствовать
социальной адаптации учащихся, воспитывать любовь к родной республике,
развивать мышление; помочь обрести и сохранить на долгие годы хорошее
физическое здоровье, бодрость духа, активную жизненную позицию.
Оборудование: карта Башкортостана, камушки, карточки для работы в
парах.
Ход урока:
1.
Введение.
- Здравствуйте, ребята! Вот и наступил долгожданный день – первое
сентября. После летних каникул мы собрались все вместе. У нас сегодня праздник
– День знаний. Посмотрите вокруг – это наш класс. Ваши родители сделали его
чистым, светлым, красивым. Будем стараться, чтобы он оставался таким целый год.
Уже не первый класс – второй,
Тебя встречает на пороге.
Красив твой возраст озорной
В начале жизненной дороги.
Ты повзрослел за этот год,
Забот прибавилось, уменья.
Родная школа – твой восход,
Здесь твоё главное ученье.
Всё по ступенькам, по слогам,
Всё не спеша, всё терпеливо.
Прошёлся год по букварям,
Год первый, самый год счастливый.
Теперь за лето отдохнул,
Сил набрался для запаса.
И гордо, радостно шагнул
В объятия второго класса.
Удач тебе всегда во всём,
Пусть будет свет в твоём окошке!
2.
Игра «Камушки»
(Учитель раздаёт каждому ученику разные камушки и
предлагает рассмотреть их.)
- Расскажите о том, какие у вас камушки в руках? (Ответы детей)
- Все камушки разные, как и люди, и у каждого свои достоинства. Хотя
все люди разные, но их объединяет то, что они живут в одной республике.
- Как называется наша республика, в которой мы живём?
- Какой вам представляется наша республика?
(Чтение стихотворения о Башкортостане Мустая Карима)
Пускай на глобусе ты
кажешься листком,
Горячим занесённым
ветерком,
Башкирия моя! Твой
сын простой,
Я восхищён твоею
широтой!
Родиной моей,
единственной, великой
Простёрлась ты от Ика
до Яика.
И у тебя такие горы
есть,
Вершин достичь орёл
сочтёт за честь!..
Я с детства так люблю
Твой сын
И гордость гор, и
красоту долин,
И серебристость вод.
Но всех дороже мне
Родной народ!
Много народов
проживает на территории нашей республики. У каждого - свой язык, свои обычаи,
своя культура. Но все хотят быть счастливыми, достойными своей республики,
страны России.
Наша страна Россией
зовётся,
Пусть мирное небо
сияет над ней,
Пусть сердце
наполнится радостью, счастьем.
Пусть песни поют
миллионы людей!
3. Мы
дети твои, Земля!
Помни, человек!
Если, на Земле жизнь свою прожив,
Не оставишь след, -
Значит, для тебя солнце не взойдёт,
Значит, для тебя завтра не придёт.
Мы дети твои. Земля!
Дочери и сыновья!
Мы дети твоих полей.
Гор твоих и морей.
Мы дети твои, Земля людей!
И все люди на нашей
планете, ребята, трудятся, чтобы Земля день ото дня и час от часу расцветала,
чтобы человеку было радостно, приятно жить на ней. Наша республика будет также
расцветать и крепнуть.
Ученик:
Я снова думаю сейчас:
Зачем хожу я в школу,
в класс?
Мне б игрушку
подарили,
Я б сумел вам
доказать,
Что играть ничуть не
хуже,
Чем писать, считать,
решать.
- Кто бы, Ярослав, сомневался, что играть все
умеют – это легко и интересно. А все ли из вас, ребята, согласны с тем, что
учиться хуже, чем играть? Да. учиться тяжело. учёба – это труд, но зато как
интересно!
Ученик:
Учимся, трудимся мы
упорно,
Стараемся двигаться
вперёд.
Трудолюбивых и
целеустремлённых, бесспорно,
Жизнь удивительная и
интересная ждёт!
