Классный час «Моя будущая профессия»

Классный час «Моя будущая профессия»

1.                  Орг. момент. Поздравление с 1 сентября.

(сл.1,2)

Задорной песней лето отзвенело, 
и золотая осень началась. 
Скорей, друзья, у вас немало дела, 
вас ждет залитый солнцем школьный класс. 
Вы побывали в лагере, в походах, 
окрепли, повзрослели, развились - 
позвольте вас поздравить с новым годом, 
с учебным годом — новым шагом в жизнь! 
Пусть каждый школьный день 
пройдет недаром, 
вам надо много, очень много 
знать, 
чтоб стать такими, как 
герой Гагарин, 
чтоб глубь Земли и Космос 
покорять!

И вот опять зовет сентябрь за парты - 
Случайных баллов и побед не жди,
И помни: школа будет только стартом
Дальнейшего тернистого пути.

 По доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир - мир Знаний. Он напоминает о том, что каждый, переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее. Вы теперь - четвероклассники. Для вас этот учебный год последний год обучения в начальной школе. (сл.3)

2.                  Введение в тему урока

Послушайте отрывок из стихотворения С.Я. Маршака "Кем быть?"

Дело было вечером, делать было нечего,

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак,

Тут сказал ребятам Боря просто так

А у меня в кармане гвоздь, а у Вас?

А у нас сегодня гость. А у Вас?

А у нас сегодня мама отправляется в полёт,

Потому что наша мама называется пилот.

С лесенки ответил Вова "Мама - лётчик! Что ж такого?

Вот у Коли, например, мама - милиционер,

А у Толи и у Веры - обе мамы инженеры,

А у Лёвы мама - повар,

Мама - лётчик, что ж такого?"

"Всех важней, - сказала Ната, - мама вагоновожатый,

На работе до зацепы водит мама два прицепа"

И спросила Нина тихо: "Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьёт? Ну, конечно, ни пилот!

Лётчик водит самолёты - это очень хорошо!

Повар делает котлеты - это тоже хорошо!

Доктор лечит нас от кори, есть учительница в школе!

Мамы разные нужны, мамы всякие важны!"

О чём спорили герои стихотворения?

Правильно, он говорили о мамах и о важности профессий, которыми заняты мамы. А как вы думаете, ребята, о чём мы сегодня будем говорить на занятии?" "О профессиях".

Не далек тот час, когда перед Вами станет выбор – какую профессию получить. Мир профессий огромен и насчитывает более 40 тысяч, причем ежегодно появляются и одновременно исчезают или видоизменяются многие из них. А что же нужно, чтобы получить хорошую профессию? И какая из профессий является наиболее важной? Сегодня пока вы сидите за партой, главным для Вас является получение знаний, которые и будут вашей базой и капиталом для всей вашей дальнейшей жизни. Тема нашего классного часа: «Моя будущая профессия» (сл.4)

Что же такое профессии? Как вы думаете?

- Вот какие сведения даёт нам Толковый словарь: (сл.5)

- На свете огромное количество профессий, когда вы станете взрослыми, то сможете сами себе выбрать занятие по душе.

Для того, чтобы освоить какую-либо профессию, надо обязательно окончить школу, затем учиться в училище, колледже, институте.

- Все вы прекрасно знаете, что каждый человек должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле.

Нетрудно, ребята, нам песенку спеть,
Нетрудно, а всё-таки надо уметь,
За что ни возьмись, нужно мастером стать.
И дело любое уметь выполнять!
Сломалась игрушка – умей починить,
А новую сам научись мастерить,
Недаром ребятам смекалка дана
Во всём и везде помогает она.
Умей, если нужно заштопать чулок,
Без помощи свой приготовить урок,
Будь первым в ученье,
Будь первым в труде,
У нас белоручек не любят нигде.

3.                  Загадки о профессиях. Филворд с эстафетой – 3 А3

Существует еще очень много профессий, всего около 40 тысяч. (сл.5). Найдите в этом филворде  название профессий. Посоветуйтесь со своим рядом. 2 минуты . По цепочке – эстафета. 3 ряда.

С развитием новых технологий в настоящее время появляются новые профессии. На сегодняшний день нужны профессионалы с высшим образованием: 1) программисты 2) секретарь – референт со знанием иностранного языка 3) инженер – технолог 4) бухгалтер 5) дизайнер 6) менеджер по продажам 7) менеджер по рекламе 8) менеджер офиса9) юрист 10) логистик Желаю всем вам выбрать профессии по душе, чтобы выбранное дело приносило только радость.

4.                  Физкультминутка  «Если хочется тебе, то делай так!»

              1.  Хочешь стать ты гитаристом, делай так…

                    Хочешь стать ты пианистом, делай так…

                    Если нравится тебе, то и другим ты покажи,

                   Если нравится тебе, то делай так…

               2. Хочешь стать ты маляром, то делай так…

                    Хочешь поваром ты быть, то делай так…

                    Если нравится тебе, то и других ты научи,

                    Если нравится тебе, то делай так…

              3. Если хочешь стать спортсменом, делай так..

                   Если хочешь быть артистом, делай так…

                   Если нравится тебе, то и другим ты покажи,

                   Если нравится тебе, то делай так…

5.                  Существует еще очень много профессий, всего около 40 тысяч. И вы можете выбрать любую из них. Главное, чтобы профессия нравилась, и вы с удовольствием ходили на работу. А для этого сейчас нужно хорошо учиться. Из рассказов своих родителей вы еще раз убедились, что знания нужны при выборе любой профессии. Об этом говорят и пословицы. Соедините в парах пословицы.

 Выберите пословицу, которая вам больше всего нравится. Объясните ее смысл.

Терпенье и труд	вода не течет.
Кто не работает,	все перетрут.
Чтобы рыбку съесть,	надо в воду лезть.
Труд человека кормит,	не выловишь и рыбку из пруда.
Под лежачий камень	будет и уменье.
Без труда	а лень портит.
Есть терпенье –	тот  и не ест.

Терпенье и труд все перетрут.

Под лежачий камень вода не течет.

 Горька работа, да сладок хлеб.

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

Без труда нет добра.

Кто любит труд, того люди чтут.

Труд человека кормит, а лень портит.

Языком не торопись, а делом не ленись.

Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

Научился сам -  научи другого.

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Есть терпенье – будет и уменье.
Кто не работает, тот  и не ест.

6.                  Кем хотели быть известные люди

Актриса Джулия Робертс очень любит животных, поэтому с детства грезила о карьере ветеринара. Робертс восхищалась людьми этой профессии. - Я думаю, из меня вышел бы неплохой специалист, - поделилась как-то Джулия. - Ведь все дела, которыми я занимаюсь, выполняю с большой отдачей.

Актер Брэд Питт представлял себя журналистом. Родители Питта также видели сына репортером. Актер даже поступил в университет на факультет журналистики, правда, так его и не закончил. После нескольких лет обучения актер понял, что журналистика - это не совсем то, о чем он мечтал. Поэтому, бросив университет, отправился покорять Голливуд.

Актриса Дженнифер Энистон с детства восхищалась врачами. Поэтому долгое время мечтала стать первоклассным хирургом и помогать людям. Актриса считала, что сможет избавлять людей от боли.

Елизавета Боярская

В детстве Елизавета училась средне и не думала становиться актрисой (да и звездные родители не видели в ней артистку). Она мечтала быть журналистом.

Тина Канделаки

В детстве Тина хотела стать врачом, как и мама, и даже пошла учиться на медицинский факультет. Но очень быстро поняла, что это занятие не для ее темперамента, и занялась журналистикой.

Братья Запашные

Братья Аскольд и Эдгард с раннего возраста находились за кулисами цирка, и именно это стало делом их жизни. Аскольд впервые вошел в клетку с тиграми в десятилетнем возрасте, Эдгард — чуть позже.

Чулпан Хаматова

По семейной традиции Чулпан собиралась связать свое будущее с точными науками. Но, когда поступила в финансово-экономический институт, поняла, что душа ее все же тяготеет к театру. Она бросила институт и поступила в театральное училище в Казани, где талантливой студентке почти сразу посоветовали ехать в Москву.

Константин Хабенский

Будущий талантливый артист Константин Хабенский тоже не помышлял об актерской карьере в детстве. Он хотел стать «пожарным, космонавтом, моряком и кем угодно, только не актером». К концу школьного обучения по примеру родителей собирался получить техобразование. Круто, что передумал.

7.                  Групповая работа. Представьте, что вы выбрали профессию: врач, строитель, учитель, пожарный, бухгалтер, машинист. Расскажите об этой профессии

- что делает человек этой профессии

- почему он выбрал именно эту профессию

- какими качествами нужно обладать, чтобы быть успешным в этой профессии

8.                  Физкультминутка.  Постарайтесь правильно определить, кто чем занимается и хлопните, если верно, топните, если не верно.

·                     Зубы лечит: хирург, стоматолог, медсестра.

·                     Корову доит: доярка, пастух, дворник.

·                     Дом строит: маляр, строитель, слесарь.

·                     Снег метёт: шофёр, лётчик, дворник.

·                     Детей учит: библиотекарь, нянечка, учитель.

·                     Рубашки шьёт: швея, сапожник, часовщик.

·                     Охраняет границу: тракторист, пограничник, почтальон.

·                     Добывает уголь: художник, водитель, шахтёр.

9.                  Беседа. Кем работают ваши родители?

10.              Кем бы хотели стать вы?

- О разных профессиях мы с вами сегодня говорим. А кем хотели бы вы стать в будущем? Задумывался ли кто-нибудь из вас об этом? Мечтал? Вам слово. Значит, какими качествами ты должен обладать?

 Важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. Я желаю вам правильно избрать свой путь в дальнейшей жизни.

11.              Итог урока. Подумайте до завтра.  Сегодня высказались не все.

Молодцы, ребята! Хорошо сегодня работали, о разнообразных профессиях вспомнили и поговорили.

Вопрос выбора профессии за одно занятие, за один день не решить. Пройдет еще не мало лет, прежде чем вы будете делать свой выбор, а сейчас у вас есть главный труд. Какой?

Учеба и получение хороших знаний – тоже труд и труд непростой.

Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела.

Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у человека злое сердце или он завистлив, эгоистичен, он никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.

Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И интересны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить!

Итак, скажите мне пожалуйста, можно ли назвать самую главную профессию? Нет! А почему? (Все профессии важны, все профессии нужны!)

Мы с вами еще продолжим разговор о профессиях на следующих занятиях (звучит спокойная музыка).

В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!
Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!

Игра «Крокодил». Посмотрите на филворд, объясните без слов с помощью мимики и жестов, какую профессию вы хотели бы выбрать.

Если осталось 10минут - просмотр мультфильма по стихотворению В. Маяковского «Кем быть?»