Впереди у нас работа.
Впереди задач
решенье!..
Будут новые заботы,
Будут новые сомненья!
Будем к знаниям
стремиться,
И стараться, и
трудиться!
Учитель: Давайте, ребята, будем ответственными во всём
и всегда.
Что же делать будете,
ребята,
Ответственность чтоб
воспитать в себе, как надо?
1 ученик: В школу - знает детвора,
Ходят с самого утра.
И
хотели, не хотели –
Нужно быстро встать с постели,
Не
скандалить, не кричать
И на
маму не ворчать.
2 ученик: Научиться надо, братцы,
Вам
с улыбкой просыпаться.
Новый
день пришёл опять –
Эй,
друзья, пора вставать.
Учитель: Просыпайтесь по утрам вовремя, чтобы быть
организованными.
Поспали? Что ж, пора
вставать,
Свои постельки
заправлять.
Ребята, вы должны
стараться
С постелью сами
управляться.
И застилать её
опрятно.
Красиво, ровно,
аккуратно!
3 ученик: Если хочешь что–то съесть,
Надо
надписи прочесть,
После дать себе ответ:
Польза будет или вред?
Учитель: Организованный ученик сначала подумает, потом
сделает!
Дети школу посещают,
Учатся в ней и
играют.
Вместе спорят и
мечтают,
Организованными
подрастают.
Школа ведь – второй
ваш дом,
Как светло, уютно в
нём.
Это всё, друзья, для
вас:
Парты, глобус, книги,
класс.
Любите и берегите
школу, дети,
Школа – самый умный и
добрый дом на свете!
- Когда вы вырастите
и будете взрослыми, выбирайте себе такую работу, чтобы она приносила радость не
только вам, но и способствовала процветанию республики. А сейчас хорошо
учитесь, будьте хорошими людьми.
- Ребята, а вы
сможете разобраться, что такое «хорошо», а что такое «плохо»?
4.
Работа с
карточками в парах.
- Разместите карточки
с названиями поступков в две колонки (слева – хорошие поступки, справа –
плохие), а если возникнет спор, то может появиться и третья колонка –
посередине. Думайте. (Показываю карточки, на доске вывешиваю)
Хорошие
поступки Плохие поступки Спорные моменты
учить
уроки обижать младших подсказывать
помогать
друзьям обзываться жаловаться
слушать
учителя делать ошибки на кого – либо
говорить
правду мешать кому-либо
быть
вежливым быть обидчивым
(Обсуждение
результатов)
5.
«Школа добрых
советов».
Важные советы.
1.
Будьте всегда в хорошем
настроении.
2.
Будьте общительны.
3.
Будьте тактичными и
порядочными.
4.
Будьте добрыми и
справедливыми.
5.
Будьте внимательны к
другим.
6.
Поддерживайте хорошие
отношения с людьми.
7.
Следите за своим телом.
8.
Следите за своим внешним
видом.
9.
Не тратьте попусту время.
10.Занимайтесь общественно – полезной работой в школе.
Ученик:
Есть в каждой семье трудовые заботы.
Есть общие радости, общий успех.
Всякие в жизни нужны нам работы!
Почётен и важен любой труд для всех!
Ученица:
Сегодня сказать мы можем смело:
Растёт большая трудовая смена.
За партами учиться – таков наш труд пока
Известно, что без этого не сбудется мечта.
Союз величаем труда и науки!
Всю землю родную берём на поруки!
Ученик:
Родная республика, цвети, зеленей!
Мы любим тебя в переливах огней!
Мы сделаем всё ради жизни твоей,
Мы сделаем всё ради завтрашних дней!
6. Итог занятия.
Литература:
1.
«Начальная школа» -
журнал №8 2009 год
2.
«Классные часы 2 класс»
Г.П.Попова
3.
«Учитель Башкортостана»
№8 2009 год
4.
Сборник стихов Мустая Карима.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.